Пискунова, Л. Н.
    Программно-методическое обеспечение психолого-пед. сопровождения детей раннего возраста с патологией речи в ДОУ [Текст] / Л. Н. Пискунова, Е. Г. Сидоренко // Практическая психология и логопедия. - 2008. - № 6. - С. 9-13
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
дети -- речевые нарушения -- раннее вмешательство -- программно-методическое обеспечение -- дошкольные образовательные учреждения (ДОУ) -- коррекционная работа

Держатели документа:
НПБ БГПУ

Доп.точки доступа:
Сидоренко, Е. Г.




    Зинченко, И. М.
    Инклюзивное образование и система подготовки профессионалов: многоуровневая и междисциплинарная модель санкт-петербургского Института раннего вмешательства (ИРАВ) [Текст] / И. М. Зинченко, Е. В. Кожевникова, В. Л. Рыскина // Социальная педагогика. - 2009. - № 1. - С. 27-29
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- раннее вмешательство -- дети-инвалиды -- инклюзия -- институты

Держатели документа:
НПБ БГПУ

Доп.точки доступа:
Кожевникова, Е. В.; Рыскина, В. Л.; Институт раннего вмешательства
Заказаны экз-ры для отделов: 65613104/НПБ БГПУ


60.993-36
Ю 85


    Юрьева, Р. Г.
    Программы раннего вмешательства как первый шаг к социальному включению детей с инвалидностью. Опыт Санкт-Петербурга [Текст] / Р. Г. Юрьева, Е. В. Кожевникова // Дет. и подростковая реабилитация. - 2011. - № 1. - С. 23-32
ББК 60.993-36
Рубрики: САНКТ-ПЕТЕРБУРГ
Кл.слова (ненормированные):
РАННЕЕ ВМЕШАТЕЛЬСТВО -- СОЦИАЛЬНОЕ ВКЛЮЧЕНИЕ -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- КОНВЕНЦИЯ ООН О ПРАВАХ ИНВАЛИДОВ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- СЛУЖБЫ РАННЕГО ВМЕШАТЕЛЬСТВА

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Кожевникова, Е. В.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)


74.3
Л 38


    Левченко, И. Ю.
    Особенности диагностики нарушений развития у детей первых лет жизни [Текст] / И. Ю. Левченко // Коррекц. педагогика. - 2012. - № 2. - С. 5-9
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДИАГНОСТИКА РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- РАННЕЕ ВМЕШАТЕЛЬСТВО -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)




   
    14-15 декабря 2011 года в Москве состоялся IV Гражданский форум по проблемам детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] // Аутизм и нарушения развития. - 2012. - № 1. - С. 64-68
ББК 74.3
Рубрики: Проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья--Проблемы детей-инвалидов--Службы ранней помощи --Интегрированное (инклюзивное) образование
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ПРОБЛЕМЫ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- РАННЯЯ ПОМОЩЬ -- РАННЕЕ ВМЕШАТЕЛЬСТВО -- ГРАЖДАНСКИЙ ФОРУМ -- КОНФЕРЕНЦИИ -- МАСТЕР-КЛАССЫ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Держатели документа:
ПКБС


74.39
Л 17


    Лазуренко, С. Б.
    Организация психолого-педагогической помощи новорожденному ребёнку с перинатальным поражением ЦНС в стационаре второго этапа выхаживания [Текст] / С.Б. Лазуренко, Н.Н. Павлова // Специальное образование. - 2012. - № 3. - С. 49-57
ББК 74.39 + 57.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕФЕКТОЛОГИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- РАННЕЕ ВМЕШАТЕЛЬСТВО -- РАННЯЯ ИНТЕРВЕНЦИЯ -- РАННЯЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА -- НОВОРОЖДЕННЫЕ ВЫСОКОГО РИСКА -- КОМПЛЕКСНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- КАЧЕСТВО ЖИЗНИ -- ПРОФИЛАКТИКА СОЦИАЛЬНОГО СИРОТСТВА -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ПЕРИНАТАЛЬНЫЕ ПОРАЖЕНИЯ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ -- ПЕРИНАТАЛЬНЫЕ ПОРАЖЕНИЯ ЦНС -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ
Аннотация: Представлены результаты научно-практической деятельности педагогов и психологов, направленные на комплексную помощь недоношенному ребенку и его семье на втором этапе выхаживания. Раскрыты условия проведения педагогического консультирования матерей по вопросам воспитания и развития психических возможностей новорожденного. Изложена последовательность организации педагогических занятий в процессе реабилитации, содержание деятельности педагога-дефектолога в стационаре второго этапа выхаживания.Представлены результаты научно-практической деятельности педагогов и психологов, направленные на комплексную помощь недоношенному ребенку и его семье на втором этапе выхаживания. Раскрыты условия проведения педагогического консультированя матерей по вопросам воспитания и развития психических возможностей новорожденного . Изложена последовательность организации педагогических занятий в процессе реабилитации, содержание деятельности педагога-дефектоолога в стационаре второго этапа выхаживания.

Держатели документа:
АКСБ


74.3
Б 87


    Браткова, М.
    Формирование навыков самообслуживания [Текст] / М. Браткова // Дошк. воспитание. - 2012. - № 11. - С. 79-84
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- НАВЫКИ САМООБСЛУЖИВАНИЯ -- РАННЕЕ ВМЕШАТЕЛЬСТВО -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- РЕЖИМ ДНЯ -- ОБЩЕНИЕ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- КОРРЕКЦИОННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)


74.3
Б 81


    Бондарькова, Ю. А.
    Некоторые зарубежные подходы к зарубежной помощи детям раннего возраста с нарушениями в развитии [Текст] : (амер. опыт на примере диссертац. исследований) / Ю. А. Бондарькова // Дет. и подростковая реабилитация. - 2013. - № 1. - С. 77-81
ББК 74.3
Рубрики: СОЕДИНЕННЫЕ ШТАТЫ АМЕРИКИ
Кл.слова (ненормированные):
РАННЕЕ ВМЕШАТЕЛЬСТВО -- СПЕЦИАЛЬНОЕ ДЕТСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ВЫГОРАНИЕ -- КОПИНГ -- ПАРАМЕТРЫ ЖИЗНЕСТОЙКОСТИ ПЕДАГОГОВ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ
Аннотация: В статье на материал двух диссертационных исследований, выполненных в США (Университет штата Айова), рассматриваются некоторые подходы к проблеме оказания помощи детям раннего возраста с нарушениями в развитии и их семьям, а также проблема профессионального выгорания педагогов, работающих в этой области.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)


74.3
Л 17


    Лазуренко, С. Б.
    Современные задачи и содержание медико-психолого-педагогической помощи детям раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья в условиях амбулаторно-поликлинического участка [Текст] / С. Б. Лазуренко // Дефектология. - 2013. - № 3. - С. 34-46
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- РАННЕЕ ВМЕШАТЕЛЬСТВО -- РЕАБИЛИТАЦИЯ (АБИЛИТАЦИЯ) -- МЕДИКО-ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ -- ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- АМБУЛАТОРНО-ПОЛИКЛИНИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ ПЕДИАТРИЯ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ
Аннотация: В статье представлены результаты комплексной оценки психического развития детей первых трех лет, данные анализа медико-социальной помощи детям раннего возраста на амбулаторно-поликлиническом участке. Показана необходимость включения современных педагогических технологий в систему восстановительного лечения ; описаны негативные последствия отсутствия своевременной педагогической помощи для социального развития детей с перинатальным поражением ЦНС. Сформулированы рекомендации по организации медико-психолого-педагогического сопровождения детей раннего возраста в условиях первичного звена здравоохранения.

Держатели документа:
КСБ


74.3
Н 62


    Никитина, Т. О.
    Группа ранней помощи в соответствии с новыми требованиями [Текст] / Никитина Т. О., Гнендов Н. А. // Воспитатель ДОУ. - 2013. - № 8. - С. 82-89
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ГРУППА РАННЕЙ ПОМОЩИ -- РАННЕЕ ВМЕШАТЕЛЬСТВО -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Гнендов, Н. А.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)


74.39
А 72


    Антонова, Л.
    Ирли: привычно и комфортно [Текст] / Л. Антонова // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2013. - № 3. - С. 42-43
ББК 74.39

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- РАННЕЕ ВМЕШАТЕЛЬСТВО -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- АБИЛИТАЦИЯ -- ОРТОПЕДИЧЕСКИЕ ПОДУШКИ
Аннотация: Одним из факторов успешной абилитации ребенка с ДЦП и его благоприятного развития является познание окружающего мира в процессе игры, а эта возможность по тем или иным причинам может отсутствовать. система ортопедических подушек "Ирли активити систем" стимулирует физическое, когнитивное и сенсорное развитие.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)


74.3
Е 60


    Емелина, О. И.
    Становление системы помощи детям раннего возраста за рубежом [Текст] / О. И. Емелина // Специальное образование. - 2013. - № 3. - С. 48-54
ББК 74.3 + 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- РАННЕЕ ВМЕШАТЕЛЬСТВО -- РАННЯЯ ИНТЕРВЕНЦИЯ -- ТЕОРИИ И ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕКА В МЛАДЕНЧЕСКОМ И РАННЕМ ВОЗРАСТЕ -- МОДЕЛИ И ПРОГРАММЫ РАННЕЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- СИСТЕМА РАННЕЙ ПОМОЩИ
Аннотация: В статье представлен анализ становления системы ранней помощи детям в странах Западной Европы и США. Рассматриваются различные аспекты ранней помощи детям с ОВЗ, выделены основные теории раннего развития, программы оказания услуг детям раннего возраста с ОВЗ за рубежом.

Держатели документа:
АКСБ




    Маталыгина, О. А.
    Помогает ли диспансеризация ребенку стать более здоровым? [Текст] / О. А. Маталыгина // Дошкольная педагогика. - 2014. - №8. - С. 4-8
ББК 51.1(2),20

Кл.слова (ненормированные):
ДИСПАНСЕРИЗАЦИЯ -- ДЕТИ -- ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ -- ДИСПАНСЕРНОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ ДЕТЕЙ -- ДЕТСКИЕ МЕДОСМОТРЫ -- РАННЕЕ ВМЕШАТЕЛЬСТВО

Держатели документа:
ХКСБС


60.993-01
Р 17


    Разенкова, Ю. А.
    Основные вехи развития понятия "early intervention" (раннее вмешательство или ранняя помощь) [Текст] / Ю. А. Разенкова // Дефектология. - 2014. - № 6. - С. 44-52
ББК 60.993-01 + 74.3
Рубрики: США
    ЕВРОПА

Кл.слова (ненормированные):
РАННЯЯ ПОМОЩЬ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- РАННЕЕ ВМЕШАТЕЛЬСТВО -- ПРОГРАММЫ УСЛУГИ РАННЕЙ ПОМОЩИ -- ПАРАДИГМЫ -- ЦЕННОСТИ -- ЦЕЛИ И РЕЗУЛЬТАТЫ РАННЕЙ ПОМОЩИ -- ЗНАЧЕНИЕ И СМЫСЛЫ ПОНЯТИЯ "РАННЯЯ ПОМОЩЬ"
Аннотация: В материалах статьи на основе анализа англоязычных источников отражена попытка представить эволюцию развития понятия "early intervention", обозначить его основные значения и контексты, показать их изменения в связи с изменениями научных подходов и истории практики ранней помощи в США и странах Евросоюза.

Держатели документа:
КСБ




    Попова, С. С.
    Использование социокультурных технологий в условиях службы ранней помощи детям раннего возраста [Текст] / Попова С. С., Бабенкова Е. А. // Логопед. - 2014. - № 8. - С. 23-29
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- РАННЕЕ ВМЕШАТЕЛЬСТВО -- СЛУЖБЫ РАННЕЙ ПОМОЩИ -- ИГРЫ В ТЕАТР КУКОЛ -- КУКЛЫ БИБАБО -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ИГРЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ СКАЗКИ

Держатели документа:
АКСБ


74.39
П 58


    Попова, Т.
    Здоровое поколение - наше будущее [Текст] : [дети с ДЦП в Алтайском крае] / Т. Попова // Алтайская правда. - 2015. - 4 сентября. - С. 23
ББК 74.39

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЦП -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- МЕДИЦИНСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ФИЗИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- РАННЕЕ ВМЕШАТЕЛЬСТВО -- КОМПЛЕКСНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ

Держатели документа:
АКСБ


88.48
М 48


    Мельник, П.
    Психологическая помощь семье [Текст] / П. Мельник // Синдром Дауна. XXI век. - 2010. - № 1. - С. 51-52
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- СИНДРОМ ДАУНА -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ СЕМЬЕ -- РАННЕЕ ВМЕШАТЕЛЬСТВО

Держатели документа:
АКСБ


74.3
М 59


    Микишина, Е. П.
    Этапы обслуживания ребенка и семьи в Службе ранней помощи [Текст] / Е. П. Микишина, И. А. Валькова // Дефектология. - 2003. - № 5. - С. 70-76
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
СЛУЖБЫ РАННЕЙ ПОМОЩИ -- СОЦИАЛЬНОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- РАННЕЕ ВМЕШАТЕЛЬСТВО
Аннотация: Об этапах и содержании работы с семьями, имеющими детей с проблемами в развитии.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Валькова, И. А.


74.3
К 58


    Кожевникова, Е. В.
    Опыт работы Санкт-Петербургского института раннего вмешательства [Текст] / Е. В. Кожевникова // Дефектология. - 2003. - № 4. - С. 78-80
ББК 74.3
Рубрики: САНКТ-ПЕТЕРБУРГ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ РАННЕГО ВМЕШАТЕЛЬСТВА -- РАННЕЕ ВМЕШАТЕЛЬСТВО

Держатели документа:
АКСБ




    Разенкова, Ю. А.
    Трансформация понятий и терминов "раннее вмешательство" и "ранняя помощь" в отечественной науке, практике и социальной политике [Текст] / Ю. А. Разенкова // Дефектология. - 2016. - № 3. - С. 48-54.
ББК 74.3 + 60.993-01
Рубрики: Ранняя помощь
   Раннее вмешательство

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- РАННЕЕ ВМЕШАТЕЛЬСТВО -- РАННЯЯ ПОМОЩЬ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА -- ТЕРМИНОЛОГИЯ
Аннотация: В материалах статьи представлен взгляд на динамику развития и трансформацию понятий и терминов "раннее вмешательство" и "ранняя помощь", происходящую последние 20 лет в терминологическом поле коррекционной педагогики и психологии, практике оказания помощи семьям с детьми первых лет жизни с ОВЗ, социальной политике государства. Показан процесс расширения понятия "ранняя помощь" и увеличение масштаба использования соответствующего термина в различных социальных сферах, а также - процесс сужения понятия "ранее вмешательство".

Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)