Маталыгина, О. А. Рыбий жир -- можно ли сказать больше? / О. А. Маталыгина // Дошкольная педагогика. - 2009. - № 8. - С. 4-5 . - Кл.слова (ненормированные): здоровье -- пища -- рыбий жир -- дети Держатели документа: НПБ АлтГПА |
Маталыгина, О. А. Хлеб -- величайшее изобретение человечества / О. А. Маталыгина // Дошкольная педагогика. - 2010. - № 1. - С. 4-7 . - Кл.слова (ненормированные): хлеб -- очистка -- помол -- зерно -- хлебопечение -- свойства хлеба -- сорта хлеба Держатели документа: НПБ БГПУ |
Маталыгина, О. А. Питьевая вода и здоровье ребенка / О. А. Маталыгина // Дошкольная педагогика. - 2010. - № 2. - С. 4-8 . - Кл.слова (ненормированные): питьевая вода -- дети -- здоровье Держатели документа: НПБ БГПУ |
Маталыгина, О. А. Как сформировать у ребенка навыки здорового питания / О. А. Маталыгина // Дошкольная педагогика. - 2009. - № 4. - С. 4-7 . - Кл.слова (ненормированные): режим питания -- дети -- здоровое питание -- культура питания -- роль семьи -- гастроэнтерология -- дошкольные образовательные учреждения (ДОУ) Держатели документа: НПБ БГПУ |
М 33 Маталыгина, О. А. Кожа ребенка: как сохранить ее здоровой / О. А. Маталыгина // Дошкольная педагогика. - 2011. - № 8. - С. 4-8 Кл.слова (ненормированные): КОЖА -- ДЕТИ -- ЗДОРОВЬЕ -- ГИГИЕНА Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шифр: Д4/2012/4 2012г. N 4 Маталыгина, О. А. Основы питания детей дошкольного возраста / О. А. Маталыгина. - С.4-9 Хабарова, Т. В. Деятельность федеральной стажировочной площадки по направлению "Модернизация муниципальных систем дошкольного образования": первые итоги / Т. В. Хабарова, С. Н. Штекляйн. - С.10-14 Климина, Л. В. К вопросу применения гендерного подхода в ДОУ / Л. В. Климина. - С.15-18 Репина, Г. А. Моделирование с дошкольниками на материале "Пентамино" с использованием компьютера / Г. А. Репина. - С.18-24 Ежкова, Н. С. Худдожестввенная литература как средство обогащения эмоциональной культуры детей дошкольного возраста / Н. С. Ежкова. - С.25-27 Карпичева, Е. Л. Роль экспериментальной деятельности в познавательном развитии дошкольника / Е. Л. Карпичева. - С.28-31 Матюшевская, И. С. Патриотическое воспитание в детском саду / И. С. Матюшевская. - С.32-37 Четина, О. А. Сценарий спектакля с валеологическим содержанием "Невероятные приключения Козы и Волка" / О. А. Четина. - С.38-40 Лебедева, Е. В. "Путешествие в Простоквашино" : (логопед. обследование) / Е. В. Лебедева. - С.41-43 Генералова, Р. Н. Упражнения с коррекционным материалом в коррекционной работе с дошкольниками / Р. Н. Генералова, С. Ю. Кондратьева, Л. В. Силиванова. - С.44-47 Семенихина, Н. Н. Возможности метода арт-терапии в работе с детьми раннего возраста с двигательной патологией / Н. Н. Семенихина. - С.48-51 Нищева, Н. В. Тексты и картинки для авторизации и дифференциации звуков разных групп / Н. В. Нищева. - С.52 Ищенко, С. Е. Психологические факторы формирования коммуникативной готовности к школьному обучению детей старшего дошкольного возраста / С. Е. Ищенко. - С.53-55 Степанова, М. И. Новое санитарное законодательство для дошкольных учреждений / М. И. Степанова. - С.56-59 Кокшарова, А. С. Творческий проект "Калейдоскоп" по взаимодейстивию ДОУ с семьей / А. С. Кокшарова. - С.60-61 Горбушина, С. Б. Игровые дидактические пособия для развития ручной умелости дошкольников / С. Б. Горбушина. - С.64 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
М 33 Маталыгина, О. А. Основы питания детей дошкольного возраста / О. А. Маталыгина // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 4. - С. 4-9 Кл.слова (ненормированные): ПИТАНИЕ ДЕТЕЙ -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- РАЦИОН ДОШКОЛЬНИКА -- ВИТАМИНЫ -- ВРЕДНЫЕ ПРОДУКТЫ -- ПРОДУКТЫ ПИТАНИЯ -- ПИЩЕВЫЕ ДОБАВКИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: Д4/2012/9 (нояб.) 2012г. N 9 (нояб.) Маталыгина, О. А. Развитие речи и профилактика ее нарушений : Взгляд педиатра / О. А. Маталыгина. - С.4-9 Агрессия и аутоагрессия у дошкольников / В. В. Шишков и др. - С.10-13 Агаджанова, С. Н. Еще раз о вреде курения / С. Н. Агаджанова. - С.14-15 Верещагина, Н. В. Аналитическая справка по итогам мониторинга в ДОУ / Н. В. Верещагина. - С.16-18 Шестопалова, М. Б. Развитие мыслительной деятельности дошкольников посредством развивающих игр / М. Б. Шестопалова. - С.19-22 Желтышева И. Е,. Комплексный подход к формированию коммуникативных умений у детей не посещающих ДОУ / И. Е, Желтышева. - С.23-24 Проект "Неделя матери" / Т. В. Атроинова и др. - С.25-30 Соколова, Н. Э. Игры и игровые упражнения в работе с дошкольниками по формированию изобразительных навыков от доизобразительного развития рисунка к изобразительному / Н. Э. Соколова. - С.31-33 Осипова, Н. А. Интеграция познавательной и двигательной деятельности в процессе проведения спортивных досугов в ДОУ / Н. А. Осипова. - С.34-38 Коноваленко, С. В. Основные направления здоровьесбережения в учреждениях для детей с ограниченными возможностями / С. В. Коноваленко. - С.39-43 Ульянова, О. В. Использование элементов сказкотерапии в работе с дошкольниками с ОНР / О. В. Ульянова. - С.44-47 Волкова, А. Б. Сценарий развлечения для дошкольников логопедической группы "Добрые сказки дедушки Корнея" / А. Б. Волкова. - С.48-51 Тихонова, И. Н. Особенности антонимии и синонимии у старших дошкольников с ОНР III уровня / И. Н. Тихонова. - С.52-55 Завгородняя, О. И. Развитие тонких движений пальцев у детей с нарушениями речи / О. И. Завгородняя. - С.56-58 Зимирева, М. Э. Повышение стрессоустойчивости педагогов / М. Э. Зимирева. - С.58-60 Картаполова, О. В. "Путешествие в город Радости" : Игровая программа профилактики зависимости от психоактив. веществ / О. В. Картаполова. - С.61-65 Сербина, Т. Ю. Повышение педагогической компетентности родителей в вопросах физического воспитания / Т. Ю. Сербина. - С.66-67 Силантьева, С. В. Логоритмические игры для дошкольников / С. В. Силантьева. - С.69-72 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
М 33 Маталыгина, О. А. Развитие речи и профилактика ее нарушений : Взгляд педиатра / О. А. Маталыгина // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 9 (нояб.). - С. 4-9 Кл.слова (ненормированные): РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА -- НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ МОТОРИКИ -- ТОНКАЯ МОТОРИКА -- МАССАЖ -- ГИМНАСТИКА ДЛЯ РУК -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА -- ЗАДЕРЖКА РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ-БИЛИНГВЫ -- ЛЕВОРУКИЕ ДЕТИ -- БИОУПРАВЛЕНИЕ -- ЗРР Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: Д4/2013/4 2013г. N 4 Маталыгина, О. А. Если у ребенка повысилась температура / О. А. Маталыгина. - С.4-6 Никитина, С. В. О разумной организации жизни и деятельности детей в детском саду в свете современных требований / С. В. Никитина. - С.7-8 Сомкова, О. Н. Инновационные подходы к планированию образовательного процесса в детском саду / О. Н. Сомкова, О. В. Солнцева, А. М. Вербенец. - С.9-15 Игнатьева, И. В. Развлечение в средней группе "Нежданный гость" : (Образоват. область "Безопасность") / И. В. Игнатьева, О. В. Лунева. - С.15-17 Байбурина, И. П. Нравственно-трудовое воспитание в ДОУ. Перспективное планирование работы в старшей группе / И. П. Байбурина. - С.18-25 Гужва, И. П. Проект "Мы и театр" / И. П. Гужва. - С.25-28 Муратова, Г. Б. Конспект сюжетного занятия на воде "Морское путешествие" в старшей группе / Г. Б. Муратова. - С.28-29 Кондратьева, С. Ю. Обогащение математического словаря дошкольников группы риска на занятиях по обучению рассказыванию по картине / С. Ю. Кондратьева. - С.30-33 Петрова, Е. А. Интегративный подход к развитию эстетических чувств дошкольников. Сценарий "Музыка для детей" для старшей логопедической группы / Е. А. Петрова. - С.34-37 Надточиева, М. Р. Современные инновационные технологии в коррекционно-развивающем обучении детей старшего дошкольного возраста в условиях логопункта / М. Р. Надточиева. - С.38-39 Красильникова, Т. Н. Сюжетно-ролевая игра как средство развития связной дечи в коррекционной работе с детьми с ОНР / Т. Н. Красильникова, О. А. Батуева. - С.40-45 Демина, Г. А. Психолого-педагогический проект "Рюкзак для добрых пап" / Г. А. Демина. - С.46-50 Серебрякова, А. А. Мотивирование сотрудников дошкольного образовательного учреждения на совместную деятельность / А. А. Серебрякова. - С.51-55 Божева, Т. М. Семинар-практикум для родителей "РЕчевая готовность ребенка к школе" / Т. М. Божева. - С.55-62 Титаренко, В. А. Сказки про Ежика : Плохое настроение : [с беседой по содерж. сказки] / В. А. Титаренко. - С.66 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
М 33 Маталыгина, О. А. Если у ребенка повысилась температура / О. А. Маталыгина // Дошкольная педагогика. - 2013. - № 4. - С. 4-6 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ -- ТЕМПЕРАТУРА ТЕЛА -- РЕГУЛЯЦИЯ ТЕПЛООБМЕНА -- ТЕРМОМЕТРИЯ -- ЛИХОРАДОЧНЫЕ СОСТОЯНИЯ -- ИНФЕКЦИОННАЯ ЛИХОРАДКА -- ЖАРОПОНИЖАЮЩАЯ ТЕРАПИЯ -- СУДОРОГИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: Д4/2013/6 2013г. N 6 (авг.) Маталыгина, О. А. Как помочь ребенку сохранить хорошее зрение / О. А. Маталыгина. - С.4-9 Хабарова, Т. В. Проектирование содержания непосредственно образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста / Т. В. Хабарова. - С.10-11 Сомкова, О. Н. Программа "Детство". Образовательная ситуация - основная форма организации детской деятельности / О. Н. Сомкова. - С.12-13 Муратова, О. Ю. Перспективный план опытно-исследовательской деятельности детей старшей группы в рамках тематического проекта "Цветы нашего детского сада" / О. Ю. Муратова. - С.14-16 Носкова, О. П. Методика диагностики развития языковой способности у старших дошкольников / О. П. Носкова. - С.17-19 Ишкова, Е. И. Механизмы влияния мультипликационных фильмов на социально-личностное развитие детей дошкольного возраста / Е. И. Ишкова. - С.20-22 Минибаева, Э. А. Фольклор в музыкальном воспитании дошкольников / Э. А. Минибаева. - С.23-25 Томашевская, Л. В. Физкультурный досуг в бассейне "Если хочешь быть здоров - закаляйся" для детей старшего дошкольного возраста / Л. В. Томашевская. - С.26-27 Строкова, А. А. Программа для логопедов по курсу "Развитие речи" в условиях логопедического пункта ДОУ / А. А. Строкова. - С.27-33 Кузнецова, М. Б. Использование моделей при формировании грамматического строя речи у детей с ОНР / М. Б. Кузнецова. - С.33-36 Черкунова, Н. С. Здоровьесберегающие технологии в коррекционной работе / Н. С. Черкунова. - С.36-39 Семенихина, Н. Н. Театрализованные игры-занятия с детьми раннего возраста / Н. Н. Семенихина, О. А. Скучеляс, И. П. Власова. - С.40-44 Кириллова, Ю. А. Самообразование инструктора по физической культуре в дошкольном образовательном учреждении - одна из форм повышения уровня профессиональной компетентности / Ю. А. Кириллова. - С.44-46 Егорова, Н. В. Педагог глазами родителей / Н. В. Егорова. - С.47-48 Губатова, Л. Н. Работа педагога-психолога детского сада с родителями будущих первоклассников / Л. Н. Губатова. - С.49-53 Шахова, И. П. Игра как средство формирования предложно-падежных конструкций в речевой практике детей с ОНР / И. П. Шахова. - С.58-60 Бурцева, И. В. Дидактические игры и упражнения в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья : Окон. / И. В. Бурцева. - С.61-65 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
М 33 Маталыгина, О. А. Как помочь ребенку сохранить хорошее зрение / О. А. Маталыгина // Дошкольная педагогика. - 2013. - № 6 (авг.). - С. 4-9 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗРЕНИЕ -- ПРОФИЛАКТИКА ГЛАЗНЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ -- ОСВЕЩЕННОСТЬ -- ЗРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- РАБОТА С КОМПЬЮТЕРОМ -- УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ГЛАЗ -- РЕЖИМ ДНЯ -- ПИТАНИЕ -- ЗРИТЕЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ -- РЕЖИМ ДАЛЬНЕГО ЗРЕНИЯ -- ЗРИТЕЛЬНЫЕ НАГРУЗКИ -- ЗРИТЕЛЬНОЕ НАПРЯЖЕНИЕ -- ЛЕЧЕБНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА -- ЛФК -- БЛИЗОРУКОСТЬ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: Д4/2013/7 (сент.) 2013г. N 7 (сент.) Маталыгина, О. А. Для чего ребенок спит? / О. А. Маталыгина. - С.4-6 Тимофеева, Л. Л. Проблема адаптации к ДОУ детей раннего возраста / Л. Л. Тимофеева, О. В. Бережнова. - С.7-10 Иванова, Н. Н. Описание экскурсии "Путешествие в осенний лес" / Н. Н. Иванова. - С.11-13 Лебедева, М. М. Конспекты тематических прогулок по экологическому воспитанию / М. М. Лебедева. - С.14-17 Усенко, Ю. В. Использование мнемотаблиц в познавательно-речевом развитии дошкольника / Ю. В. Усенко. - С.18-20 Кислова, В. А. Система развивающего обучения с направленностью на развитие творческих способностей дошкольников средствами изобразительного искусства / В. А. Кислова. - С.21-23 Сочеванова, Е. А. Интеграция образовательных областей : Из опыта работы инструктора по физ. культуре / Е. А. Сочеванова. - С.24-27 Аннаева, М. М. Гендерный подход к воспитанию дошкольников с ОВЗ / М. М. Аннаева, И. В. Александрова, Н. А. Бойко. - С.28-38 Максимова, Л. В. Интегрированная образовательная деятельность коррекционной направленности "Прощание с осенью" / Л. В. Максимова. - С.39-42 Бруева, О. В. Профилактика письменных нарушений речи у детей с дисграфией / О. В. Бруева, Г. А. Сидорова. - С.43-47 Кичигина, О. В. Комплексное планирование работы учителя-логопеда и с воспитателя с детьми старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи / О. В. Кичигина, О. В. Аксентий. - С.48-54 Кириллова, Ю. В. Семинар-практикум для педагогов "Педагог и ребенок: барьеры в общении" / Ю. В. Кириллова. - С.55-64 Данилова, И. В. Роль родителей в приобщении ребенка к чтению / И. В. Данилова. - С.65-67 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
М 33 Маталыгина, О. А. Для чего ребенок спит? / О. А. Маталыгина // Дошкольная педагогика. - 2013. - № 7 (сент.). - С. 4-6 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ГИГИЕНА СНА -- ДЕТСКИЙ СОН -- РАССТРОЙСТВА СНА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Маталыгина, О. А. Как рождается интеллект? / О. А. Маталыгина // Дошкольная педагогика. - 2014. - № 1. - С. 4-7 Кл.слова (ненормированные): ИНТЕЛЛЕКТ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ СИСТЕМА -- УРОВЕНЬ ИНТЕЛЛЕКТА -- ГОЛОВНОЙ МОЗГ РЕБЕНКА -- РАЗВИТИЕ ИНТЕЛЛЕКТА -- РАННЕЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА Аннотация: В статье говорится о том, как устроена интеллектуальная система человека, и можем ли мы активно вмешиваться в процесс формирования интеллекта? Освещаются вопросы: интеллект и внутриутробное питание, зависимость интеллекта от движения, сна, питания и стресса. Держатели документа: ХКСБС |
М 33 Маталыгина, О. А. Влияние среды обитания на здоровье детей Санкт-Петербурга / О. А. Маталыгина // Дошкольная педагогика. - 2014. - № 2. - С. 4-7 Рубрики: Здоровье наших детей Санкт-Петербург Кл.слова (ненормированные): экология Санкт-Петербурга -- здоровье детей Санкт-Петербурга -- климат санкт-петербурга Аннотация: Статья посвящена обзору климатических особенностей и экологических проблем Санкт-Петербурга и их влияние на жителей города. Держатели документа: ХКСБС |
Маталыгина, О. А. Какую одежду и обувь должны носить наши дети? / О. А. Маталыгина // Дошкольная педагогика. - 2014. - № 9. - С. 4-6 Кл.слова (ненормированные): ОДЕЖДА -- ДЕТСКАЯ ОДЕЖДА -- ГИГИЕНА ОДЕЖДЫ -- ТКАНИ ДЛЯ ДЕТСКОЙ ОДЕЖДЫ -- ОСОБЕННОСТИ ДЕТСКОЙ ОДЕЖДЫ -- ДЕТСКАЯ ОБУВЬ -- ДЕТИ Держатели документа: ХКСБС |
Маталыгина, О. А. Помогает ли диспансеризация ребенку стать более здоровым? / О. А. Маталыгина // Дошкольная педагогика. - 2014. - № 8. - С. 4-8 Кл.слова (ненормированные): ДИСПАНСЕРИЗАЦИЯ -- ДЕТИ -- ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ -- ДИСПАНСЕРНОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ ДЕТЕЙ -- ДЕТСКИЕ МЕДОСМОТРЫ -- РАННЕЕ ВМЕШАТЕЛЬСТВО Держатели документа: ХКСБС |
Маталыгина, О. А. Здоровые зубы ребенка - забота родителей / О. А. Маталыгина // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 1. - С. 4-9 Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ СТОМАТОЛОГИЯ -- ЗДОРОВЬЕ ЗУБОВ У ДЕТЕЙ -- УХОД ЗА ПОЛОСТЬЮ РТА -- ДЕТСКИЕ ЗУБНЫЕ ЩЕТКИ -- ДЕТСКИЕ ЗУБНЫЕ ПАСТЫ -- МОЛОЧНЫЕ ЗУБЫ Аннотация: Советы по уходу за полостью рта и зубами, выбору детских зубных щеток, зубных паст и т.п. Держатели документа: ХКСБС |