Пискунова, Л. Н. Программно-методическое обеспечение психолого-пед. сопровождения детей раннего возраста с патологией речи в ДОУ / Л. Н. Пискунова, Е. Г. Сидоренко // Практическая психология и логопедия. - 2008. - № 6. - С. 9-13 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- речевые нарушения -- раннее вмешательство -- программно-методическое обеспечение -- дошкольные образовательные учреждения (ДОУ) -- коррекционная работа Держатели документа: НПБ БГПУ Доп.точки доступа: Сидоренко, Е. Г. |
Пискунова, Л. Н. Программно-методическое обеспечение психолого-педагогического сопровождения детей раннего возраста с патологией речи в ДОУ / Пискунова Л. Н., Сидоренко Е. Г. // Логопедия сегодня. - 2009. - № 3. - С. 61-64 Кл.слова (ненормированные): ДЕФИЦИТАРНОСТЬ (ЛОГОПЕД.) -- КОМПЛЕКСНАЯ КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- МЕДИКО-ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ПРОГРАММНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- СОЦИАЛЬНАЯ СРЕДА -- КУЛЬТУРНАЯ СРЕДА -- ЭКСПЕРССИВНЫЙ СЛОВАРЬ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- ПАТОЛОГИЯ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДОУ Аннотация: В статье представлено описание Программы "Говоруша", которая ориентирована на детей с I уровнем речевого развития (по Р. Е. Левиной). Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Сидоренко, Е. Г. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Чубарова, Е. А. Программно-методическое обеспечение учебно-воспитательного процесса в коррекционной школе VIII вида / Е. А. Чубарова // Дефектология. - 2009. - № 6. - С. 30-36 Кл.слова (ненормированные): ПРОГРАММНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ -- УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ШКОЛЫ VIII ВИДА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- УЧАЩИЕСЯ КОРРЕКЦИОННЫХ ШКОЛ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС Аннотация: В статье обсуждаются проблемы содержания, организации и методического обеспечения воспитания и обучения учащихся с нарушением интеллектуального развития в условиях коррекционной школы. Автором структурируется понятие учебно-методического обеспечения, на основе совершенствования которого возможно повышение качества учебно-воспитательного процесса в соответствии с требованиями модернизации специального образования. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
У 76 Усова, С. Подходы к разработке программно-методического обеспечения обучения детей-инвалидов / С. Усова // Коррекционно-развивающее образование. - 2011. - № 2. - С. 51-57 Кл.слова (ненормированные): ПРОГРАММНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ -- СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ПРЕДМЕТНАЯ СРЕДА -- ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА -- ИНТЕРНЕТ-УРОКИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Изаак, С. И. Реализация системы мониторинга здоровья, физического развития и физической подготовленности подрастающего поколения в России и Республике Казахстан / С. И. Изаак // Здоровьесберегающее образование. - 2011. - № 5. - С. 100-105 Кл.слова (ненормированные): МОНИТОРИНГ ЗДОРОВЬЯ -- ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВЛЕННОСТЬ -- СОЦИАЛЬНО-ГИГИЕНИЧЕСКИЙ МОНИТОРИНГ -- ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ -- КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ -- ПРОГРАММНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ -- РОССИЯ -- КАЗАХСТАН Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
М 14 Майер, А. А. Проблемы проектирования основной общеобразовательной программы дошкольного образования / А. А. Майер, С. Ф. Багаутдинова // Дошкольная педагогика. - 2011. - № 5. - С. 14-18 Кл.слова (ненормированные): ДОУ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОЕКТИРОВАНИЕ -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА -- ПРОГРАММНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ -- ФГТ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Багаутдинова, С. Ф. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
И 26 Игнатенко, М. А. Проектирование программно-методического обеспечения образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС (по материалам апробации образовательных программ по физической культуре на основе новых видов спорта) / М. А. Игнатенко, С. Б. Коваль, А. П. Партин // Здоровьесберегающее образование. - 2014. - № 1. - С. 23-32 Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНИКИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ПРОГРАММНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ -- УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ -- ФГОС -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- СПОРТ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Коваль, С. Б.; Партин, А. П. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
А 15 Абкович, А. Я. Изучение уровня готовности образовательных учреждений разного типа к обучению детей с церебральным параличом / Абкович А. Я. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2014. - № 4. - С. 65-84 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- АНКЕТИРОВАНИЕ -- БЕЗБАРЬЕРНАЯ СРЕДА -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- МЕДИЦИНСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ -- ПРОГРАММНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Замятина, А. В. Программно-методическое обеспечение коррекционного курса "Ориентировка в пространстве" для работы со слепыми людьми на разных уровнях обучения / А. В. Замятина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2016. - № 3. - С. 29-32. Рубрики: Пространственная ориентировка Программы--Ориентировка в пространстве Слепые Верхняя Пышма Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ОРИЕНТИРОВКА В ПРОСТРАНСТВЕ -- ПРОГРАММНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Бабкина, Н. В. Основные направления и содержание коррекционной работы с младшими школьниками с задержкой психического развития / Н. В. Бабкина // Дефектология. - 2016. - № 2. - С. 53-59. Рубрики: Дети с задержкой психического развития--ЗПР Федеральный государственный образовательный стандарт--ФГОС--НОО Программа коррекционной работы Программно-методическое обеспечение Кл.слова (ненормированные): КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- ФГОС -- ПРОГРАММНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ Аннотация: В статье приводится описание структуры и основного содержания программы коррекционной работы с детьми с ЗПР, реализуемой на уровне начального общего образования. Особое внимание уделено программно-методическому обеспечению образовательного процесса и направлениям коррекционно-развивающей работы с детьми в условиях инклюзии. Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Р 78 Ростомашвили, Л. Н. Программно-методическое обеспечение адаптивного физического воспитания детей со сложными нарушениями развития / Ростомашвили Л. Н. // Ростомашвили Л. Н. Избранные статьи. - [б. г.]. - С. [21-23] Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- СЛОЖНЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- АДАПТИВНОЕ ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПРОГРАММНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ Аннотация: Рассматриваются особенности психофизического развития, своеобразие психомоторного развития младших школьников со сложными нарушениями, программно-методическое обеспечение адаптивного физического воспитания, включающее в себя коррекционно-развивающую программу и инновационную методику обучения двигательным действиям детей со сложными нарушениями развития. Держатели документа: АКСБ |
П 73 Преснова, О. В. Направления программно-методических разработок по коррекции темпо-ритмических нарушений речи в ГБУ ГППЦ ДОНМ / Преснова О. В., Грушина И. А. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2022. - № 2. - С. 57-60 Кл.слова (ненормированные): ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ТЕМПО-РИТМИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ -- ПРОГРАММНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ Аннотация: В статье раскрываются направления программно-методических разработок по коррекции темпо-ритмических нарушений речи. Описаны Программы, которые создавались в различные временные периоды работы организации для детей дошкольного и младшего школьного возраста с темпо-ритмическими нарушениями речи. Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Грушина, И. А. |