Тишина, Е. В. Организация системы ранней комплексной помощи детям с нарушениями слуха / Тишина Е.В. // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 4. - С. 77-80 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- РАННЯЯ КОМПЛЕКСНАЯ ПОМОЩЬ -- МАТЕРИНСКИЕ ШКОЛЫ -- УСТНАЯ РЕЧЬ -- ВЕРБОТОНАЛЬНЫЕ ЦЕНТРЫ -- СИСТЕМА РАННЕЙ ПОМОЩИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Разенкова, Ю. А. Предложения по эффективному использованию организационных механизмов для совершенствования и развития системы ранней помощи в различных регионах страны / Ю. А. Разенкова // Дефектология. - 2009. - № 4. - С. 61-64 Кл.слова (ненормированные): СИСТЕМА РАННЕЙ ПОМОЩИ -- РЕГИОНЫ -- ПОМОЩЬ СЕМЬЕ -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- СЛУЖБЫ РАННЕЙ ПОМОЩИ Аннотация: В статье представлен ситуационный анализ становления и развития системы ранней помощи семье с проблемным ребенком в региональном образовании страны. Показано, что различные регионы находятся на разных уровнях осознания проблемы организационного развития системы ранней помощи семье с проблемным ребенком. В связи с этим отмечаются различия в характере региональных проблем, требующих первоочередного решения. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Д 44 Дианова, Ю. Б. Начальные этапы становления системы ранней помощи семье проблемного ребенка в Красноярском крае / Ю. Б. Дианова, Ю. А. Разенкова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - № 4. - С. 41-49 Рубрики: КРАСНОЯРСКИЙ КРАЙ Кл.слова (ненормированные): СИСТЕМА РАННЕЙ ПОМОЩИ -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- ПРОБЛЕМНЫЙ РЕБЕНОК -- СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СЛУЖБА Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Разенкова, Ю. А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
К 71 Косарева, У. В. Система образования детей с ограниченными возможностями здоровья в Самарской области: направления и перспективы развития / У. В. Косарева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 6. - С. 5-7 Кл.слова (ненормированные): СИСТЕМА СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- СИСТЕМА РАННЕЙ ПОМОЩИ -- ПОМОЩЬ СЕМЬЕ -- ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
А 72 Антонова, З. П. Региональная система ранней помощи в Самарской области / З. П. Антонова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 6. - С. 8-11 Рубрики: САМАРСКАЯ ОБЛАСТЬ Кл.слова (ненормированные): СИСТЕМА РАННЕЙ ПОМОЩИ -- СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Р 17 Разенкова, Ю. А. Современная система ранней помощи в США / Ю. А. Разенкова // Дефектология. - 2012. - № 5. - С. 58-68 Рубрики: США Кл.слова (ненормированные): СИСТЕМА РАННЕЙ ПОМОЩИ -- СОЦИАЛЬНАЯ СИСТЕМА -- ЦЕННОСТИ -- СМЫСЛЫ И РЕЗУЛЬТАТЫ ПОМОЩИ -- СЕМЕЙНАЯ СИСТЕМА -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ Аннотация: В статье представлен современный этап развития системы ранней помощи в США, связанный с кардинальными изменениями парадигмы оказания помощи. Движение от использования ресурсов семьи для нормализации жизни ребенка привело к включению в орбиту помощи социальное окружение ребенка - его семью, а развитие исследований в русле системного семейного подхода позволили рассматривать ребенка как часть семейной системы. Все эти процессы привели к изменениям ценностно-смысловых оснований ранней помощи. На смену старым ценностям пришли новые - "нормализация жизни семьи особого ребенка" и новая концептуальная модель - модель системного развития. Держатели документа: КСБ |
Р 17 Разенкова, Ю. А. Европейская система ранней помощи / Ю. А. Разенкова // Дефектология. - 2013. - № 1. - С. 33-39 Рубрики: ЕВРОПА Кл.слова (ненормированные): СИСТЕМА РАННЕЙ ПОМОЩИ -- ПРИНЦИПЫ СИСТЕМЫ РАННЕЙ ПОМОЩИ -- МОДЕЛИ СИСТЕМЫ РАННЕЙ ПОМОЩИ -- ЕДИНАЯ ЕВРОПЕЙСКАЯ СИСТЕМА РАННЕЙ ПОМОЩИ -- МЕЖДУНАРОДНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ СИСТЕМЫ РАННЕЙ ПОМОЩИ Аннотация: В статье представлено понимание сформированной в Европе системы ранней помощи в контексте мировых тенденций развития социальной политики открытого гражданского информационного общества и процесса глобализации - закономерного процесса, заключающегося в усилении взаимосвязи и взаимовлияния основных направленний и составляющих развития мирового сообщества. Показано, что за 50-летнюю историю ранней помощи европейские страны, так же как и США, сменили фокус помощи, ориентированный на ребенка с ограниченными возможностями здоровья, на помощь и поддержку семьи ребенка. Этот процесс был обусловлен общностью экономических условий, культурных ценностей, научных идей, либеральной идеологией, призванием прав человека, в том числе, право на образование для всех. Держатели документа: КСБ |
Р 17 Разенкова, Ю. А. Формирующаяся государственная система ранней помощи в Великобритании / Ю. А. Разенкова // Дефектология. - 2013. - № 3. - С. 47-57 Рубрики: ВЕЛИКОБРИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): СИСТЕМА РАННЕЙ ПОМОЩИ -- ПРИНЦИПЫ ОРГАНИЗАЦИИ СИСТЕМЫ РАННЕЙ ПОМОЩИ -- ПРОГРАММЫ РАННЕЙ ПОМОЩИ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ Аннотация: В статье представлен анализ формирующейся государственной системы ранней помощи в Великобритании. Показано, что в социальной политике Великобритании, начиная с 2003 года, институтам ранней помощи отводится приоритетная роль среди всех детских служб и организаций. Правительством принимается целый ряд инициатив и программ, способствующих развитию и созданию целостной государственной системы ранней помощи семье и ребенку первых лет жизни. Держатели документа: КСБ |
Е 60 Емелина, О. И. Становление системы помощи детям раннего возраста за рубежом / О. И. Емелина // Специальное образование. - 2013. - № 3. - С. 48-54 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- РАННЕЕ ВМЕШАТЕЛЬСТВО -- РАННЯЯ ИНТЕРВЕНЦИЯ -- ТЕОРИИ И ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕКА В МЛАДЕНЧЕСКОМ И РАННЕМ ВОЗРАСТЕ -- МОДЕЛИ И ПРОГРАММЫ РАННЕЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- СИСТЕМА РАННЕЙ ПОМОЩИ Аннотация: В статье представлен анализ становления системы ранней помощи детям в странах Западной Европы и США. Рассматриваются различные аспекты ранней помощи детям с ОВЗ, выделены основные теории раннего развития, программы оказания услуг детям раннего возраста с ОВЗ за рубежом. Держатели документа: АКСБ |
С 32 Серкина, А. В. Дистанционное консультирование родителей в системе ранней помощи : из опыта работы / А. В. Серкина, Т. П. Кудрина // Дефектология. - 2013. - № 6. - С. 60-70 Кл.слова (ненормированные): ДИСТАНЦИОННОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ РОДИТЕЛЕЙ -- РАННЯЯ ПОМОЩЬ -- РЕТИНОПАТИЯ НЕДОНОШЕННЫХ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ МАТЕРИ И РЕБЕНКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- СИСТЕМА РАННЕЙ ПОМОЩИ Аннотация: В статье анализируется опыт использования дистанционного консультирования семей, воспитывающих детей раннего возраста с ретинопатией недоношенных, на разных стадиях адаптации семьи к имеющимся у ребенка нарушениям развития. Намечены направления дальнейших исследований в данной сфере. Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Кудрина, Т. П. |
Т 34 Теплюк, С. Н. Ребенок первого полугодия жизни: штрихи к портрету / С. Н. Теплюк // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2014. - № 6. - С. 45-52 Кл.слова (ненормированные): НОВОРОЖДЕННЫЕ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- РАННЕЕ РАЗВИТИЕ -- ВОСПИТАНИЕ -- СИСТЕМА РАННЕЙ ПОМОЩИ Аннотация: В статье в популярной форме представлены данные о том, как растет и развивается ребенок в возрасте до 6 месяцев. Материалы статьи помогут расширить и обогатить опыт как родителей. так и специалистов, предоставят возможность наблюдать и оценивать достижения малыша, оказывать ему помощь, поощряя его инициативные и самостоятельные действия, избегая как принуждения, так и чрезмерной опеки. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Т 34 Теплюк, С. Н. Ребенок второго полугодия жизни: штрихи к портрету / С. Н. Теплюк // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2014. - № 7. - С. 52-62 Кл.слова (ненормированные): МЛАДЕНЦЫ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- РАННЕ РАЗВИТИЕ -- ВОСПИТАНИЕ -- СИСТЕМА РАННЕЙ ПОМОЩИ Аннотация: В статье в популярной форме представлены данные о том, как растет и развивается ребенок в возрасте от 6 месяцев до года. Материалы статьи помогут расширить и обогатить опыт как родителей, так и специалистов, предоставят возможность наблюдать и оценивать достижения малыша, оказывать ему помощь, поощряя его инициативные и самостоятельные действия, избегая как принуждения, так и чрезмерной опеки. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Антропова, А. В. Роль курса по выбору "Ранняя диагностика психической патологии детей" в подготовке бакалавров по направлению "Специальное (дефектологическое) образование" / А. В. Антропова // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2015. - № 1. - С. 27-29. Кл.слова (ненормированные): СИСТЕМА РАННЕЙ ПОМОЩИ -- БАКАЛАВРЫ-ДЕФЕКТОЛОГИ -- РАННЯЯ ДИАГНОСТИКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПСИХИКИ -- ПСИХИЧЕСКАЯ ПАТОЛОГИЯ -- СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ -- ОТКЛОНЕНИЯ В ПСИХОФИЗИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ -- ДИСЦИПЛИНА ПО ВЫБОРУ -- КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА Аннотация: В статье раскрывается значение курсов по выбору, расширяющих профиль подготовки студентов в соответствии с ФГОС ВПО. Знания, полученные в результате изучения элективных курсов расширяют и углубляют профессиональную подготовку. Дисциплина "Ранняя диагностика психической патологии детей" относится к профессиональному циклу и входит в состав курсов по выбору направления "Специальное (дефектологическое) образование". Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
В 75 Воробьёва, Лариса. Организация системы ранней психолого-медико-педагогической помощи детям с ограниченными возможностями здоровья в Омской области / Л. Воробьёва, Н. Гребенникова // Коррекционно-развивающее образование. - 2015. - № 1. - С. 43-51. Рубрики: ОМСКАЯ ОБЛАСТЬ Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- СИСТЕМА РАННЕЙ ПОМОЩИ -- ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ПОМОЩЬ СЕМЬЕ -- ЦЕНТР РАННЕЙ ДИАГНОСТИКИ Аннотация: В статье даётся описание структурного и деятельностного компонентов системы ранней психолого-медико-социальной помощи детям с ОВЗ, основанной на концептуальных идеях позитивного подхода. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Гребенникова, Наталия Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Антонова, З. П. Региональная система инклюзивного образования Самарской области / З. П. Антонова, Е. В. Морозова // Дефектология. - 2015. - № 6. - С. 39-46 . - Рубрики: Инклюзивное образование Инклюзивное образование--Региональная система Ранняя помощь Нормативно-правовая основа образования Ресурсы образования САМАРСКАЯ ОБЛАСТЬ Кл.слова (ненормированные): ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- РЕГИОНАЛЬНАЯ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ -- СИСТЕМА РАННЕЙ ПОМОЩИ -- НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА -- РЕСУРСЫ ОБРАЗОВАНИЯ Аннотация: В материалах статьи проанализирована региональная система инклюзивного образования, созданная за последние 14 лет в Самарской области. Показан путь ее становления, перечислены основные механизмы развития, описаны ее структурно-функциональные характеристики. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Морозова, Е. В. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Ц 94 Цыганок, А. А. Место музыкальной терапии в системе помощи ребенку с нарушениями развития / А. А. Цыганок // Особый ребенок. Вып. 6-7. - Москва, 2009. - С. 206-224 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ТЕРАПИЯ -- СИСТЕМА РАННЕЙ ПОМОЩИ Держатели документа: АКСБ |
Телегина, Т. Ю. Огромное сердце, чистая душа, большое терпение и желание помогать : беседа с директором ГКУ ЦССВ "Центральный" Департамента труда и соц. защиты населения г. Москвы / Телегина Т. Ю. ; записала С. Ю. Танцюра // Логопед. - 2016. - № 1. - С. 6-12 Рубрики: МОСКВА Кл.слова (ненормированные): СИСТЕМА РАННЕЙ ПОМОЩИ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- СПЕЦИАЛИЗИРОВАНЫЕ ДОМА РЕБЕНКА -- ДЕТИ-СИРОТЫ -- ПРИЕМНЫЕ РОДИТЕЛИ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ Держатели документа: АКСБ |
М 34 Матушевская, А. А. Организация системы ранней профилактики нарушений речевого развития у младших дошкольников / Матушевская А. А. // Логопед. - 2016. - № 1. - С. 14-26 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗАДЕРЖКА РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ -- ЗРР -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА -- СИСТЕМА РАННЕЙ ПОМОЩИ -- РАННЯЯ ПРОФИЛАКТИКА -- НОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Держатели документа: АКСБ |