88.8
А18


    Авдеева, Н.
    Роль матери и отца в развитии ребенка в раннем детстве [Текст] / Н. Авдеева // Дошкольное воспитание. - 2005. - №3. - С. 101-106 : фото.цв.
ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА -- РОЛЬ МАТЕРИ -- РОЛЬ ОТЦА -- БОНДИНГ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)


74.102
М 86


    Мочалова, Н.
    Гений рождается раз в сто лет? [Текст] : [система, позволяющая отслеживать успешность развития детей от рождения до прихода в школу, разработана в Татарстане] / Н. Мочалова // Дошкольное воспитание / М-во образования Рос. Федерации. - М. : Воспитание дошкольника, 2005. - № 10. - С. 112-115. - Оконч. след. . -
ББК 74.102

Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА -- ДИАГНОСТИКА -- ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)




    Мухамедрахимов, Р. Ж.
    Влияние опыта жизни в закрытом учреждении на последующее развитие ребенка [Текст] / Р.Ж. Мухамедрахимов // Дефектология / Российская академия образования. - 2006. - N1. - С. 21-24.
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-СИРОТЫ -- ДЕПРИВАЦИЯ -- РАННИЙ ЖИЗНЕННЫЙ ОПЫТ -- ИНТЕРНАТЫ -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА -- ЗАКРЫТЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- РАННИЙ ВОЗРАСТ
Аннотация: Автор анализирует результаты ряда психологических исследований поведения депривированных детей. Они позволяют дать ответы на вопросы о том, что происходит с развитием детей, проживающих в интернатах, как долго могут наблюдаться последствия депривации и от каких факторов зависит возвращение к нормальному развитию.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)


74.100.5
М 61


    Минеева, А.
    Окружающая среда как фактор развития детей раннего возраста, воспитывающихся в Доме ребенка / А. Минеева // Дошкольное воспитание / М-во образования Рос. Федерации. - М. : Воспитание дошкольника, 2006. - №8. - С. 45-53 . -
ББК 74.100.5

Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- СИРОТЫ -- ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА -- СЕНСОРНОЕ ПАННО

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)




    Макаренко, И. В.
    Система социально-педагогической поддержки семей детей-инвалидов на Украине [Текст] / Макаренко И.В. // Коррекционная педагогика. - 2006. - N4. - С. 71-73
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- СПЕЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА -- УКРАИНА -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Выродова, И. А.
    Музыка в развитии ребенка раннего возраста с задержкой психического развития [Текст] / И. А. Выродова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - N1. - С. 71-79
ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
ВОСПРИЯТИЕ МУЗЫКИ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- СЛУХОВОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ПЕВЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ ДВИЖЕНИЙ -- СЮЖЕТНЫЕ ДЕЙСТВИЯ

Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)




    Тихомирова, О. А.
    Дошкольное образовательное учреждение как социальная ступень развития ребенка [Текст] / О. А. Тихомирова // Дошкольная педагогика. - 2007. - № 7. - С. 10-14 . -
ББК 74.1

Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- дошкольные образовательные учреждения (ДОУ) -- социальное развитие -- развитие ребенка -- окружающий мир -- социально-нравственное воспитание -- дошкольники

Держатели документа:
НПБ БГПУ




    Касицына, М. А.
    Комплексное изучение детей с задержкой психического развития в условиях детского сада [Текст] / Касицына М. А. // Коррекц. педагогика. - 2008. - № 6. - С. 30-53
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- КОМПЛЕКСНОЕ ИЗУЧЕНИЕ (ПСИХОЛ.) -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ДЕТСКИЙ САД -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА -- СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ДВИЖЕНИЯ -- ВНИМАНИЕ -- ПАМЯТЬ -- ВОСПРИЯТИЕ -- СЕНСОРНЫЕ ЭТАЛОНЫ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПРЕДМЕТНОЕ РИСОВАНИЕ -- МЫШЛЕНИЕ -- СОСТОЯНИЕ РЕЧИ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Кумарина, Г.
    Дидактические основы коррекционно-развивающего образования как типа личностно-ориентированного педагогического процесса [Текст] / Г. Кумарина // Коррекционно-развивающее образование. - 2008. - № 6. - С. 3-11
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС -- ПРОГРАММЫ (ПЕД.) -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- КРО -- ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА -- СИСТЕМА КРО -- УЧЕБНАЯ РАБОТА -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА -- ПРЕОБЛАДАЮЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ -- ПОМОЩЬ УЧАЩИМСЯ -- ОТНОСИТЕЛЬНАЯ УСПЕШНОСТЬ -- ШКОЛЬНАЯ ДЕЗАДАПТАЦИЯ -- ДИДАКТИЧЕСКАЯ АРАНЖИРОВКА
Аннотация: Обращение коррекционно-развивающего образования к наиболее уязвимому в пед. отношении контингенту детей - детям риска школьной дезадаптации обусловило необходимость особой дидактической аранжировки пед. процесса. Цель этой аранжировки - обеспечить успешность адаптации и учения этой группы детей без снижения планки образования и угрозы расплатиться за него здоровьем - физическим, психическим, нравственным.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Кулаковская, В. И.
    В школу с радостью [Текст] : [подготовка родителями ребенка к шк.] / В. И. Кулаковская // Ребенок в дет. саду. - 2009. - № 2. - С. 82-86
ББК 74.902

Кл.слова (ненормированные):
ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- РОДИТЕЛИ -- ДЕТИ -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ С ДЕТЬМИ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Аркин, Е. А.
    Игры, игрушки и занятия [Текст] / Е. А. Аркин // Психолог в дет. саду. - 2009. - № 1. - С. 5-12
ББК 88.8 + 74.100.58

Кл.слова (ненормированные):
ИГРЫ -- ИГРУШКИ -- ЗАНЯТИЯ -- ДЕТСКАЯ АКТИВНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА
Аннотация: В статье обсуждаются значение игрушки для развития ребенка и те характеристики, которыми она должна обладать, чтобы стимулировать активность ребенка.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Грецов, А. Г.
    Детская игра - главный способ освоения мира [Текст] / А. Г. Грецов // Психолог в дет. саду. - 2009. - № 2. - С. 4-22
ББК 74.100.58

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКАЯ ИГРА -- СЮЖЕТНЫЕ ИГРЫ -- РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ С ПРАВИЛАМИ -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРЫ -- ИГРУШКИ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА -- ИГРА -- ОСВОЕНИЕ МИРА -- ДОШКОЛЬНИКИ
Аннотация: В статье обсуждаются психологические механизмы воздействия игры на развитие личности ребенка. Прослеживается динамика игровых интересов ребенка-дошкольника по мере его взросления. Приводятся рекомендации взрослым по организации полноценной игровой деятельности ребенка. Отдельное внимание уделено компьютерным играм, анализу их достоинств и возможных рисков. Подробно рассматриваются характеристики игрушек в контексте их влияния на развитие познавательных интересов ребенка, удовлетворения его эмоциональных потребностей.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Локтионова, А. В.
    Игровая среда современного ребенка [Текст] / А. В. Локтионова // Психолог в дет. саду. - 2009. - № 2. - С. 23-51
ББК 74.100.58 + 88.8

Кл.слова (ненормированные):
ИГРОВАЯ СРЕДА -- ВИТАЛЬНОСТЬ -- ЭРЗАЦ-ОБЪЕКТ (ПСИХОЛ.) -- ФУНДАМЕНТАЛЬНАЯ ЦЕННОСТЬ ЖИЗНИ (ПСИХОЛ.) -- ФЕНОМЕНОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ИДЕНТИФИКАЦИЯ С АГРЕССОРОМ (ПСИХОЛ.) -- ПЕРЕХОДНЫЙ ОБЪЕКТ (ПСИХОЛ.) -- ТИПОЛОГИЯ ИГРУШЕК -- ДЕТИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- АГРЕССИВНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА -- ТЕЛЕВИДЕНИЕ И АГРЕССИЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ РЕАКЦИЯ -- ТЕАТР КОШЕК ЮРИЯ КУКЛАЧЕВА -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРЫ
Аннотация: Статья посвящена определению критериев детской игровой эрзац-продукции и исследованию функции агрессивной игрушки в развитии ребенка. Разработана методика, позволяющая провести оценку влияния современной игровой продукции на психическое состояние детей, в основу критерия которой положено понятие витальности. Недостаток витальной стимуляции, а также несформированное правильное обращение с потребностью в переживании собственной витальности ведет к закреплению зависимости ребенка от эрзац-объектов, в роли которых могут выступать определенные игрушки или определенная игровая деятельность. Представлены результаты исследования качества некоторых видов игровой продукции (Театр кошеек Ю. Куклачева и компьютерная игра-"стрелялка"). Выделены функции агрессивной игрушки, показано ее право на существование в игровой среде ребенка. Приводится типологизация игрушек, установленная с помощью метода экспертной оценки.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)


74.100
Г 15


    Галицких, Е. О.
    Средство развития ребенка - "живое знание" [Текст] / Е. О. Галицких // Начальная школа / М-во образования Рос. Федерации. - М., 2010. - №7. - С. 62-65. - Библиогр.: с. 65 (13 назв.)
ББК 74.100

Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА -- ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ -- ДУХОВНОЕ РАЗВИТИЕ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)


74.3
К 65


    Константинова, И. С.
    Коррекционно-развивающие музыкальные занятия с детьми, имеющими множественные нарушения развития: активизирующий эффект и его роль в развитии ребенка [Текст] / И. С. Константинова // Дефектология. - 2011. - № 2. - С. 52-61
ББК 74.3 + 88.48

Кл.слова (ненормированные):
КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- АКТИВИЗИРУЮЩИЙ ЭФФЕКТ -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА -- ПСИХИЧЕСКИЙ ТОНУС -- АКТИВАЦИЯ (ПСИХОЛ.)

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)


74.9р
В 17


    Ванюшкина, Н. Я.
    Развитие ребенка до рождения и в младенчестве [Текст] / Ванюшкина Н. Я., Кузьмина Т. А., Фесикова А. В. // Воспитатель ДОУ. - 2011. - № 4. - С. 109-113
ББК 74.9р

Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА -- МЛАДЕНЧЕСТВО -- ПЕРИНАТАЛЬНЫЙ ПЕРИОД -- МАТЕРИ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Кузьмина, Т. А.; Фесикова, А. В.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)


88.8
В 67


    Волков, Б. С.
    Психолого-педагогическая поддержка и сопровождение ребенка в его развитии [Текст] / Волков Б. С., Волкова Н. В. // Воспитатель ДОУ. - 2011. - № 10. - С. 100-106
ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА -- СОПРОВОЖДЕНИЕ РЕБЕНКА -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА -- ПРОФИЛАКТИКА НЕУСПЕШНОСТИ -- ПРОПЕДЕВТИКА -- СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Волкова, Н. В.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)


74.3
А 94


    Афонькина, Ю.
    Ранний возраст: поддерживаем ребенка игрой [Текст] / Ю. Афонькина, Е. Омельченко // Дошкольное воспитание / М-во образования Рос. Федерации. - М. : Воспитание дошкольника, 2011. - №8. - С. 76-80 : цв. ил. . -
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
РАННИЙ ВОЗРАСТ -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА -- ИГРА -- ИГРОВЫЕ СИТУАЦИИ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула

Доп.точки доступа:
Омельченко, Е.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)




    Кожушко, Н. Ю.
    В радость или в тягость? [Текст] / Н. Ю. Кожушко // Дошк. педагогика. - 2011. - № 2. - С. 55-58
ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА -- ДВИГАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- СОМАТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- УЧАСТИЕ РОДИТЕЛЕЙ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)


74.37
Ф 33


    Федорова, А. Н.
    Работа учителя-логопеда по сопровождению развития ребенка в замещающей семье [Текст] / А. Н. Федорова // Логопед. - 2011. - № 6. - С. 26-31
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
УЧИТЕЛЬ-ЛОГОПЕД -- ЗАМЕЩАЮЩАЯ СЕМЬЯ -- СОПРОВОЖДЕНИЕ РЕБЕНКА -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- ВЫЕЗДНОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)