Закипная, Т. Г. История о том, как залив обиделся на людей / Т. Г. Закипная, И. Закипная // Дошкольная педагогика. - 2006. - № 2. - С. 62-64 . - Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР -- СКАЗКИ -- БЕСЕДЫ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ Держатели документа: НПБ БГПУ Доп.точки доступа: Закипная, И. Свободных экз. нет |
Цавкаева, Л. С. Проект "Зеленый детский сад" / Л. С. Цавкаева // Дошкольная педагогика. - 2006. - № 3. - С. 42-44 . - Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ЗАНЯТИЯ Держатели документа: НПБ БГПУ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 65613104/НПБ БГПУ (1) Свободны: 65613104/НПБ БГПУ (1) |
Косымова, А. Н. Коррекция представлений об окружающем мире у детей с нарушениями интеллекта / А.Н. Косымова // Дефектология. - 2006. - № 5. - С. 30-35 : ил Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ МЕТОДИКИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ОБ ОКРУЖАЮЩЕМ МИРЕ -- КОРРЕКЦИЯ Аннотация: Представлена диагностико-коррекционная методика, направленная на развитие представлений детей об окружающем мире. Описаны варианты конструирования картины "Мир" в зависимости от уровня познавательной деятельности ребенка, а также результаты коррекционной работы. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Тихомирова, О. А. Дошкольное образовательное учреждение как социальная ступень развития ребенка / О. А. Тихомирова // Дошкольная педагогика. - 2007. - № 7. - С. 10-14 . - Кл.слова (ненормированные): дошкольное образование -- дошкольные образовательные учреждения (ДОУ) -- социальное развитие -- развитие ребенка -- окружающий мир -- социально-нравственное воспитание -- дошкольники Держатели документа: НПБ БГПУ |
Солдатенкова, Е. Н. Развитие представлений о себе как механизм социализации детей с расстройствами аутистического спектра / Солдатенкова Е. Н., Федоренко Н. Л., Хилько А. В. // Аутизм и нарушения развития. - 2009. - № 1. - С. 13-26 Кл.слова (ненормированные): ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О СЕБЕ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- СЕМЬИ АУТИЧНЫХ ДЕТЕЙ -- ЧУВСТВА -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Федоренко, Н. Л.; Хилько, А. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Мельникова, С. В. Психокоррекционная работа с ранним детским аутизмом / С. В. Мельникова // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2009. - № 1. - С. 38-44 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- АУТИЗМ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР Держатели документа: АКУНБ НБ АлтГУ НТБ АлтГТУ НПБ БГПУ НБ АлтГАКИ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Авторские игры для "Занятий здоровья" / Игнатова Л. В. и др. // Воспитатель ДОУ. - 2009. - № 7. - С. 49-55 Кл.слова (ненормированные): ИГРЫ -- АВТОРСКИЕ ИГРЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ -- ЗОЖ -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Грибова, О. Е. Методика развития речи учащихся вторых классов школы V вида (I отделение) на уроках "Окружающий мир (развитие речи)" : [монография] / О. Е. Грибова // Школьный логопед. - 2009. - № 3. - С. 5-38 Кл.слова (ненормированные): методические пособия -- развитие речи -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ V ВИДА -- коррекционная педагогика -- уроки -- окружающий мир -- речевое недоразвитие -- словарный запас -- грамматический строй речи -- словоизменение -- словообразование -- морфологические категории Держатели документа: НПБ БГПУ |
Грибова, О. Е. Методика развития речи учащихся вторых классов школы V вида (I отделение) на уроках "Окружающий мир (развитие речи)" : [монография] / О. Е. Грибова // Школьный логопед. - 2009. - № 4. - С. 5-25. - Продолж. Начало: № 3, 2009 Кл.слова (ненормированные): методические пособия -- развитие речи -- ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ V ВИДА -- коррекционная педагогика -- уроки -- окружающий мир -- речевое недоразвитие -- словарный запас -- грамматический строй речи -- словоизменение -- словообразование -- морфологические категории -- синтаксические навыки Держатели документа: НПБ БГПУ |
И 25 Иволина, Н. В. Как мы воспринимаем окружающий мир : III класс / Н. В. Иволина // Начальная школа. - 2009. - № 9. - С. 16-20. - (Библиотечка учителя) . - Прил. с отд. паг. Кл.слова (ненормированные): РАЗРАБОТКИ УРОКОВ -- УРОКИ ПРИРОДОВЕДЕНИЯ -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР -- ОРГАНЫ ЧУВСТВ -- ЧЕЛОВЕК Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ АлтГПА Городская молодежная библиотека Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Д 79 Дубровина, Л. М. Как прекрасен этот мир : интегрированный урок окружающего мира и музыки. II класс / Л. М. Дубровина // Начальная школа. - 2009. - № 9. - С. 20-23. - (Библиотечка учителя) . - Прил. с отд. паг. Кл.слова (ненормированные): ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УРОКИ -- УРОКИ ПРИРОДОВЕДЕНИЯ -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР -- РАЗРАБОТКИ УРОКОВ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ АлтГПА Городская молодежная библиотека Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Б 44 Белянкова, Н. М. Исследовательская и проектная деятельность в младших классах : интегрированный подход / Н. М. Белянкова // Начальная школа. - 2009. - № 9. - С. 24-28. - (Библиотечка учителя) . - Прил. с отд. паг. Кл.слова (ненормированные): МЛАДШИЕ КЛАССЫ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР -- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ЗАДАНИЯ -- ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ АлтГПА Городская молодежная библиотека Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Бондаренко, М. П. "Мы вместе" : странички для занятий с детьми : как ребенок с нарушением зрения видит окружающий мир / М. П. Бондаренко, Н. С. Комова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - № 3. - 1-16 вкл. Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР -- СИМУЛЯТОРЫ (ОФТАЛЬМОЛ.) -- СЛЕПОТА -- СЛАБОВИДЕНИЕ -- СУЖЕНИЕ ПОЛЕЙ ЗРЕНИЯ -- ЦЕНТРАЛЬНАЯ СКОТОМА -- РАССЕЯННЫЕ СКОТОМЫ -- ВЫПАДЕНИЕ ПОЛЯ ЗРЕНИЯ -- ПОМУТНЕНИЕ ОПТИЧЕСКИХ СРЕД -- НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Комова, Н. С. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Т 19 Тарасова, О. А. Организация и планирование работы по ознакомлению старших дошкольников с неживой природой / Тарасова О. А. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2010. - № 7. - С. 97-106 Кл.слова (ненормированные): ПЛАНИРОВАНИЕ (ПЕД.) -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ПРИРОДОЙ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- НЕЖИВАЯ ПРИРОДА -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
А 87 Архипова, Ю. И. Учебное исследование - средство познания окружающего мира / Ю. И. Архипова // Начальная школа. - 2010. - № 7. - С. 110-114 : табл. Кл.слова (ненормированные): УЧЕБНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Рудт, Т. В. Познавательное занятие с элементами экспериментирования в средней группе "Металл, его качества и свойства" / Т. В. Рудт, Л. А. Никонёнок // Дошкольная педагогика. - 2010. - № 7. - С. 31-32 . - Кл.слова (ненормированные): окружающий мир -- металлы -- познавательное занятие -- металлические предметы Держатели документа: НПБ БГПУ Доп.точки доступа: Никонёнок, Л. А. |
Платохина, Н. А. Как познакомить малыша с окружающим миром в процессе игры / Н. А. Платохина // Дошкольная педагогика. - 2010. - № 7. - С. 16-20 . - Кл.слова (ненормированные): раннее детство -- игры (педагогика) -- окружающий мир -- игровая деятельность -- игрушки -- ранний возраст -- игровые действия -- игровые замещения -- младшие дошкольники Держатели документа: НПБ БГПУ |
Б 92 Бусыгина, Г. А. Методика организации исследования окружающего мира в процессе коллективной изобразительной деятельности / Г. А. Бусыгина, Н. И. Лузянина // Начальная школа. - 2011. - № 4. - С. 51-53. - Библиогр.: с. 53 (5 назв.) Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- КОЛЛЕКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Доп.точки доступа: Лузянина, Н. И. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
К 64 Кондрашкина, Н. В. Устное народное творчество в воспитании старших дошкольников / Кондрашкина Н. В. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2011. - № 2. - С. 113-117 Кл.слова (ненормированные): УСТНОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ВОСПИТАНИЕ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР -- ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
К 64 Кондрашова, Н. В. Устное народное творчество в воспитании детей старшего дошкольного возраста / Кондрашова Н. В. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2011. - № 3. - С. 57-61 Кл.слова (ненормированные): УСТНОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ВОСПИТАНИЕ -- ДЕТИ -- СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |