Кириллина, М. Патриотическое воспитание : методический материал / М. Кириллина, Л. Мельчина // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 1. - С. 5-9 ; № 5. - С. 20-21 Кл.слова (ненормированные): ИГРЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Д2/2005/1 : Нет сведений об экземплярах Д2/2005/5 : Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
П77 Прищепа, С. Мелкая моторика в психофизическом развитии дошкольников : методический материал / С. Прищепа, Н. Попкова, Т. Коняхина // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 1. - С.60-64. Кл.слова (ненормированные): ИГРЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- ПСИХОФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Доп.точки доступа: Попкова, Н.; Коняхина, Т. Нет сведений об экземплярах |
Шифр: В1/2005/1 Журнал 2005г. N 1 Остапенко, Ю.И. Проблемы реабилитации детей с особыми нуждами / Ю.И. Остапенко. - С.3-7 Барышенко, Е.С. Планирование курса геометрии в 9 классе КРО. Тематические зачеты / Е.С. Барышенко. - С.8-13 Кл.слова: ОБРАЗОВАНИЕ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ, ГЕОМЕТРИЯ Руденко, И. И. Логопедическая ритмика для дошкольников с речевой патологией / И.И. Руденко. - С.14-17 Кл.слова: ДОШКОЛЬНИКИ, РЕЧЕВАЯ ПАТОЛОГИЯ, ЛОГОПЕДИЯ, ОБРАЗОВАНИЕ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ Кондрашова, Т.М. Использование театрализованной игры в работе с дошкольниками с ОНР III уровня / Т.М. Кондрашова. - С.17-18 Кл.слова: ДОШКОЛЬНИКИ, ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ (ОНР), ИГРА ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ Милова, Л.М. Развитие осязательного восприятия у тотально слепых младших школьников / Л.М. Милова. - С.19-24 Кл.слова: ШКОЛЬНИКИ СЛЕПЫЕ, ВОСПРИЯТИЕ ОСЯЗАТЕЛЬНОЕ Кудинова, З.А. Создаем рукотворный мир / З.А. Кудинова. - С.24-29 Кл.слова: ТРУДОТЕРАПИЯ, ТЕХНОЛОГИИ УРОКИ Колегова, И.И. Игровые упражнения для коррекции письменной речи в начальных классах / И.И. Колегова. - С.29-32 Брагина, Т.Н. Роль музыки и танцев в коррекции гиперактивности у детей / Т.Н. Брагина. - С.33-36 Кл.слова: ГИПЕРАКТИВНОСТЬ, КОРРЕКЦИЯ, МУЗЫКА Уфимцева, Л.П. Занятия по личностному развитию учащихся с интеллектуальными нарушениями / Л.П. Уфимцева, А.П. Трубачева. - С.52-59 Сергеева, Т.А. Музейная терапия в реабилитации детей с отклонениями в развитии / Т.А. Сергеева. - С.49-51 Докутович, В.В. Диагностико-коррекционная работа с детьми раннего возраста с ЗПР / В.В. Докутович, К.А. Битюшкова. - С.3748 Кл.слова: ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ (ЗПР), ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА, КОРРЕКЦИЯ Шаповалова, О.Е. Особенности интеллектуальной регуляции эмоциональных проявлений при умственной отсталости / О.Е. Шаповалова. - С.60-63 Кл.слова: ОТСТАЛОСТЬ УМСТВЕННАЯ, ЭМОЦИИ Лукьянова, Е.Н. Работа психолога с детьми, имеющими нарушения слуха / Е.Н. Лукьянова. - С.64-69 Кл.слова: ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА, ПСИХОЛОГИЯ, ОБЩЕНИЕ Янушко. Использование метода совместного рисования в работе с аутичным ребенком / Янушко. - С.70-75 Кл.слова: АУТИЗМ, МЕТОД СОВМЕСТНОГО РИСОВАНИЯ Шулакова, Г.А. "Чудо-соломка" / Г.А. Шулакова. - С.76-77, ПЛЕТЕНИЕ ИЗ СОЛОМКИ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Кондрашова, Т.М.. Использование театрализованной игры в работе с дошкольниками с ОНР III уровня / Т.М. Кондрашова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 1. - С. 17-18 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОНР -- ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ ИГРЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
М 60 Миленко, В. Нужно ли учить детей играть / В. Миленко // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 4. - С. 119-123 : фото.цв. Кл.слова (ненормированные): ИГРЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ ИГРЕ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
К 21 Карабанова, О. Как они играют : Диагностика родительско-детских отношений в сюжетно-ролевой игре / О. Карабанова, А. Шведовская // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 4. - С. 94-97 . - Кл.слова (ненормированные): СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИГРУШКИ -- ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Доп.точки доступа: Шведовская, А. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
А 16 Абраменкова, В. Осторожно: антиигрушка! : родителям об играх и игрушках / В. Абраменкова // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 4. - С. 98-108 Кл.слова (ненормированные): ИГРУШКИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ -- ИГРЫ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
М 19 Малкина, Н. Традиционная английская детская игра - путь в мир другой культуры / Н. Малкина // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 4. - С. 77-80 Кл.слова (ненормированные): НАРОДНЫЕ ИГРЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ -- АНГЛИЯ (ТЕМА) Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
К 63 Комарова, Т. Игра и изобразительное творчество / Т. Комарова // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 4. - С. 74-76 : цв.ил Кл.слова (ненормированные): ИГРЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО -- СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
С 50 Смирнова , Е. Игрушки: как оценить их качество / Е. Смирнова // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 4. - С. 68-73 : цв.ил Кл.слова (ненормированные): ИГРУШКИ -- ИГРЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Иванникова, О. Играем в русские народные игры с детьми с нарушением зрения / О. Иванникова // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 4. - С. 64-67 Кл.слова (ненормированные): НАРОДНЫЕ ИГРЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Сафонова, Н. "Форт Боярд" : интегрированное занятие с детьми старшей группы / Н. Сафонова, Л. Смирнова // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 4. - С. 61-62 : фото.цв. Кл.слова (ненормированные): ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ИГРЫ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Доп.точки доступа: Смирнова, Л. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Бакина, М. Современные дети, современные игры / М. Бакина // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 4. - С. 58-60 Кл.слова (ненормированные): ИГРЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Крынцалова, И. Как мы в старину играем / И. Крынцалова // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 4. - С. 46-48 : фото.цв. Кл.слова (ненормированные): ИГРЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СТАРИНА (ТЕМА) Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Леднева, С. Путешествуем, играем, познаем и развиваем! / С. Леднева // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 4. - С. 38-45 : фото.цв. Кл.слова (ненормированные): ИГРЫ-ПУТЕШЕСТВИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Солнцева, О. Играем в сюжетные игры / О. Солнцева // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 4. - С. 33-37 : фото.цв. Кл.слова (ненормированные): СЮЖЕТНЫЕ ИГРЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Акулова, А. Театрализованные игры / А. Акулова; фот. В. Морозова // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 4. - С. 24-32 : фото.цв. Кл.слова (ненормированные): ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ ИГРЫ -- ПРОГРАММЫ ОБУЧЕНИЯ -- ПРОГРАММЫ ВОСПИТАНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Доп.точки доступа: Морозова, В. \фот.\ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шифр: В1/2005/3 Журнал 2005г. N 3 Терехина, О.Л. Организация индивидуального надомного обучения / О.Л. Терехина. - С.3-6. Карикаш, В.И. Программа "Гончарное дело" (6-7 классы) / В.И. Карикаш. - С.7-15 : табл. Зорина, С.В. Оптимизация воспитания и обучения детей с ЗПР в условиях ДОУ комбинированного вида / С.В. Зорина, Н.А. Полетаева, Н.Ю. Прибыткова. - С.16-18. Тимофеева, Т.А. Интегрированные занятия в ДОУ компенсирующего вида / Т.А. Тимофеева. - С.18-22. Медова, Н.А. Пальчиковый театр как средство ознакомления с окружающим миром / Н.А. Медова. - С.22-29 : ил Метиева, Л.А. Методические рекомендации к разделу "Восприятие времени" авторской программы "Развитие психомоторики и сенсорных процессов" / Л.А. Метиева, Э.Я. Удалова. - С.30-37. - Библиогр. в конце ст. : фото Зубкова, Е.В. Развитие устной речи глухих младших школьников / Е.В. Зубкова, И.И. Тарковская. - С.38-49. Шевченко, С.Г. "Мы вместе" : Странички для занятий с детьми : развивайте трудовые умения детей / С.Г. Шевченко. - С.1-16 (вкл. л.) Долгих, Н.К. Система специального образования Хакасии / Н.К. Долгих. - С.50-53 Алексеев, П.И. Школа для детей с нарушениями слуха / П.И. Алексеев. - С.53-54. Боброва, Л.В. "Война вошла в мальчишество мое..." : сценарий шк. вечера, посвящ. празднованию Дня Победы / Л.В. Боброва. - С.55-64. Кокосова, И.В. Организация психологического сопровождения детей с отклонениями в развитии / И.В. Кокосова. - С.65-67. - Библиогр. в конце ст. : табл. Малючкова, А.С. Коррекция познавательных процессов у детей, обучающихся на дому / А.С. Малючкова. - С.67-70. Епифанова, О.В. Особенности методики логопедической работы по коррекции произношения звука [л] / О.В. Епифанова. - С.71-75 : ил Оглоблина, И.Ю. Коррекционно-развивающие игры для детей раннего возраста / И.Ю. Оглоблина. - С.76-79 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Оглоблина, И. Ю.. Коррекционно-развивающие игры для детей раннего возраста / И. Ю. Оглоблина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 3. - С. 76-79 ; № 4. - С. 75-77 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ Держатели документа: АКСБ В1/2005/3 : Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) В1/2005/4 : Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Г 97 Гутникова, Л. Загадка рядом с зарядкой / Л. Гутникова // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 6. - С. 20-22 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДОУ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ФИЗКУЛЬТУРНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ЗАГАДКИ -- ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |