(Нет сведений об экземплярах)
Шифр: Л1/2005/4/1
   Журнал

Логопед в детском саду [Текст]. - 2004
2005г. N 1
Содержание:
Лопатина, Л.В. О нарушениях звукослоговой структуры слова у дошкольников со стертой дизартрией / Л.В. Лопатина. - С.4-9.
Гончарова, В.А. Нарушения словообразования у дошкольников с ФФН и с ОНР / В.А. Гончарова. - С.9-15
Кирьянова, Р.А. Новые подходы к организации и содержанию логопедической работы в дошкольном образовательном учреждении / Р.А. Кирьянова. - С.16-20.
Елисеев, А.В. Междисциплинарная диагностика речевых расстройств в системе коррекционного образования / А.В. Елисеев, Н.П. Артюшенко. - С.21-26.
Тумина, Л. Е. Риторика утешения / Л.Е. Тумина. - С.26-54.
Дмитриева, И.Г. Целостный подходж к духовно-нравственному воспитанию дошкольника / И.Г. Дмитриева, Е.А. Требухина. - С.54-62.
Пилина, Г.С. Синдром нарушения внимания и гиперактивности у детей: диагностика, пути коррекции : советы врача / Г.С. Пилина. - С.63-66.
Федеричи, Р.С. Нейропсихологическое обследование и реабилитация ребенка, вышедшего из учреждения / Р.С. Федеричи. - С.66-81.
Нет сведений об экземплярах
Держатели документа:
АКСБ



    Елисеев, А.В..
    Междисциплинарная диагностика речевых расстройств в системе коррекционного образования [Текст] / А.В. Елисеев, Н.П. Артюшенко // Логопед в детском саду. - 2005. - Том4, N1. - С. 21-26.
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
КОРРЕКЦИЯ ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ -- ДИАГНОСТИКА -- РАССТРОЙСТВА РЕЧЕВЫЕ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Артюшенко, Н.П.

Нет сведений об экземплярах



    Пилина, Г.С..
    Синдром нарушения внимания и гиперактивности у детей: диагностика, пути коррекции [Текст] : советы врача / Г.С. Пилина // Логопед в детском саду. - 2005. - Том4, N1. - С. 63-66.
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
СИНДРОМ НАРУШЕНИЯ ВНИМАНИЯ -- ГИПЕРАКТИВНОСТЬ -- ДИАГНОСТИКА -- КОРРЕКЦИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Нет сведений об экземплярах



    Ткачева, В.В..
    Психолого-педагогическое изучение аутичных детей [Текст] / В.В. Ткачева // Коррекционная педагогика. - 2005. - Том7, N1. - С. 16-21.
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
АУТИЗМ -- ДИАГНОСТИКА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)


Шифр: П292569/2005/12/1
   Журнал

Практическая психология и логопедия [Текст]
2005г. т.12 N 1
Содержание:
Дмитрова, Е.Д. Обучающе-диагностическая сист5ема для исследования высших психических функций детей / Е.Д. Дмитрова, И.П. Лукашевич, В.М. Шкловский. - С.5-12 : фото
Прищепова, И.В. К вопросу о методических аспектах речевого развития первоклассников с ОНР / И.В. Прищепова. - С.13-18.
Богданова, А.А. Организация комплексной коррекционной помощи ВИЧ-инфицированным дошкольникам / А.А. Богданова, Г.Г. Голубева. - С.18-22.
Лысенко, Е.М. Генезис профессиональных деформаций у логопедов и их профилактика: психолого-педагогический аспект / Е.М. Лысенко. - С.23-29.
Влияние стороны поражения головного мозга у детей школьного возраста на характер нарушений письма и чтения / Шкловский В.М. , Дмитрова Е.Д., Дубровинская Н.В., Лукашевич И.П., Мачинская Р.И. . - С.29-33.
Дмитрова, Е.Д. Дизорфография у учащихся средней и старшей школы: диагностика и коррекция / Е.Д. Дмитрова, Т.Г. Визель. - С.34-38.
Константинова, О.А. Гендерный подход к обучению школьников письменной речи / О.А. Константинова. - С.38-41.
Липакова, В.И. К вопросу о нарушениях связной речи с умеренной умственной отсталостью / В.И. Липакова. - С.41-43.
Задумова, Н.П. Роль вербальных средств общения у детей с умеренной умственной отсталостью во взаимодействии со сверстниками / Н.П. Задумова. - С.44-46.
Калягин, В.А. Значение эмоций для полноценного развития аномального ребенка / В.А. Калягин, Т.С. Овчинникова. - С.46-48.
Агопян, Э.С. О некоторых видах логопедической работы при коррекции смешанной дисграфии у младших школьников / Э.С. Агопян. - С.49-51.
Калягин, В.А. Коммуникативные аспекты индивидуальных стилей поведения при нарушениях речи / В.А. Калягин. - С.52-54.
Елецкая, О.В. Проявления дисграфических и дизорфографических нарушений письма у учащихся средних и старших классов общеобразовательной школы / О.В. Елецкая, Е.А. Логинова. - С.54-58.
Константинова, О.А. Коммуникативная структура письменных текстов младших школьников с ОНР / О.А. Константинова, О.П. Гостева. - С.59-61.
Овчинникова, Т. С. Технология формирования саморегуляции дошкольников с речевыми нарушениями при поступлении их в школу / Т.С. Овчинникова. - С.61-69.
Ивановская,О.Г. Особенности восприятия и рассказывания историй детьми / Ивановская,О.Г. - С.69-74.
Буфетов, Д.В. К методу изучения процесса общения детей с нарушением интеллекта / Д.В. Буфетов. - С.75-82.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ



    Дмитрова, Е.Д..
    Обучающе-диагностическая система для исследования высших психических функций детей [Текст] / Е.Д. Дмитрова, И.П. Лукашевич, В.М. Шкловский // Практическая психология и логопедия. - 2005. - Том12, N1. - С. 5-12 : фото
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ДИАГНОСТИКА -- ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ, НАРУШЕНИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Лукашевич, И.П.; Шкловский, В.М.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Дмитрова, Е.Д..
    Дизорфография у учащихся средней и старшей школы: диагностика и коррекция [Текст] / Е.Д. Дмитрова, Т.Г. Визель // Практическая психология и логопедия. - 2005. - Том12, N1. - С. 34-38.
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДИЗОРФОГРАФИЯ, КОРРЕКЦИЯ -- ШКОЛЬНИКИ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Визель, Т.Г.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)


74.100.58
К 21


    Карабанова, О.
    Как они играют [Текст] : Диагностика родительско-детских отношений в сюжетно-ролевой игре / О. Карабанова, А. Шведовская // Дошкольное воспитание / М-во образования Рос. Федерации. - М. : Воспитание дошкольника, 2005. - №4. - С. 94-97 . -
ББК 74.100.58

Кл.слова (ненормированные):
СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- ИГРУШКИ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула

Доп.точки доступа:
Шведовская, А.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)


Шифр: С1/2006/1
   Журнал

Специальная психология [Текст]. - 2004
2006г. N 1
Содержание:
Солнцева, Л. И. Психологические проблемы незрячего в трудных и экстремальных ситуациях / Л.И. Солнцева. - С.5-20.
Босых, В.Г. Оценка тяжести двигательных нарушений при ДЦП в форме спастической диплегии / В.Г. Босых, Н.Т. Павловская. - С.21-27.
Князева, Т.Н. Психолого-педагогический подход и результаты изучения психологической готовности к обучению в основной школе у детей с задержкой психического развития / Т.Н. Князева. - С.28-37.
Жигорева, М.В. Клинико-психолого-педагогические особенности детей с комплексными нарушениями развития / М.В. Жигорева. - С.38-50.
Дмитриева, Е.Е. Особенности коммуникативно-личностного развития детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста с легкими формами психического недоразвития / Е.Е Дмитриева. - С.51-54.
Вовненко, К.Б. Психологические особенности детей и подростков, больных сахарным диабетом / К.Б. Вовненко. - С.55-59.
Архипова, Е.Ф. Актуальные проблемы ранней диагностики и коррекции отклонений в развитии / Е.Ф. Архипова. - С.60-68.
Варламова, О.И. Диагностика ориентировочно-исследовательских действий детей младшего дошкольного возраста с нормальным и задержанным развитием / О.И. Варламова. - С.69-74
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ



    Архипова, Е.Ф..
    Актуальные проблемы ранней диагностики и коррекции отклонений в развитии [Текст] / Е.Ф. Архипова // Специальная психология. - 2005. - N1. - С. 60-68.
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- РАННЯЯ ДИАГНОСТИКА -- КОРРЕКЦИЯ

Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)




    Варламова, О.И..
    Диагностика ориентировочно-исследовательских действий детей младшего дошкольного возраста с нормальным и задержанным развитием [Текст] / О.И. Варламова // Специальная психология. - 2005. - N1. - С. 69-74
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ, ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ДИАГНОСТИКА РАННЯЯ -- ОРИЕНТИРОВОЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ДЕЙСТВИЯ

Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)




    Коновалов, В.Ю..
    Психолого-педагогические аспекты психосоматической концепции [Текст] / В.Ю. Коновалов, Е.Н. Бовина // Школьный логопед. - 2005. - N3. - С. 10-23 : табл.
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
КОНЦЕПЦИЯ ПСИХОСОМАТИЧЕСКАЯ -- АСПЕКТ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ -- РАЗВИТИЕ ПСИХОСОМАТИЧЕСКОЕ -- ВЕРБАЛЬНО-СОМАТИЧЕСКИЙ ЭТАЛОН (ВСЭ) -- ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ПРОСТРАНСТВЕННО-ЛОКАЛЬНЫЕ, ДИАГНОСТИКА

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Бовина, Е.Н.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)


Шифр: С1/2006/2
   Журнал

Специальная психология [Текст]. - 2004
2006г. N 2
Содержание:
Левченко, И.Ю. Особенности мотивационно-потребностной сферы лиц с двгательными нарушениями юношеского и молодого возраста / И.Ю. Левченко. - С.5-11. - Библиогр. в конце ст.
Макеева, Е.А. Сравнительное изучение мотивации учения младших школьников с задержкой психического развития и с умственной отсталостью / Е.А. Макеева. - С.12-22. - Библиогр. в конце ст.
Гусейнова, А.А. Особенности познавательной деятельности и личности детей старшего дошкольного возраста с проявлениями детского церебрального паралича / А.А. Гусейнова. - С.23-27. - Библиогр. в конце ст.
Мышляев, С.Ю. Современные подходы к реабилитации / С.Ю. Мышляев, Метиева Л.А. - С.29-35. - Библиогр. в конце ст.
Коваленко, О.М. Диагностика зрительного восприятия с помощью разрезных картинок при некоторых формах афазии / О.М. Коваленко. - С.36-50. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Черняева, Г.В. Вариативность нарушений мышления у учащихся старших классов специальной коррекционной школы VIII вида / Г.В. Черняева. - С.51-56. - Библиогр. в конце ст.
Лисичкина, Ю.А. Особенности развития довербальных функций у детей с перинатальной энцефалопатией / Ю.А. Лисичкина. - С.57-63. - Библиогр. в конце ст.
Хайрулина, И. А. Готовность к профессиональному общению психолога специального образования и методы ее формирования в условиях вузовского обучения / И.А. Хайрулина. - С.64-71. - Библиогр. в конце ст.
Толмачева, Г. А. К вопросу о профессиональной готовности учителей к обучению детей с задержкой психического развития в условиях общеобразовательной школы / Г.А. Толмачева. - С.72-75. - Библиогр. в конце ст.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ



    Коваленко, О.М..
    Диагностика зрительного восприятия с помощью разрезных картинок при некоторых формах афазии [Текст] / О.М. Коваленко // Специальная психология. - 2005. - N2. - С. 36-50 : табл.
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ, ДИАГНОСТИКА -- АФАЗИЯ -- КАРТИНКИ РАЗРЕЗНЫЕ

Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)




    Черняева, Г.В..
    Вариативность нарушений мышления у учащихся старших классов специальной коррекционной школы VIII вида [Текст] / Г.В. Черняева // Специальная психология. - 2005. - N2. - С. 51-56
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛА VIII ВИДА -- НАРУШЕНИЯ МЫШЛЕНИЯ -- ДИАГНОСТИКА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ

Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)




   
    Практика применения функционально-уровневого подхода в организации обучения детей с ЗПР (с фрагментами статьи С.А. Домишкевича "Функционально- уровневый подход к диагностике и коррекции познавательной деятельности в норме и при отклонениях в развитии") [Текст] / Е.Л. Иденбаум, А.А. Трушкова, С.В. Кованенко, Соловьева В.С.; Кирилкина И.Г.; Коростелева О.И. // Дефектология / Российская академия образования. - 2005. - N4. - С. 41-54
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДИАГНОСТИКА ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ -- ОБУЧЕНИЕ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ЗПР

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Иденбаум, Е.Л.; Трушкова, А.А.; Кованенко, С.В.; Соловьева, В.С.; Кирилкина И.Г.; Коростелева О.И.

Нет сведений об экземплярах



    Лопатина, Л.В..
    Комплексный подход к диагностике стертой дизартрии у дошкольников [Текст] / Л.В. Лопатина // Логопед в детском саду. - 2005. - N4. - С. 50-52.
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДИЗАРТРИЯ СТЕРТАЯ, ДИАГНОСТИКА

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)


74.102
М 86


    Мочалова, Н.
    Гений рождается раз в сто лет? [Текст] : [система, позволяющая отслеживать успешность развития детей от рождения до прихода в школу, разработана в Татарстане] / Н. Мочалова // Дошкольное воспитание / М-во образования Рос. Федерации. - М. : Воспитание дошкольника, 2005. - № 10. - С. 112-115. - Оконч. след. . -
ББК 74.102

Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА -- ДИАГНОСТИКА -- ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)




    Григорян, О. О.
    Педагогическое обследование детей младшего школьного возраста с синдромом детского аутизма [Текст] / О.О. Григорян, Е.Л. Агафонова // Коррекционная педагогика. - 2005. - N4. - С. 34-46.
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНИКИ МЛАДШИЕ, СИНДРОМ ДЕТСКОГО АУТИЗМА -- ДИАГНОСТИКА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Агафонова, Е.Л.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Рожкова, Л. А.
    Влияние фактора недоношенности на функциональное состояние ЦНС детей с проблемами психоречевого развития [Текст] / Рожкова Л.А. // Дефектология / Российская академия образования. - 2005. - N6. - С. 3-13 : ил
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ПРОБЛЕМЫ ПСИХОРЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ -- НЕДОНОШЕННОСТЬ -- СОСТОЯНИЕ ЦНС -- ОТКЛОНЕНИЯ В РАЗВИТИИ -- ЭЛЕКТРОЭНЦЕФАЛОГРАММА -- ДИАГНОСТИКА -- ЭЛЕКТРОАКТИВНОСТЬ МОЗГА -- КОРРЕЛЯЦИЯ ИЗМЕНЕНИЙ
Аннотация: Автором выявлена корреляция изменений электроактивности мозга с гестационным возрастом и массой тела при рождении, также с особенностями перинатального развития. Полученные данные способствуют пониманию механизмов когнитивных нарушений у недоношенных детей, что важно для разработки адекватной системы их медико-психолого-педагогического сопровождения.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)