88.8
А18


    Авдеева, Н.
    Роль матери и отца в развитии ребенка в раннем детстве [Текст] / Н. Авдеева // Дошкольное воспитание. - 2005. - №3. - С. 101-106 : фото.цв.
ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА -- РОЛЬ МАТЕРИ -- РОЛЬ ОТЦА -- БОНДИНГ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)


    (Нет сведений об экземплярах)
Шифр: Д1/2005/1
   Журнал

Дефектология [Текст]. - 1969
2005г. N 1
Содержание:
Стреблева, Е.А. Современные формы помощи семье, воспитывающей ребенка с отклонениями в развитии / Е.А. Стреблева, А.В. Закрепина. - С.3-10
Кл.слова: ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ , РОДИТЕЛИ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ
Хайртдинова, Л.Ф. О работе с родителями в специальном (коррекционном) дошкольном образовательном учреждении для детей с нарушениями интеллекта / Л.Ф. Хайртдинова. - С.11-13ЕКТА НАРУШЕНИЯ , ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, КОРРЕКЦИОННЫЕ, РОДИТЕЛИ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ
Половинкина, О.Б. Педагогическая поддержка семьи в процессе комплексной реабилитации ребенка с органическим поражением центральной нервной системы в условиях стационара / О.Б. Половинкина. - С.14-20
Кл.слова: ДЕТИ, ПОРАЖЕНИЕ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСИЕМЫ, РЕАБИЛИТАЦИЯ , РОЛЬ МАТЕРИ, РОДИТЕЛИ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ
Самарина, Л.В. Служба раннего вмешательства: новая форма оказания помощи и поддержки детям раннего возраста и их семьям / Л.В. Самарина. - С.21-24
Кл.слова: ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА , РОДИТЕЛИ, ПОМОЩЬ, РАННЕГО ВМЕШАТЕЛЬСТВА СЛУЖБА
Ткачева, В.В. Работа психолога с матерями, воспитывающими детей с тяжелыми двигательными нарушениями / В.В. Ткачева. - С.25-34, ПОМОЩЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ, РОЛЬ МАТЕРИ
Саломатина, И.В. Семья слепоглухого человека о своих проблемах / И.В. Саломатина. - С.35-41
Кл.слова: СЛЕПОГЛУХИЕ, СЕМЬЯ, СЛЕПОГЛУХИЕ, ТРУДОУСТРОЙСТВО , СЛЕПОГЛУХИЕ, СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА
Мазурова, Н.В. Влияние внутрисемейных отношений на становление патологических черт личности ребенка / Н.В. Мазурова. - С.42-46
Гордеева, Т.В. Роль близкого взрослого в становлении образа "Я" у ребенка с задержкой психического развития / Т.В. Гордеева, Г.А. Мишина. - С.47-51
Кл.слова: ДЕТИ, РАЗВИТИЕ ПСИХИЧЕСКОЕ, ЗАДЕРЖКА, ЛИЧНОСТИ ФОРМИРОВАНИЕ
Миронова, Э.В. Развитие речевого слуха у говорящих детей после кохлеарной имплантации / Э.В. Миронова, А.И. Сатаева, И.Д. Фроленкова. - С.57-64
Устинова, Е.В. Преодоление эмоциональных нарушений у дошкольников с церебральным параличом в процессе оптимизации их отношений с родителями / Е.В. Устинова. - С.52-56
Кл.слова: ДОШКОЛЬНИКИ, ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ , НАРУШЕНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ, РОДИТЕЛИ
Меремьянина, А.И. Из опыта сотрудничества педагогов специальной коррекционной школы VIII вида с родителями учащихся / А.И. Меремьянина. - С.67-68
Кл.слова: РОДИТЕЛИ, ПОМОЩЬ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ , ШКОЛА КОРРЕКЦИОННАЯ, ИНТЕЛЛЕКТА НАРУШЕНИЯ
Стельмах, О.Д. Игровые занятия с детьми в коррекционных группах / О.Д. Стельмах. - С.69-73
Кл.слова: ИГРОТЕРАПИЯ
Кац, Л.И. Социальное партнерство - реальная помощь детям с ограниченными возможностями / Л.И. Кац. - С.74-77
Красовский, Т.В. Дети с синдромом Дауна: профилактика социального сиротства и медико-психолого-педагогическая реабилитация / Т.В. Красовский, С.Л. Шармина. - С.78-855, ДАУНА СИНДРОМ, РЕАБИЛИТАЦИЯ
Чиркина, Г.В. Современные тенденции в изучении дислексии у детей / Г.В. Чиркина
Кл.слова: ДЕТИ, ДИСЛЕКСИЯ
Нет сведений об экземплярах
Держатели документа:
АКСБ



    Половинкина, О.Б..
    Педагогическая поддержка семьи в процессе комплексной реабилитации ребенка с органическим поражением центральной нервной системы в условиях стационара [Текст] / О.Б. Половинкина // Дефектология. - 2005. - N1. - С. 14-20
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ПОРАЖЕНИЕ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСИЕМЫ -- ПОМОЩЬ РОДИТЕЛЯМ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- МАТЕРИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ
Аннотация: В статье представлены результаты исследования, направленного на определение уровня готовности матарей к уходу за младенцем и изучение позиции матери в отношении ребенка с органическим поражением центральной нервной системы.

Держатели документа:
АКСБ

Нет сведений об экземплярах



    Ткачева, В.В..
    Работа психолога с матерями, воспитывающими детей с тяжелыми двигательными нарушениями [Текст] / В.В. Ткачева // Дефектология. - 2005. - N1. - С. 25-34
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- НАРУШЕНИЯ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА -- ТЯЖЕЛЫЕ ДВИГАТЕЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- РОЛЬ МАТЕРИ
Аннотация: Статья посвящена исследованию психологичеких особенностей матерей, воспитывающих детей с детским церебральным параличом. Дано описание психологических типов матерей, излагается специфика работы специалиста с родителями этой категории.

Держатели документа:
АКСБ

Нет сведений об экземплярах

74.3
А 37


    Айвазян, Е.
    "Любовь по правилам и без", или Особые матери особых детей?! [Текст] : [дети с синдромом Дауна] / Е. Айвазян, Г. Одинокова, А. Павлова // Дошкольное воспитание. - 2005. - №9. - С. 51-63 . - ISSN 0012-561X
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- СИНДРОМ ДАУНА

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула

Доп.точки доступа:
Одинокова, Г.; Павлова, А.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)




    Нищева, Н. В.
    Конспект занятия по картине "Дочки-матери" в старшей группе [Текст] : I период обучения (ноябрь) / Н. В. Нищева // Дошкольная педагогика. - 2006. - № 1. - С. 16-18 . -
ББК 74.1

Кл.слова (ненормированные):
педагогика дошкольная -- воспитание дошкольное -- развитие речевое -- речевое занятие -- речь связная -- моторика общая -- восприятие зрительное -- восприятие слуховое -- внимание -- составление рассказа -- составление картин -- дошкольник старший -- пауза физкультурная -- упражнение -- занятие коллективное

Держатели документа:
НПБ БГПУ




    Панина, Н. А.
    Профилактика сиротства: социальная работа с несовершеннолетними матерями [Текст] / Н.А. Панина // Дефектология. - 2006. - N1. - С. 58-62.
ББК 65.272

Кл.слова (ненормированные):
НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИЕ МАТЕРИ -- ПРОФИЛАКТИКА СИРОТСТВА -- ПРИЮТ ДЛЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ МАТЕРЕЙ -- РАННЕЕ МАТЕРИНСТВО -- СОЦИАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- "ПЕРВИЧНЫЙ ДОМ ХЕЛЬСИНКИ" (ОРГ.) -- СОЦИАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ
Аннотация: В статье анализируются причины раннего материнства, представлен опыт социальной, психологической, педагогической и профориентационной работы коллектива единственного в России приюта для несовершеннолетних матерей.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Волкова, Е.
    Кто в Москве занимается проблемами несовершеннолетних матерей / Е. Волкова // Воспитание школьников. - 2006. - №6. - С. 31-35 . - ISSN 0130-0776
ББК 60.991

Кл.слова (ненормированные):
НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИЕ МАТЕРИ -- НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИЕ РОДИТЕЛИ -- СОЦИАЛЬНАЯ ПОМОЩЬ -- ПОДДЕРЖКА СЕМЬИ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)


Шифр: К1/2006/5
   Журнал

Коррекционная педагогика: теория и практика [Текст]. - 2003
2006г. N 5
Содержание:
Новикова И.М. Представления о здоровом образе жизни старших дошкольников с ЗПР / Новикова И.М. - С.5-17. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Алышева Т.В. Изучение математики в 7 классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида / Алышева Т.В. - С.18-25. - Библиогр. в конце ст. : ил
Ерошина Г.Ю. Наглядность как средство эффективного усвоения учебного материала на уроках труда в школе VIII вида / Ерошина Г.Ю., Козлова Л.В. - С.35-32 : табл.
Никольская, И.А. Математика: наведем порядок в отношениях порядка / Никольская, И.А. - С.33-39. - Библиогр. в конце ст. : рис.
Коррекционно-развивающая программа для детей младшего школьного возраста (0-1 класс) с множественными проблемами в развитии : (на примере спец. коррекц. общеобразоват. шк. 1-2 вида) / авт.-сост. О.Н. Козлова, Н.В. Курдвановская, С.А. Опарина и др. ; Мурман. обл. центр психол.-мед.-соц. развития. - С.40-55. - Библиогр. в конце ст.
Жигорева М.В. Вопросы обучения детей с множественными проблемами в развитии : (коммент. специалиста к коррекц.-развивающей программе для детей мл. шк. возраста (0-1 кл.) с множеств. проблемами в развитии) / Жигорева М.В. . - С.55-57.
Коноваленко С.В. Использование упражнений с элементами кодирования в психокоррекционной работе / Коноваленко С.В. - С.58-61. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Митина М.А. Влияние психологического здоровья матери на становление психики ребенка / Митина М.А. - С.62-67. - Библиогр. в конце ст.
Сорочинская Т.В. "Особый" ребенок в центре внимания / Сорочинская Т.В. , Арсенова Л.А. - С.68-70.
Арсенова Л.А. Зависимость психического развития детей с особыми потребностями от семейных отношений / Арсенова Л.А. - С.71-73. - Библиогр. в конце ст.
Лысенко Е.М. Консультирование родителей дошкольников по вопросам формирования коммуникативного поведения у детей-дошкольников / Лысенко Е.М. - С.74-82. - Библиогр. в конце ст.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ



    Митина, М. А.
    Влияние психологического здоровья матери на становление психики ребенка [Текст] / Митина М.А. // Коррекционная педагогика. - 2006. - N5. - С. 62-67
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ МАТЕРИ -- ПСИХИКА РЕБЕНКА -- ПЕРИНАТАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- РАННИЕ ПРЕДПИСАНИЯ -- АДАПТИВНОЕ ДИТЯ -- ЗАБОТЯЩИЙСЯ РОДИТЕЛЬ -- КОНТРОЛИРУЮЩИЙ РОДИТЕЛЬ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)


88
Д29


    Делеви, В. С.
    Программа социально-психологической реабилитации матерей наркозависимых подростков [Текст] / В. С. Делеви // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2006. - №4. - С. 54-66
ББК 88

Кл.слова (ненормированные):
НАРКОЗАВИСИМЫЕ ПОДРОСТКИ -- НАРКОМАНЫ -- МАТЕРИ -- СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ТРЕНИНГИ

Держатели документа:
АКУНБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)


Шифр: Д1/2007/2
   Журнал

Дефектология [Текст]. - 1969
2007г. N 2
Содержание:
Антонова, И. Д. Формирование эмоциональной привязанности аутичного ребенка к матери в процессе холдинг-терапии / И. Д. Антонова. - С.3-14. - Библиогр. в конце ст.
Заиграева, Н. В. Гендерная социализация и полоролевые представления подростков с интеллектуальной недостаточностью / Н. В. Заиграева, И. А. Коробейников. - С.15-24 : табл.
Дунайкин, М. Л. Интерпретация сюжетной картинки как метод комплексной оценки психических процессов / М. Л. Дунайкин, И. Л. Брин. - С.25-30 : табл.
Шимгаева, А. Н. Феномен тревожности и коррекция нарушений в эмоциональной сфере у слабовидящих подростков / А. Н. Шимгаева. - С.31-37. - Библиогр. в конце ст.
Пробылова, В. С. Особенности самосознания пятилетних детей с ранним детским аутизмом / В. С. Пробылова. - С.38-40. - Библиогр. в конце ст.
Алтухова, Т. А. Состояние проф. компетентности учителей-логопедов общеобразовательных школ в предупреждении и коррекции нарушений письма и чтения / Т. А. Алтухова. - С.41-49 : табл.
Вильшанская, А. Д. Дефектологическое сопровождение учащихся с задержкой психического развития в условиях системы коррекционно-развивающего обучения / А. Д. Вильшанская. - С.50-57. - Библиогр. в конце ст. : ил
Хайдарпашич, М. Р. Изучение представлений детей о временах года при помощи компьютерной программы "Лента времени" / М. Р. Хайдарпашич. - С.58-66. - Библиогр. в конце ст.
Развитие способности к зрительному поиску и локализации объектов с помощью компьютерной программы "Цветок" у детей дошкольного возраста с функциональными нарушениями бинокулярного зрения / Т. А. Подугольникова и др. - С.67-76. - Библиогр. в конце ст. : ил
Шереметьева, Е. В. Пропедевческое воздействие при отклонениях речевого развития у детей раннего возраста / Е. В. Шереметьева. - С.77-85. - Библиогр. в конце ст. : ил
Сайтханов, А. Ф. Педагогические условия социальной реабилитации детей со сложной структурой дефекта / А. Ф. Сайтханов. - С.86-94. - Библиогр. в конце ст. : ил
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ



    Антонова, И. Д.
    Формирование эмоциональной привязанности аутичного ребенка к матери в процессе холдинг-терапии [Текст] / И. Д. Антонова // Дефектология. - 2007. - N2. - С. 3-14
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ПРИВЯЗАННОСТЬ -- МАТЬ -- ХОЛДИНГ-ТЕРАПИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Аннотация: В статье обсуждается психологический механизм метода холдинг-терапии, применяемого в коррекционной помощи семьям, воспитывающим детей с аутизмом. Приводятся результаты исследования, подтверждающего, что в процессе терапии у аутичного ребенка формируется эмоциональная привязанность к матери, качественно сопоставимая с привязанностью ребенка младенческого возраста к матери при нормальном онтогенезе. Ориентация на нормальный онтогенез ранней привязанности дает специалисту возможность оценить динамику и прогнозировать ход развития аутичного ребенка и его взаимодействия с родителями и социальным окружением в процессе холдинг-терапии.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




   
    Самой лучшей маме в самый лучший день [Текст] : сценарий праздника, посвященного Дню матери // Новая библиотека. - 2007. - N4. - С. 41-48
ББК 78.381

Кл.слова (ненормированные):
СЦЕНАРИЙ -- ДЕНЬ МАТЕРИ -- ПРОПАГАНДА ЛИТЕРАТУРЫ

Держатели документа:
Библиотека АЛТГАКИ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)


Шифр: Д1/2007/4
   Журнал

Дефектология [Текст]. - 1969
2007г. N 4
Содержание:
Белякова, Л. И. Классификация речевых нарушений в отечественной и зарубежной традиции / Л. И. Белякова, Ю. О. Филатова. - С.3-9. - Библиогр. в конце ст. : ил
Гончаров, О. А. Перспективные построения при нарушениях в развитии сенсорных, двигательных и речевых функций / О. А. Гончаров. - С.10-17. - Библиогр. в конце ст. : ил
Ильина, Ю. А. Исследование взаимоотношений со сверстниками у дошкольников с умеренной умственной отсталостью в условиях интегративной среды / Ю. А. Ильина. - С.18-25. - Библиогр. в конце ст.
Резникова, Е. В. Особенности социального развития учащихся с умственной недостаточностью, вовлеченных в интегрированное обучение в общеобразовательной школе / Е. В. Резникова. - С.26-32. - Библиогр. в конце ст. : ил
Зальцман, Л. М. Ребенок с интеллектуальными нарушениями в школе для слепых детей / Л. М. Зальцман. - С.33-36. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Соловьева, Л. Г. Диалогическое взаимодействие дошкольников с речевыми нарушениями / Л. Г. Соловьева. - С.37-45. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Борковская, О. Л. Особенности взаимодействия матерей и детей раннего возраста с характеристиками психического состояния матери / О. Л. Борковская, Р. Ж. Мухамедрахимов. - С.46-53. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Перова, М. Н. Основные тенденции развития современной системы дефектологического образования / М. Н. Перова, И. М. Яковлева. - С.54-59. - Библиогр. в конце ст.
Баранаускене, И. Модели проф. подготовки молодых людей с незначительным нарушением интеллекта: оценочный аспект / И. Баранаускене, В. Карвялис. - С.60-69 : табл.
Гудонис, В. П. Особенности адаптации детей и подростков, оставшихся без опеки родителей / В. П. Гудонис, К. Л. Самашонок. - С.70-76
Смолин, О. Н. Образование лиц с ограниченными возможностями здоровья: процедура законодательного обеспечения / О. Н. Смолин. - С.77-86
О едином гос. экзамене для учащихся с ограниченными возможностями здоровья. - С.86-87
О реализации конституционного права детей-инвалидов, проживающих в детских домах-интернатахдля умственно отсталых детей, на образование / органы исполнительной власти субъектов РФ. - С.88-89
Глозман, Ж. М. Нейропсихологический подход к двигательным нарушениям у детей / Ж. М. Глозман, А. А. Цыганок. - С.90-93
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ



    Борковская, О. Л.
    Особенности взаимодействия матерей и детей раннего возраста с характеристиками психического состояния матери [Текст] / О. Л. Борковская, Р. Ж. Мухамедрахимов // Дефектология. - 2007. - N4. - С. 46-53 : табл.
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С МАТЕРЬЮ -- ДЕТИ -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- ПСИХИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ -- УРОВЕНЬ ДЕПРЕССИИ -- РАННЯЯ ПОМОЩЬ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Аннотация: Статья посвящена анализу взаимосвязи параметров взаимодействия матерей и детей раннего возраста и характеристикам психического состояния матери. Авторами статьи приводится описание исследования, проведенного на основе выборки 70 пар матерей и типично развивающихся детей раннего возраста, проживающих в Санкт-Петербурге. Предметом исследования являются психологические характеристики матери, такие, как личностная, ситуативная тревожность и уровень депрессии, а также особенности взаимодействия матери и ребенка в ситуации свободной игры.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Мухамедрахимов, Р. Ж.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Бейлезон, С. В.
    Юра Бейлезон [Текст] : [рассказ матери взрослого ребенка с псих. заболеванием] / Бейлезон С. В. // Аутизм и нарушения развития. - 2007. - N3. - С. 49-54 : фото
ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХИЧЕСКАЯ БОЛЕЗНЬ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ -- ЛЮДИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)


74.200.5
Б 28


    Батаева, Т.
    "Загляните в мамины глаза" : ()сценарий общешкольного праздника, посвященного Международному дню матери) / Т. Батаева // Воспитание школьников. - 2007. - №9. - С. 60-63 . - ISSN 0130-0776
ББК 74.200.5

Кл.слова (ненормированные):
ДЕНЬ МАТЕРИ -- СЦЕНАРИИ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)


Шифр: П2/2007/4
   Журнал

Психолог в детском саду [Текст]
2007г. N 4
Содержание:
Гуткина, Н. И. Диагностический инструментарий для программы "группы развития" / Н. И. Гуткина. - С.5-46 : ил
Гуткина, Н. И. Новая программа развития детей старшего дошкольного возраста и подготовки их к школе / Н. И. Гуткина. - С.47-65
Захарова, Е. И. Программа спецкурса "Психологическая готовность к школьному обучению" / Е. И. Захарова. - С.66-74. - Библиогр. в конце ст.
Балашова, Е. Ю. Развитие произвольных движений у дошкольников 4-6 лет: нейропсихологическое исследование / Е. Ю. Балашова, Е. А. Казакова. - С.75-85. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Гармаева, Т. В. Произвольная регуляция экспрессии и механизмы эмоционального кодирования / Т. В. Гармаева. - С.86-99. - Библиогр. в конце ст. : ил
Пухова, Т. И. Игра на этапе манипулирования и экспериментирования у мальчиков / Т. И. Пухова. - С.100-116. - Библиогр. в конце ст.
Трушкина, С. В. Работа с ситуацией отказа матери от своего новорожденного ребенка : (заметки психолога по результатам стажировки в США, штат Аляска) / С. В. Трушкина. - С.118-132
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ



    Трушкина, С. В.
    Работа с ситуацией отказа матери от своего новорожденного ребенка [Текст] : (заметки психолога по результатам стажировки в США, штат Аляска) / С. В. Трушкина // Психолог в детском саду. - 2007. - N4. - С. 118-132
ББК 88.5

Кл.слова (ненормированные):
ОТКАЗ РОДИТЕЛЕЙ ОТ РЕБЕНКА -- МАТЕРИ -- НОВОРОЖДЕННЫЕ ДЕТИ -- США -- АЛЯСКА -- КАТОЛИЧЕСКИЙ ЦЕНТР СОЦИАЛЬНЫХ УСЛУГ -- "ОТКРЫТОЕ УСЫНОВЛЕНИЕ" (ПРОГРАММА) -- ПОМОЩЬ СЕМЬЕ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)