Шипилова, Е. В.. Особенности подготовки педагогов-психологов к работе с детьми с речевыми нарушениями / Е. В. Шипилова // Школьный логопед. - 2005. - № 2. - С. 22-27 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ПОДГОТОВКА КАДРОВ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах |
Логинова, Е.А.. Предупреждение возникновения нарушений письменной речи в психолого-педагогической работе с детьми дошкольного возраста / Е.А. Логинова // Логопед в детском саду. - 2005. - № 4. - С. 46-50 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- НАРУШЕНИЯ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ -- ДИСГРАФИЯ -- ПРОФИЛАКТИКА ДИСГРАФИИ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Костин, И.А. Из родительского и педагогического опыта : Летний лагерь "Живая нить" / И.А. Костин // Аутизм и нарушения развития. - 2006. - № 1. - С. 54-56 : фото Кл.слова (ненормированные): НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ЛЕТНИЕ ЛАГЕРЯ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ОПЫТ РАБОТЫ -- РОДИТЕЛИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Краснокутская, Е. Н. Психолого-педагогическая работа с родителями детей с ограниченными возможностями здоровья / Краснокутская Е. Н. // Логопед в детском саду. - 2008. - № 2. - С. 42-47. Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- РОДИТЕЛИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ПОМОЩЬ СЕМЬЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Сумарокова, И. Г. Психолого-педагогическая работа с семьей, воспитывающей незрячего ребенка раннего и дошкольного возраста / И. Г. Сумарокова // Дефектология. - 2008. - № 4. - С. 33-44. Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- РАБОТА С СЕМЬЕЙ -- НЕЗРЯЧИЕ ДЕТИ -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- РОДИТЕЛЬСКОЕ ОТНОШЕНИЕ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ Аннотация: Статья посвящена исследованию родительского отношения в семьях, имеющих незрячих детей раннего и дошкольного возраста. Обосновывается дифференцированный подход в выборе тактики психолого-педагогической работы с родителями и раскрываются основные аспекты ее содержания. Анализируются изменения родительского отношения в процессе коррекционной работы. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Н 19 Назаркина, С. И. Организация службы сопровождения семьи и ребенка в Пскове / Назаркина С. И., Царев А. М. // Аутизм и нарушения развития. - 2010. - № 4. - С. 55-64 Рубрики: ПСКОВ Кл.слова (ненормированные): СЛУЖБА СОПРОВОЖДЕНИЯ СЕМЬИ И РЕБЕНКА -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ВОЛОНТЕРЫ -- ПОМОЩЬ СЕМЬЕ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Царев, А. М. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шалиманова, С. В. Организация и содержание психолого-педагогической работы с дошкольниками, страдающими ДЦП, в условиях стационара. / С. В. Шалиманова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 1. - С. 39-45 Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- СТАЦИОНАР -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- БОЛЬНИЦА -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
А 86 Арушанова, А. Г. Образовательная область "Коммуникация": формы организации психолого-педагогической работы / А. Г. Арушанова // Современный детский сад. - 2011. - № 2. - С. 19-26 Кл.слова (ненормированные): КОММУНИКАЦИЯ (ОБРАЗОВАТ. ОБЛ.) -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- АКТИВИЗИРУЮЩЕЕ ОБЩЕНИЕ -- РЕЧЕВЫЕ ИГРЫ -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБЩЕНИЕ -- СРЕДНЯЯ ГРУППА -- ДОШКОЛЬНИКИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
В 39 Ветрова, В. В. Коррекция раннего детского аутизма / В. В. Ветрова, Е. В. Мальцева // Логопед. - 2010. - № 7. - С. 23-28 Кл.слова (ненормированные): РАННИЙ ДЕТСКИЙ АУТИЗМ -- КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Мальцева, Е. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Аксенова, Е. Г. Моральное развитие дошкольника: новые возможности / Е. Г. Аксенова, Т. В. Вильданова, Т. Н. Захарова // Дошкольная педагогика. - 2011. - № 1. - С. 52-55 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- МОРАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ -- АДАПТАЦИЯ В ОБЩЕСТВЕ -- ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Вильданова, Т. В.; Захарова, Т. Н. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Х 22 Харченко, Е. П. Синдром нарушения внимания и гиперактивности: нейробиология, симптоматика и диагностика / Е. П. Харченко, М. Н. Клименко // Дошкольная педагогика. - 2011. - № 3. - С. 4-10 Кл.слова (ненормированные): ГИПЕРАКТИВНОСТЬ -- СИНДРОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ И ГИПЕРАКТИВНОСТИ -- СДВГ -- НЕЙРОБИОЛОГИЯ -- СИМПТОМАТИКА -- ДИАГНОСТИКА -- СДВГ -- ГИПЕРАКТИВНЫЕ ДЕТИ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- КОРРЕКЦИЯ -- ПОВЕДЕНЧЕСКАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Клименко, М. Н. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Б 12 Бабаева, Т. И. Программа "Детство" - новая жизнь в соответствии с Федеральными государственными требованиями / Т. И. Бабаева, А. Г. Гогоберидзе, З. А. Михайлова // Дошкольная педагогика. - 2011. - № 4. - С. 17-18 Кл.слова (ненормированные): ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ -- ФГТ -- ПРОГРАММА "ДЕТСТВО" -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА -- ПСИХО-ФИЗИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Гогоберидзе, А. Г.; Михайлова, З. А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Кривцова, Е. В. Взаимодействие педагогов с родителями в процессе художественно-эстетического развития дошкольников / Е. В. Кривцова // Дошкольная педагогика. - 2011. - № 4. - С. 61-62 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- ПЕДАГОГ-РОДИТЕЛИ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Т 18 Танцева, Н. А. Развитие внутреннего плана речи у младших школьников / Н. А. Танцева // Логопед. - 2011. - № 2. - С. 96-101 Кл.слова (ненормированные): МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ОНР Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Щ 44 Щелконогова, Е. Н. Предметно-развивающая среда логопедического кабинета: структура, функции / Е. Н. Щелконогова // Логопед. - 2011. - № 2. - С. 117-120 Кл.слова (ненормированные): ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ КАБИНЕТ -- ДОУ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- ТНР -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Кормильчикова, И. В. Возможности использования психокоррекционных авторских сказок в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья / И. В. Кормильчикова // Практический психолог и логопед. - 2011. - № 4. - С. 63-68 Кл.слова (ненормированные): ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ АВТОРСКИЕ СКАЗКИ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ -- ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Н 62 Никитская, Е. А. Работа школы с семьей подростка девиантного поведения / Е. А. Никитская, С. В. Маркова // Социальная педагогика. - 2011. - № 2. - С. 33-38 Кл.слова (ненормированные): РАБОТА С СЕМЬЕЙ -- ПОДРОСТКИ -- ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ИМПЛИЦИТНЫЕ КОНЦЕПЦИИ ВОСПИТАНИЯ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- РОДИТЕЛЬСКИЙ КЛУБ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Маркова, С. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
М 14 Майер, А. А. Подходы к конструированию основной образовательной программы дошкольного образования / А. А. Майер, О. И. Давыдова // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 5. - С. 4-8 Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Давыдова, О. И. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Б 91 Бурмистрова, Е. Д. Клиническая и психолого-педагогическая работа с заикающимися дошкольниками в условиях детской больницы / Бурмистрова Е. Д. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2013. - № 4. - С. 21-22 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗАИКАНИЕ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ДЕТСКИЕ КЛИНИЧЕСКИЕ БОЛЬНИЦЫ -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Сошинская, Л. Г. Игра с песком в работе педагога-психолога ДОУ / Л. Г. Сошинская, Е. П. Акифьева // Дошкольная педагогика. - 2014. - № 2. - С. 50-52 Рубрики: Психологическая служба Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- коррекционно-развивающие занятия -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- игры с песком -- психоэмоциональное состояние дошкольников -- ПЕСОЧНАЯ ТЕРАПИЯ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА Аннотация: Статья предлагает конспект коррекционно-развивающего занятия для детей старшего дошкольного возраста "В гости к песочному человечку". Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Акифьева, Е.П. |