Шифр: В3/2011/5 Журнал 2011г. N 5 Коломийченко Л. В. Практико-ориентироанная деятельность кафедры дошкольной педагогики и психологии ПГПУ / Коломийченко Л. В. - С.4-6 Бабич О. В. Организация режимных моментов в соответствии с ФГТ / Бабич О. В., Маслова О. И., Н. В. Словак. - С.7-9 Сафонова Е. Ю. Путешествие на планету Здоровье : Занятие по формированию основ ЗОЖ в ст. группе / Сафонова Е. Ю. - С.10-14 Панькова С. И. Эколого-валеологическое занятие "Чудо-нос" : (в подгот. к шк. группе) / Панькова С. И. - С.14-17 Рубан И. В. Экскурсия "Чудеса Пермского края" : Занятие в краевед. мини-музее ДОУ в подгот.к шк. группе / Рубан И. В. - С.18-22 Мушникова А. А. Знакомимся с историей родного села : Познават. зянятие в сред. группе / Мушникова А. А. - С.22-24 Белоногова С. Н. В гостях у Хозяйки Медной горы : Познават. занятие в подгот. к шк. группе / Белоногова С. Н. - С.25-27 Мансурова, Ф. Ф. Устройство и украшение жилища в татарской традиционной культуре : Занятие по ознакомлению с окружающим миром в ст. группе / Ф. Ф. Мансурова. - С.28-30 Девяткова Л. Б. Использование музыки в формировании национальной толерантности у дошкольников / Девяткова Л. Б. - С.31-37 Максимова М. Ю. Формирование у дошкольников субъектного отношения к природе / Максимова М. Ю. - С.38-41 Ассонова Н. В. Что может герб нам рассказать? : Интегрир. познават. занятие в ст. группе / Ассонова Н. В. - С.42-44 Колышкина Н. М. Научим мышат трудиться : Занятие по соц. развитию в сред. группе / Колышкина Н. М. - С.45-47 Яковлева И. А. Занятие по формированию математических представлений "Путешествие Колобка" : (во 2-й мл. группе) / Яковлева И. А. - С.47-49 Иртуганова Г. М. Образы настоящего мужчины и истинной женщины в народных сказках : Занятие в ст. группе / Иртуганова Г. М. - С.50-54 Гргорьева Ю. С. Дидактические игры в половом воспитании дошкольников / Гргорьева Ю. С. - С.55-58 Пономарева Е. С. Игры-драматизации в формировании гендерной толерантности / Пономарева Е. С. - С.58-61 Зорина Н. А. Формирование социальной ориентации детей среднего дошкольного возраста / Зорина Н. А. - С.62-65 Мармузевич О. В. Разговор о дружбе и любви : Познават. занятие для ст. дошкольников / Мармузевич О. В. - С.66-70 Прохорова С. А. Я имею право... : Интегрир. занятие в сред. группе / Прохорова С. А. - С.70-72 Ворошнина Л. В. Совершенствование творческого рассказывания детей шестого года жизни / Ворошнина Л. В., Кулакова Т. В. - С.73-76 Фадеев С. Б. Народная культура в формировании гендерной толерантности дошкольников / Фадеев С. Б. - С.77-81 Тохтуева О. Я. Театрализованная постановка по сказке "История о чайке" : (для ст. дошк. возраста) / Тохтуева О. Я. - С.82-84 Ушакова Н. В. Стойкий оловянный солдатик : Театрализ. представление по мотивам сказки Х. К. Андерсена / Ушакова Н. В. - С.85-87 Гущина Н. Н. Нетрадиционные техники рисовая в развитии творческих способностей дошкольников / Гущина Н. Н. - С.89-92 Бутусова М. А. Путешествие в Радужное королевство : Занятие по изобразит. деятельности в сред. группе / Бутусова М. А. - С.92-94 Соколова О. В. Готовимся к школе вместе с папой и мамой / Соколова О. В., Хорошева Л. П. - С.95-102 Аристова С. Н. Проект "Мама, папа, сад и я - наша дружная семья!" / Аристова С. Н., Грачева Л. Ю., Шерстнева Г. П. - С.103-106 Паркасова Е. В. Педагогический проект "Детям о Великой Отечественной войне" / Паркасова Е. В. - С.107-111 Кирилина М. В. Педагогическая компетентность воспитателей ДОУ в условиях инновационной деятельности / Кирилина М. В. - С.112-114 Рублева Н. В. Социальный интеллект и социальное прогнозирование дошкольников / Рублева Н. В. - С.115-118 Печора К. Л. Внимание детей раннего возраста / Печора К. Л. - С.119-121 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
Б 12 Бабич, О. В. Организация режимных моментов в соответствии с ФГТ / Бабич О. В., Маслова О. И., Н. В. Словак // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2011. - № 5. - С. 7-9 Кл.слова (ненормированные): ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ -- ФГТ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА -- РЕЖИМ ДНЯ -- ДЕТСКИЕ САДЫ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Маслова, О. И.; Словак, Н. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: В3/2011/6 Журнал 2011г. N 6 Тишина Т. Н. Развитие коммуникативной компетентности педагогов дошкольного образования в условиях введения ФГТ / Тишина Т. Н. - С.4-8 Борцова Л. В. Региональная модель планирования образовательной области "Социализация" / Борцова Л. В. - С.8-14 Новгородцева Е. А. Утро радостных встреч : [формирование доброжелательного отношения к сверстникам] / Новгородцева Е. А. - С.15 Ватутина З. А. Комплексный подход к оздоровлению детей в ДОУ / Ватутина З. А., Саева Г. Н. - С.16-19 Чернобай Т. А. Из истории развития дошкольного образования в Омской области / Чернобай Т. А. - С.20-21 Путешествие в историю основания г. Омска : Совместная познавательная деятельность взрослых и детей в ст. группе / Молчанова Е. Г. - С.22-27 Фирсанова Л. В. Создание игровой предметно-пространственной среды / Фирсанова Л. В. - С.28-29 Альжанова Н. Ж. Роль добрых традиций в нравственном воспитании детей раннего возраста / Альжанова Н. Ж., Гермони Т. И. - С.30-34 Коломацкая И. А. Приобщение старших дошкольников к культуре родного края / Коломацкая И. А. - С.34-40 Иванова А. И. Жалейкин - защитник природы : Спектакль-сказка / Иванова А. И., Карпухина Г. А. - С.41-45 Газина О. М. Про свинку Рыжую Щетинку : Экол. сказка для ст. дошкольников / Газина О. М. - С.45-46 Козина С. В. Самостоятельная деятельность дошкольников на занятиях по английскому языку / Козина С. В. - С.48-50 Радзевич Л. П. Развитие речи в игре средствами технологии ТРИЗ / Радзевич Л. П. - С.51-57 Хайдарова Е. В. Даосский комплекс "Шесть целительных звуков" / Хайдарова Е. В. - С.58-59 Новгородцева Е. А. Формирование доброжелательных отношени у детей в игровой деятельности / Новгородцева Е. А. - С.60-67 Саукова Л. В. Музыкальное развлечение на прогулке "В гости к лету" : (для ст. дошк. возраста) / Саукова Л. В. - С.68-70 Щербина С. В. ИКТ в образовании дошкольников с особыми потребностями в обучении / Щербина С. В., Селезнева Т. В. - С.71-74 Шихова Н. Ю. Помощник воспитателя - творческая личность / Шихова Н. Ю. - С.75-77 Ватутина Л. В. Спортивные праздники и развлечения в детском саду / Ватутина Л. В. - С.78-80 Медведкова Е. С. Спортивное развлечение "Васильковый день" : (для ст. дошк. возраста) / Медведкова Е. С. - С.80-83 Шкляева И. В. Детско-родительские праздники в ДОУ / Шкляева И. В. - С.83-90 Решетникова Е. Н. Программа дополнительного образования "Веселый художник" / Решетникова Е. Н. - С.91-93 Невролина Н. Н. Организация клуба "Здравинка" / Невролина Н. Н. - С.93-100 Зайнутдинова О. К. Бисероплетение для детей и педагогов / Зайнутдинова О. К. - С.102-106 Вайс С. П. Взаимодействие ДОУ и семьи в группе кратковременного пребывания для детей раннего возраста / Вайс С. П. - С.106-109 Развитие эмоционально-волевой сферы дошкольников в условиях инклюзивного образования / Васильева Т. В. и др. - С.110-113 Зенова М. В. Формирование предпосылок учебной деятельности в процессе реализации образовательной области "Труд" / Зенова М. В. - С.113-115 Маслова О. И. Детские страхи - это серьезно! : Сценарий встречи в "Семейной гостиной" / Маслова О. И. - С.116-121 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
Т 47 Тишина, Т. Н. Развитие коммуникативной компетентности педагогов дошкольного образования в условиях введения ФГТ / Тишина Т. Н. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2011. - № 6. - С. 4-8 Кл.слова (ненормированные): КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- ПЕДАГОГИ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ -- ФГТ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
М 92 Мухина, М. Обучение дошкольников жизненно важным двигательным навыкам : инновационные подходы / М. Мухина // Дошкольное воспитание. - 2011. - №6. - С. 104-108. - Библиогр.: с.108 (7 назв.) . - Кл.слова (ненормированные): ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ -- ФГТ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ НАВЫКИ -- ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- КОНЦЕНТРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шифр: Л1/2011/5 Журнал 2011г. N 5 Черепанеова С. П. Система работы по развитию у детей с нарушением зрения лексико-грамматических компонентов языковой системы / Черепанеова С. П. - С.3-5 Шакирова И. В. Комплексные психолого-логопедические занятия с использованием здоровьесберегающих технологий / Шакирова И. В. - С.5-8 Самойлова В. М. Взаимодействие психолога и логопеда с педагогами дошкольного учреждения в целях совершенствования формирования когнитивных процессов у детей / Самойлова В. М., Давидюк И. А. - С.8-13 Горбенко Е. Л. Конспект логопедического занятия на тему: "Перелетные птицы" в подготовительной к школе группе с диагнозом ОНР / Горбенко Е. Л. - С.14-16 Кормешкова С. Н. Использование ручного материала для развития артикуляционной моторики / Кормешкова С. Н. - С.17-20 Емельянова Ю. Л. Система коррекционной работы в условиях ДОУ компенсирующего вида для детей с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с ФГТ / Емельянова Ю. Л., Васильева Н. В., Щепетинникова И. В. - С.21-80 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
Е 60 Емельянова, Ю. Л. Система коррекционной работы в условиях ДОУ компенсирующего вида для детей с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с ФГТ / Емельянова Ю. Л., Васильева Н. В., Щепетинникова И. В. // Логопед в детском саду. - 2011. - № 5. - С. 21-80 Кл.слова (ненормированные): СИСТЕМА КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДОУ -- ДЕТСКИЕ САДЫ КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ -- ФГТ -- ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОМИССИИ -- ПМПК -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ -- ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ -- РЕЧЕВЫЕ КАРТЫ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Васильева, Н. В.; Щепетинникова, И. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
С 30 Семенова, Л. Э. Гендерный подход как одно из условий модернизации современного дошкольного образования, определяемой Федеральными государственными требованиями / Л. Э. Семенова, В. Э. Семенова // Дошкольная педагогика. - 2011. - № 7. - С. 9-11 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МОДЕРНИЗАЦИЯ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТЕРБОВАНИЯ -- ФГТ -- ГЕНДЕРНЫЙ ПОДХОД -- ФОРМИРОВАНИЕ ПАТРИОТИЗМА Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Семенова, В. Э. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Аралина, Н. А. Рекомендации к составлению плана работы воспитателя семейного детского сада / Н. А. Аралина // Современный детский сад. - 2011. - № 7. - С. 41-45 Кл.слова (ненормированные): ПЛАН РАБОТЫ ВОСПИТАТЕЛЯ -- СЕМЕЙНЫЙ ДЕТСКИЙ САД -- КАЛЕНДАРНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ -- ФГТ -- СДС Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Л 59 Линник, Н. М. Инновационная деятельность ДОУ в контексте Федеральных государственных требований / Н. М. Линник // Дошкольная педагогика. - 2011. - № 8. - С. 8-10 Кл.слова (ненормированные): ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДОУ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ -- ФГТ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Т 41 Тимофеева, Л. Л. Планирование образовательной деятельности дошкольников в режиме дня в соответствии с ФГТ / Л. Л. Тимофеева, О. В. Бережнова // Дошкольная педагогика. - 2011. - № 8. - С. 13-21 Кл.слова (ненормированные): ПЛАНИРОВАНИЕ (ПЕД.) -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ -- ФГТ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- РЕЖИМ ДНЯ -- МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ УЛЫБКИ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Бережнова, О. В. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Ф 32 Федеральные государственные требования к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования // Дошкольная педагогика. - 2011. - № 10. - С. 45-50 Кл.слова (ненормированные): ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ -- ФГТ -- ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: Д4/2011/3 2011г. N 3 Харченко, Е. П. Синдром нарушения внимания и гиперактивности: нейробиология, симптоматика и диагностика / Е. П. Харченко, М. Н. Клименко. - С.4-10 Юматова, Д. Б. Цикл занятий "Царство моего здоровья" Раздел 1. "Я и мое тело" / Д. Б. Юматова. - С.10-15 Сидина, Т. А. Комплексно-тематический принцип организации педагогического процесса как условие реализации ФГТ к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования / Т. А. Сидина. - С.16-19 Штекляйн, С. Н. Качественные характеристики современного дошкольного образования / С. Н. Штекляйн, Т. В. Хабарова. - С.20-23 Бурнышева, М. Г. Развитие познавательной активности детей старшего дошкольного возраста через экспериментально-исследовательскую деятельность. Проект "Любознайка" / М. Г. Бурнышева. - С.24-26 Железнова, Е. Р. Познавательно-игровой досуг для старших дошкольников "Баба Яга - костяная нога" / Е. Р. Железнова. - С.26-28 Сочеванова, Е. А. Физкультурно-музыкальный праздник для старших дошкольников "Что нас делает здоровыми" / Е. А. Сочеванова. - С.28-32 Родина, М. А. Объмная лепка на пластинах / М. А. Родина. - С.32-35 Кондратьева, С. Ю. Профилактика дискалькулии у старших дошкольников с ЗПР / С. Ю. Кондратьева, М. В. Кривощекова. - С.36-39 Вакуленко, Л. С. Формирование понимания и употребления синонимичных значений слов у детей 5-6 лет с ОНР / Л. С. Вакуленко, Е. А. Соловьева. - С.39-43 Носкова, С. В. Использование ресурсов интерактивной доски в развитии изобразительных умений и навыков у детей с ОНР / С. В. Носкова. - С.44-47 Смирнова, О. А. Индивидуальное сопровождение на дому неорганизованного ребенка с проблемами в развитии / О. А. Смирнова, Ю. С. Кузнецова. - С.48-50 Нурмухамедова, С. Н. Конспект логоритмического занятия в средней группе для детей с ОНР / С. Н. Нурмухамедова. - С.51-53 Ежкова, Н. С. Эмоциональное развитие ребенка в условиях семьи / Н. С. Ежкова. - С.54-56 Марецкая, Н. И. Тематическое оформление музыкального зала как средство эстетического развития дошкольников / Н. И. Марецкая. - С.56-59 Николаева, Е. И. Почему ребенок врет? / Е. И. Николаева. - С.59-63 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
С 34 Сидина, Т. А. Комплексно-тематический принцип организации педагогического процесса как условие реализации ФГТ к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования / Т. А. Сидина // Дошкольная педагогика. - 2011. - № 3. - С. 16-19 Кл.слова (ненормированные): ФГТ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС -- КОМПЛЕКСНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПРИНЦИП -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- СОХРАНЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Б 12 Бабаева, Т. И. Программа "Детство" - новая жизнь в соответствии с Федеральными государственными требованиями / Т. И. Бабаева, А. Г. Гогоберидзе, З. А. Михайлова // Дошкольная педагогика. - 2011. - № 4. - С. 17-18 Кл.слова (ненормированные): ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ -- ФГТ -- ПРОГРАММА "ДЕТСТВО" -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА -- ПСИХО-ФИЗИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Гогоберидзе, А. Г.; Михайлова, З. А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
М 14 Майер, А. А. Проблемы проектирования основной общеобразовательной программы дошкольного образования / А. А. Майер, С. Ф. Багаутдинова // Дошкольная педагогика. - 2011. - № 5. - С. 14-18 Кл.слова (ненормированные): ДОУ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОЕКТИРОВАНИЕ -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА -- ПРОГРАММНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ -- ФГТ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Багаутдинова, С. Ф. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
П 52 Положение о работе в ДОУ группы компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи / С. А. Калиниченко и др. // Логопед. - 2011. - № 5. - С. 101-115 Кл.слова (ненормированные): ДОУ -- ПОЛОЖЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ГРУППЫ КОМПЕНСИРУЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ -- ФГТ -- ММППК -- КОРРЕЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ РАБОТА -- ПЛАН ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: В3/2012/2 Журнал 2012г. N 2 Кондрашова Н. В. Обновление содержания воспитательно-образовательной работы ДОУ в условиях внедрения ФГТ / Кондрашова Н. В. - С.6-9 Дегтярь О. В. Рбота ДОУ по патриотическому воспитанию дошкольников / Дегтярь О. В., Дмитрюк Е. В. - С.10-13 Бабенкова Е. А. Здоровьесберегающая технология при подготовке детей к школе / Бабенкова Е. А. - С.14-24 Шалыгина М. Н. Формирование гражданско-патриотических чувств у детей при изучении культурных традиций Кубани / Шалыгина М. Н. - С.25-28 Савина И. В. Формирование представлений о профессиях у детей старшего дошкольного возраста / Савина И. В. - С.30-45 Николаева В. И. Мои помощники : Познават. занятие в ст. группе / Николаева В. И. - С.46-50 Колесникова И. Н. Мамы разные нужны, мамы всякие важны : Занятие по развитию речи для детей ст. дошк. возраста / Колесникова И. Н. - С.50-53 Евграшина А. И. Не всегда огонь наш друг : Занятие по ознакомлению с ОБЖ в подгот. к шк. группе / Евграшина А. И. - С.53-57 Погромская Е. С. Игра в формировании жизненной картины мира у детей / Погромская Е. С. - С.58-61 Елфимова И. А. Играем в путешественников / Елфимова И. А., Черняева И. А., Абсаттарова М. А. - С.62-63 Пахомова Н. А. Формирование навыков общения у дошкольников / Пахомова Н. А. - С.64-66 Миролнова С. В. Вечер русской старины : совмест. с родителями досуг в подгот. к шк. группе / Миролнова С. В. - С.68-73 Мартынова Е. С. Встреча весны на Руси : Праздник в подгот. к шк. группе / Мартынова Е. С. - С.74-77 Симутис Ю. В. Лепим натюрморт : Занятия по изобразит. деятельности в ст. группе / Симутис Ю. В. - С.79-82 Иванова Л. И. Семейная проектная деятельность "Здравствуй, Масленица!" / Иванова Л. И., Басова П. В., Литвинова О. Н. - С.83-89 Куркова Н. П. Сегодня дошкольник - завтра ученик : [формирование связ. речи] / Куркова Н. П. - С.90-98 Кулакова В. Д. Практические советы родителям будущих первоклассников / Кулакова В. Д. - С.98-102 Попова Н. М. Адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУ / Попова Н. М. - С.103-107 Рычкова В. Н. Профилактика нарушений звукопроизношения у дошкольников / Рычкова В. Н. - С.108-122 Галушкина С. В. / Галушкина С. В. - С.123-125 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
К 64 Кондрашова, Н. В. Обновление содержания воспитательно-образовательной работы ДОУ в условиях внедрения ФГТ / Кондрашова Н. В. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2012. - № 2. - С. 6-9 Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ РАБОТА -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДОУ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ -- ФГТ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: В3/2012/4 Журнал 2012г. N 4 Болгова Т. И. Проектирование образовательного протсранства в соответствии с ФГТ / Болгова Т. И. - С.6-10 Воронова Г. А. Развитие дошкольного образования в г. Ельце Липецкой области / Воронова Г. А., Камышанова Т. Г. - С.11-13 Мартынова Л. Н. Экспериментальная площадка в условиях малого города / Мартынова Л. Н. - С.14-16 Иванникова Е. В. Интеграция образовательной области "Физическая культура" и других образовательных областей / Иванникова Е. В. - С.17-24 Ларина Г. А. Школа передового педагогического опыта "Город древний, город славный" / Ларина Г. А. - С.25-27 Подольская Е. А. Организация предметно-развивающей среды в ДОУ / Подольская Е. А. - С.28-33 Бакаева О. Н. Одаренные дошкольники в мире развивающих игр и упражнений / Бакаева О. Н. - С.34-39 Лыкова Г. М. Игра - средство познавательного развития дошкольников / Лыкова Г. М. - С.39-42 Красова Т. Д. Особенности нравственно-патриотического воспитания дошкольников / Красова Т. Д. - С.43-46 Плетенева И. Ф. Сотрудничество детей в совместной деятельности как способ воспитания культуры общения / Плетенева И. Ф. - С.47-54 Чуйкова Ж. В. Растим талантливого рассказчика / Чуйкова Ж. В. - С.55-60 Мартынова Л. Н. Музыкальная гостиная "Люблю тебя, мой город старинный" / Мартынова Л. Н. - С.62-66 Воробьева Е. А. Весна пришла, праздник привела / Воробьева Е. А. - С.67-71 Воробьева Е. А. Хореографический кружок "Непоседы" / Воробьева Е. А. - С.72-73 Емельянова И. д. Развитие словесно-художественного творчества у дошкольников : (из опыта работы эксперимент. площадки) / Емельянова И. д., Мосягина Л. В. - С.75-80 Конопля Э. Е. Театральный кружок "Маска" / Конопля Э. Е. - С.80-82 Болгова Т. И. Консультативный клуб на базе детского сада / Болгова Т. И. - С.83-87 Коскина Н. М. Традиционные формы рботы с родителями / Коскина Н. М. - С.88-93 Емельянова И. Д. Профилактика нарушений письма у старших дошкольников / Емельянова И. Д., Носкова О. П. - С.94-100 Сушкова И. В. Профилактика и коррекция психоэмоционального напряжения у дошкольников / Сушкова И. В., Левыкина Л. В. - С.101-104 Пронина А. Н. Социализация старших дошкольников в условиях детского дома / Пронина А. Н. - С.106-112 Хромых Т. В. Наглядное моделирование в логопедической работе с детьми старшего возраста с ОНР / Хромых Т. В. - С.113-116 Маркова С. В. Развитие личностной зрелости педагога / Маркова С. В. - С.117-121 Чуйкова Ж. В. Условия активизации речевого развития детей раннего возраста / Чуйкова Ж. В. - С.122-124 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |