Ш 399 Шейнис, Г. В. Социально-психологический тренинг личностного роста подростков / Г. В. Шейнис> // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2005. - № 3. - С. 25-42 Рубрики: Психология личности--Дети Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ЛИЧНОСТЬ РЕБЕНКА -- ПОДРОСТКИ -- ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ -- ГРУППОВАЯ РАБОТА -- ЛИЧНОСТНЫЙ РОСТ Держатели документа: АКУНБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
К 83 Кротов, В. Г. Занятия словесным творчеством с особыми детьми : (продолж.) / В. Г. Кротов> // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 1. - С. 53-61 Кл.слова (ненормированные): КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ОСОБЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ЛИТЕРАТУРНОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ЛИТЕРАТУРНАЯ СТУДИЯ -- ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Аксенова, Е. Г. Моральное развитие дошкольника: новые возможности / Е. Г. Аксенова, Т. В. Вильданова, Т. Н. Захарова> // Дошкольная педагогика. - 2011. - № 1. - С. 52-55 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- МОРАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ -- АДАПТАЦИЯ В ОБЩЕСТВЕ -- ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Вильданова, Т. В.; Захарова, Т. Н. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Г 83 Григорьева, Т. С. Социально-культурное партнерство как условие развития творческой индивидуальности дошкольника / Т. С. Григорьева> // Ребенок в детском саду. - 2012. - № 3. - С. 45-50 Кл.слова (ненормированные): СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЕ ПАРТНЕРСТВО -- ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ТВОРЧЕСКАЯ ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
И 27 Игры и упражнения из тренингов по раскрытию индивидуальности педагогов и сплочению педагогического коллектива> // Современный детский сад. - 2014. - № 4. - С. 21-22 Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕКТИВ -- ТРЕНИНГИ -- ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ -- СПЛОЧЕННОСТЬ КОЛЛЕКТИВА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Зак, Г. Г. Индивидуальный маршрут развития графомоторных навыков у учащихся с синдромом Дауна / Г. Г. Зак, А. В. Кубасов, Н. В. Сергеев> // Специальное образование. - 2014. - № 3. - С. 21-30 Кл.слова (ненормированные): ГРАФОМОТОРНЫЕ НАВЫКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- СИНДРОМ ДАУНА -- ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ -- ГРАФОМОТОРНЫЕ НАВЫКИ Аннотация: Обосновывается актуальность разработки индивидуального маршрута развития графомоторных навыков у учащихся с синдромом Дауна. Держатели документа: АКСБ |
С 48 Слободчиков, В. И. Индивидуальность как способ духовного бытия человека / В. И. Слободчиков> // Социальная педагогика. - 2014. - № 6. - С. 77-86. Рубрики: Индивидуальность--Психология Духовность (филос.) Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНИКИ -- ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ -- ДУХОВНОЕ БЫТИЕ -- ВНУТРЕННИЙ МИР ЧЕЛОВЕКА -- НРАВСТВЕННОСТЬ -- ЛИЧНОСТЬ -- ДУХОВНОСТЬ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1) |
Аркин, Е. Индивидуализация воспитания и коллектив : впервые опубликовано в журнале "Дошкольное воспитание", 1940 г., №7 / Е. Аркин> // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 1. - С. 80-87 Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАНИЕ В КОЛЛЕКТИВЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КОЛЛЕКТИВ -- ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ -- ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ВОСПИТАНИЯ -- ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ РЕБЕНКА -- ОБЩЕСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ Держатели документа: ХКСБС |
П 12 Павлова, О. Предпочитаю сохранять индивидуальность : [интервью с молодой атлеткой] / О. Павлова ; беседует О. Лыско> // Наша жизнь. - 2003. - № 7. - С. 19-22 Кл.слова (ненормированные): НЕЗРЯЧИЕ СПОРТСМЕНЫ -- ЛЕГКАЯ АТЛЕТИКА -- СПОРТ СЛЕПЫХ Держатели документа: АКСБ |