Шифр: В1/2005/3
   Журнал

Воспитание и обучение детей с нарушениями развития [Текст]. - 2002
2005г. N 3
Содержание:
Терехина, О.Л. Организация индивидуального надомного обучения / О.Л. Терехина. - С.3-6.
Карикаш, В.И. Программа "Гончарное дело" (6-7 классы) / В.И. Карикаш. - С.7-15 : табл.
Зорина, С.В. Оптимизация воспитания и обучения детей с ЗПР в условиях ДОУ комбинированного вида / С.В. Зорина, Н.А. Полетаева, Н.Ю. Прибыткова. - С.16-18.
Тимофеева, Т.А. Интегрированные занятия в ДОУ компенсирующего вида / Т.А. Тимофеева. - С.18-22.
Медова, Н.А. Пальчиковый театр как средство ознакомления с окружающим миром / Н.А. Медова. - С.22-29 : ил
Метиева, Л.А. Методические рекомендации к разделу "Восприятие времени" авторской программы "Развитие психомоторики и сенсорных процессов" / Л.А. Метиева, Э.Я. Удалова. - С.30-37. - Библиогр. в конце ст. : фото
Зубкова, Е.В. Развитие устной речи глухих младших школьников / Е.В. Зубкова, И.И. Тарковская. - С.38-49.
Шевченко, С.Г. "Мы вместе" : Странички для занятий с детьми : развивайте трудовые умения детей / С.Г. Шевченко. - С.1-16 (вкл. л.)
Долгих, Н.К. Система специального образования Хакасии / Н.К. Долгих. - С.50-53
Алексеев, П.И. Школа для детей с нарушениями слуха / П.И. Алексеев. - С.53-54.
Боброва, Л.В. "Война вошла в мальчишество мое..." : сценарий шк. вечера, посвящ. празднованию Дня Победы / Л.В. Боброва. - С.55-64.
Кокосова, И.В. Организация психологического сопровождения детей с отклонениями в развитии / И.В. Кокосова. - С.65-67. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Малючкова, А.С. Коррекция познавательных процессов у детей, обучающихся на дому / А.С. Малючкова. - С.67-70.
Епифанова, О.В. Особенности методики логопедической работы по коррекции произношения звука [л] / О.В. Епифанова. - С.71-75 : ил
Оглоблина, И.Ю. Коррекционно-развивающие игры для детей раннего возраста / И.Ю. Оглоблина. - С.76-79
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ



    Епифанова, О.В..
    Особенности методики логопедической работы по коррекции произношения звука [л] [Текст] / О.В. Епифанова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - N3. - С. 71-75 : ил
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ЛОГОПЕДИЯ ПРАКТИЧЕСКАЯ, МЕТОДИКА -- КОРРЕКЦИЯ ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ -- ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)


Шифр: Ш1/2005/3
   Журнал

Шк. логопед [Текст]. - 2004
2005г. N 3
Содержание:
Мисаренко, Г.Г. Предпосылки и общие направления разработки методики обучения русскому языку с коррекционно-развивающими технологиями / Г.Г. Мисаренко. - С.4-9
Коновалов, В.Ю. Психолого-педагогические аспекты психосоматической концепции / В.Ю. Коновалов, Е.Н. Бовина. - С.10-23. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Лысенко, Е.М. Формирование готовности студентов-дефектологов к оказанию психолого-педагогической поддержки детям с ЗПР / Е.М. Лысенко. - С.24
Габбасова, О.А. Из опыта обучения аутичного ребеенка / О.А. Габбасова. - С.25-26
Карасева, Н.Л. Анализ специфических ошибок письма у учащихся начальных классов / Н.Л. Карасева. - С.27-32
Ильина, М.Ю. Занимательные упражнения по формированию навыков чтения "особого" ребенка / М.Ю. Ильина. - С.33-58 : рис.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ



    Мисаренко, Г.Г..
    Предпосылки и общие направления разработки методики обучения русскому языку с коррекционно-развивающими технологиями [Текст] / Г.Г. Мисаренко // Школьный логопед. - 2005. - N3. - С. 4-9
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ОБУЧЕНИЕ КОРРЕКЦИОННОЕ -- РУССКОГО ЯЗЫКА ПРЕПОДАВАНИЕ, МЕТОДИКА

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)


74.9
П 64


    Потаповская, О.
    Духовно-нравственное воспитание детей и родителей: содержание, методики, новые формы организации [Текст] / О. Потаповская // Дошкольное воспитание / М-во образования Рос. Федерации. - М. : Воспитание дошкольника, 2006. - № 1. - С. 14-16 . -
ББК 74.9

Кл.слова (ненормированные):
ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)




    Валявко, С. М.
    Из опыта создания методики оценки мотивации дошкольников к исправлению недостатков речи [Текст] / С.М. Валявко // Дефектология / Российская академия образования. - 2005. - N6. - С. 54-63 : рис.
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ, ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ -- МЕТОДИКА ОЦЕНКИ МОТИВАЦИИ -- СПЕЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ОБУЧЕНИЕ КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ, ТЕСТЫ
Аннотация: Описан авторский опыт конструирования диагностической методики, которая может применяться для исследования мотивационных переменных у старших дошкольников с ОНР. Приведены предварительные данные по апробации, стандартизации и испытанию созданной диагностической модели.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)


Шифр: Д1/2005/6
   Журнал

Дефектология [Текст]. - 1969
2005г. N 6
Содержание:
Рожкова, Л. А. Влияние фактора недоношенности на функциональное состояние ЦНС детей с проблемами психоречевого развития / Л.А. Рожкова. - С.3-13. - Библиогр. в конце ст. : ил
Загорянская, М. Е. Эпидемиология нарушений слуха у детей / М.Е. Загорянская, М.Г. Румянцева. - С.14-20. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Игнатьева, С. А. Коммуникативная деятельность старшеклассников с тяжелыми нарушениями речи / С.А. Игнатьева. - С.21-27. - Библиогр. в конце ст.
Черкасова, Е. Л. О коммуникативных умениях учителя-логопеда / Е.Л. Черкасова. - С.28-32. - Библиогр. в конце ст.
Подколзина, Е. Н. Особенности использования наглядности в обучении детей с нарушением зрения / Е.Н. Подколзина. - С.33-40. - Библиогр. в конце ст. : ил
Киселева, В. А. Выявление предпосылок нарушений письменной речи у дошкольников с ЗПР / В.А. Киселева. - С.41-47. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Лазуренко, С. Б. Содержание коррекционно-педагогической работы с недоношенными детьми первого полугодия жизни / С.Б. Лазуренко. - С.48-53. - Библиогр. в конце ст. : фото
Валявко, С. М. Из опыта создания методики оценки мотивации дошкольников к исправлению недостатков речи / С.М. Валявко. - С.54-63. - Библиогр. в конце ст. : рис.
Кукушкина, О. И. Использование информационных технологий в области развития представлений о мире : (сообщение 2) / О.И. Кукушкина. - С.64-70 : ил
Хохлова, А. Ю. Применение теста "Прогрессивные матрицы Равена" для оценки уровня интеллектуального развития детей / А.Ю. Хохлова. - С.71-76. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Набокова, Л. А. О преподавании английского языка глухим и слабослышащим студентам вуза / Л.А. Набокова. - С.77-82. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Столярова, П. П. Изучение временной организации образа Я у детей 12-14 лет с умственной отсталостью / П.П. Столярова. - С.83-88. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ

74.58
Г 12


    Гавва, В.
    "А раки пятятся назад..." : креативное развитие студентов при изучении методики экологического образования дошкольников / В. Гавва // Дошкольное воспитание / М-во образования Рос. Федерации. - М. : Воспитание дошкольника, 2006. - №7. - С. 119-124 . -
ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
КРЕАТИВНОСТЬ ЛИЧНОСТИ -- ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ -- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ЗАДАЧИ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)


74.102
К 88


    Кудрявцев, В.
    "Камень, который презрели строители" : развитие воображения как условие психологической готовности к школе / В. Кудрявцев, Е. Нестерова // Дошкольное воспитание / М-во образования Рос. Федерации. - М. : Воспитание дошкольника, 2006. - №8. - С. 71-79 . -
ББК 74.102

Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- МЕТОДИКИ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула

Доп.точки доступа:
Нестерова, Е.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)


Шифр: Ф2/2006/2
   Журнал

Физкультура в профилактике, лечении и реабилитации [Текст]
2006г. N 2
Содержание:
Челноков, В. А. Ассиметрия строения грудной клетки при инициации и прогрессировании локальных болей у физкультурников и спортсменов / В.А. Челноков. - С.8-12. - Библиогр. в конце ст.
Соколовский, В. С. Современные аспекты адаптации организма человека к напряженной мышечной деятельности / В.С. Соколовский. - С.13-19. - Библиогр. в конце ст.
Чернухина, О. В. Переориентации "неперспективных" юных спортсменок в другие виды спорта : на примере спортив. гимнастики / О.В. Чернухина. - С.20-23 : ил
Арутюнова, О. В. Влияние физических нагрузок на состояние глазного кроветока у здоровых лиц / О.В. Арутюнова, Т.Н. Киселева, И.Н. Кошелева. - С.24-27. - Библиогр. в конце ст. : ил
Центральные и периферические методики физиотерапии в профилактике и лечении жизнеопасных осложнений при острых отравлениях психофармакологическими средствами / Е.А. Лужников, В.П. Лапшин, И.В. Шипилов и др. - С.28-30. - Библиогр. в конце ст. : ил
Власова, И. А. Физические упражнения и пожилой возраст / И.А. Власова, Г.И. Губин, Д.Г. Губин. - С.31-34. - Библиогр. в конце ст.
Белозерова, Л. М. Оценка адаптации и биологического возраста женщин по физической работоспособности / Л.М. Белозерова. - С.35-37. - Библиогр. в конце ст. : ил
Рассулова, М. А. Сильвинитовая спелеотерапия в восстановительном лечении пульманологических больных / М.А. Рассулова. - С.38-43. - Библиогр. в конце ст. : ил
Деревянко, С. Н. Патология ЛОР-органов у спортсменов / С.Н. Деревянко, ОрджоникидзеЗ.Г. - С.44-46. - Библиогр. в конце ст. : ил
Храмов, В. В. Здоровье и адаптивный спорт / В.В. Храмов. - С.47-49. - Библиогр. в конце ст. : ил
Демидова, А. Танцы на колясках - спорт, искусство и средство реабилитации / А. Демидова. - С.50-51 : фото
Руненко, С. Д. Актуальные вопросы мед. обеспечения массовой оздоровительной физической культуры, фитнеса / С.Д. Руненко. - С.52-54. - Библиогр. в конце ст. : ил
Романенко, Н. В. Особенности реабилитации больных с бронхо-легочной патологией с БСМП INTO-SANA / Н.В. Романенко, В.М. Горячая, С.В. Шевченко. - С.55-56.
Власова, И. А. Нам года - не беда / И.А. Власова, Г.И. Губин, Д.Г. Губин. - С.57-59 : фото
Романова, Н. А. Кафедра спортивной медицины и валеологии Одесского гос. мед. ун-та / Н.А. Романова. - С.60-63.
Павлов, В. И. 11-й чемпионат мира по легкой атлетике в помещении (Москва) - мед. обеспечение на международном уровне / В.И. Павлов, А.Е. Дружинин. - С.64-65.
Хрущева, Л. Международная премия "Филантроп" : 4-е вручение / Л. Хрущева. - С.66-67 : фото
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ



   
    Центральные и периферические методики физиотерапии в профилактике и лечении жизнеопасных осложнений при острых отравлениях психофармакологическими средствами [Текст] / Е.А. Лужников, В.П. Лапшин, И.В. Шипилов и др. // Физкультура в профилактике, лечении и реабилитации. - 2006. - N2. - С. 28-30 : ил
ББК 54.194

Кл.слова (ненормированные):
ФИЗИОТЕРАПИЯ -- ОСТРЫЕ ОТРАВЛЕНИЯ -- ПСИХОФАРМАКОЛОГИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА -- ПФС -- ЖИЗНЕОПАСНЫЕ ОСЛОЖНЕНИЯ -- ДОМЕННО-СТРУКТУРИРОВАННАЯ МАГНИТОТЕРАПИЯ -- ДСМТ -- ЛЕЧЕБНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА -- ЛФК -- МЕЗОДИЭНЦЕФАЛЬНАЯ МОДУЛЯЦИЯ -- МДМ -- МАССАЖ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Кузьмина, Т. И.
    О диагностике "Я-концепции" лиц с легкой умственной отсталостью [Текст] / Кузьмина Т.И. // Специальная психология. - 2005. - N3. - С. 37-58 : табл.
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
"Я-КОНЦЕПЦИЯ" (ПСИХОЛ.) -- ЛИЦА С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- ПОЛОВОЗРАСТНАЯ ИДЕНТИФИКАЦИЯ -- ПОВЕДЕНЧЕСКАЯ ОРИЕНТАЦИЯ

Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)


Шифр: Д1/2006/5
   Журнал

Дефектология [Текст]. - 1969
2006г. N 5
Содержание:
Кащенко, А. В. И все это было... (часть 2) / А.В. Кащенко. - С.3-14 : фото
Кащенко, В. П. Музей педологии и педагогики исключительного детства : Погодинская, 8; тел.: 2-18-83 / В.П. Кащенко, Г.В. Мурашов. - С.14-16.
Г.И. Россолимо в воспоминаниях современников / сост. Н.В. Мазурова. - С.16-19
Россолимо, Г. И. Страх и воспитание / Г.И. Россолимо. - С.20-22.
Глозман, Ж. М. К вопросу о профилактике и коррекции трудностей обучения в начальной школе / Ж.М. Глозман, Е.Н. Емельянова, С.В. Курдюкова. - С.23-29. - Библиогр. в конце ст. : рис.
Косымова, А. Н. Коррекция представлений об окружающем мире у детей с нарушениями интеллекта / А.Н. Косымова. - С.30-35. - Библиогр. в конце ст. : ил
Бондаренко, Г. И. Я-концепция человека с инвалидностью / Г.И. Бондаренко. - С.36-40. - Библиогр. в конце ст.
Васильева, Е. С. Использование методики Блисс для формирования элементарной коммуникации у безречевых детей / Е.С. Васильева. - С.41-44 : фото
Кольцова, А. А. Особенности становления функции замещения у дошкольников с отклонениями в интеллектуальном развитии / А.А. Кольцова. - С.45-51. - Библиогр. в конце ст.
Гончарова, Е. Л. "Лента времени": специализированная компьютерная программа / Е.Л. Гончарова. - С.52-57 : ил
Китик, Е. Е. Применение информационных технологий в процессе подготовки логопедов: база данных "Нарушения фонетического строя детской речи" / Е.Е. Китик. - С.58-64. - Библиогр. в конце ст.
Боровлева, Р. А. Общеупотребительный речевой материал для тренировочных упражнений в зрительном и зрительно-слуховом восприятии устной речи / Р.А. Боровлева. - С.65-74. - Библиогр. в конце ст.
Копылова, Т. Г. Система профориентационной работы в коррекционной школе VIII вида / Т.Г. Копылова, О.Л. Лашина. - С.75-78.
Тимошенко, И. В. Организация образовательных услуг для детей с нарушениями слуха в малонаселенном регионе / И.В. Тимошенко. - С.79-82. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Гончарова, Е. Л. "Лента времени" : специализированная компьютерная программа / Е.Л. Гончарова. - С.52-57 : фото
Всероссийский симпозиум "Логопедия XXI" / Г.В. Чиркина, И.Ю. Кондратенко, А.В. Лагутина, Е.Л. Черкасова. - С.85-90.
Паленный, В. А. К 80-летию Всероссийской организации глухих / В.А. Паленный. - С.91-93 : фото
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ



    Васильева, Е. С.
    Использование методики Блисс для формирования элементарной коммуникации у безречевых детей [Текст] / Е.С. Васильева // Дефектология. - 2006. - N5. - С. 41-44 : фото
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
БЕЗРЕЧЕВЫЕ ДЕТИ -- ЭЛЕМЕНТАРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ -- МЕТОДИКА БЛИСС -- СИСТЕМА СИМВОЛОВ БЛИСС -- ОБЩЕНИЕ -- СИМВОЛИЧЕСКИЕ ЯЗЫКИ
Аннотация: Описаны система символов Блисс и авторская методика работы с ней по обучению безречевых детей общению с окружающими.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Алышева, Т. В.
    Изучение математики в 7 классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида [Текст] / Алышева Т.В. // Коррекционная педагогика. - 2006. - N5. - С. 18-25 : ил
ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛА VIII ВИДА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- 7-Й КЛАСС КОРРЕКЦИОННОЙ ШКОЛЫ -- МАТЕМАТИКА -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Ерошина, Г. Ю.
    Наглядность как средство эффективного усвоения учебного материала на уроках труда в школе VIII вида [Текст] / Ерошина Г.Ю., Козлова Л.В. // Коррекционная педагогика. - 2006. - N5. - С. 35-32 : табл.
ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛА VIII ВИДА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- УРОКИ ТРУДА -- НАГЛЯДНОСТЬ -- УСВОЕНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ -- НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Козлова, Л.В.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Никольская, И.А..
    Математика: наведем порядок в отношениях порядка [Текст] / Никольская, И.А. // Коррекционная педагогика. - 2006. - N5. - С. 33-39 : рис.
ББК 74.32

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ГЛУХИЕ ДЕТИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ -- МАТЕМАТИКА -- МАТЕМАТИЧЕСКИЕ СИМВОЛЫ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Никольская, И. А.
    Комментарии к программам по математике для школ I вида [Текст] / Никольская И.А., Бушкова Т.Ю. // Коррекционная педагогика. - 2006. - N6. - С. 16-20.
ББК 74.32

Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛА I ВИДА -- МАТЕМАТИКА -- ПРОГРАММА (ПЕД.) -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Бушкова, Т.Ю.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОКиО (1)
Свободны: ОКиО (1)


74.5
К 69


    Корсунская, Н.
    Учет и контроль знаний студентов в курсе методики развития речи / Н. Корсунская // Дошкольное воспитание / М-во образования Рос. Федерации. - М. : Воспитание дошкольника, 2007. - № 1. - С. 108-110 . -
ББК 74.5

Кл.слова (ненормированные):
СТУДЕНТЫ -- КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)




    Гамаюнова, А. Н.
    Организация и содержание учебной деятельности учащихся специальной (коррекционной) школы VIII вида на уроках естествознания [Текст] / Гамаюнова А. Н. // Коррекционная педагогика. - 2007. - N1. - С. 28-36 : табл.
ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛА VIII ВИДА -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- УРОК ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ -- ПРЕСМЫКАЮЩИЕСЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)