Хохлова, А. Ю.. Роль навыков общения в формировании самосознания у глухих детей с дополнительными проблемами развития / Хохлова, А. Ю., Моисеева И. В. > // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 2. - С. 62-71 : ил Кл.слова (ненормированные): ГЛУХИЕ ДЕТИ -- КОМПЛЕКСНЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- НАВЫКИ ОБЩЕНИЯ -- Я-КОНЦЕПЦИЯ (ПСИХОЛ.) -- Я (ПСИХОЛ.) -- ФОРМИРОВАНИЕ САМОСОЗНАНИЯ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Моисеева, И. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Кузьмина, Т. И. О диагностике "Я-концепции" лиц с легкой умственной отсталостью / Кузьмина Т.И.> // Специальная психология. - 2005. - № 3. - С. 37-58 : табл. Кл.слова (ненормированные): Я-КОНЦЕПЦИЯ (ПСИХОЛ.) -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- УО -- ЛЕГКАЯ УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- ПОЛОВОЗРАСТНАЯ ИДЕНТИФИКАЦИЯ -- ПОВЕДЕНЧЕСКАЯ ОРИЕНТАЦИЯ Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Бондаренко, Г. И. Я-концепция человека с инвалидностью / Г.И. Бондаренко> // Дефектология. - 2006. - № 5. - С. 36-40 Кл.слова (ненормированные): Я-КОНЦЕПЦИЯ (ПСИХОЛ.) -- ИНВАЛИДНОСТЬ -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- АДАПТАЦИЯ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ИНВАЛИД (ПОНЯТИЕ) -- РОДИТЕЛИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ Аннотация: Представлена авторская модель Я-концепции человека с инвалидностью. Выделены основные этапы ее развития. По мнению автора, эта модель может помочь родителям детей с инвалидностью и их педагогам изменить систему взаимоотношений с ребенком, нацелить педагогический процесс на более эффективную адаптацию и социализацию ребенка. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Г 12 Гаврилычева, Г. Воспитание самостоятельности / Г. Гаврилычева> // Воспитание школьников. - 2008. - №6. - С. 33-38 . - Кл.слова (ненормированные): САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ -- Я-КОНЦЕПЦИЯ (ПСИХОЛ.) Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ БГПУ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Семенова, Л. Э. Гендерная специфика идеального и антиидеального Я детей 7 лет с задержкой психического развития / Л. Э. Семенова, Н. П. Шашкина> // Дефектология. - 2014. - № 5. - С. 34-45 Кл.слова (ненормированные): Я-КОНЦЕПЦИЯ (ПСИХОЛ.) -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ИДЕАЛЬНОЕ Я -- АНТИИДЕАЛЬНОЕ Я -- ОТВЕРГАЕМОЕ Я -- ГЕНДЕРНЫЕ НОРМЫ -- ГЕНДЕРНЫЕ СТАНДАРТЫ -- ЗПР Аннотация: В статье представлены результаты сравнительного исследования содержательных аспектов двух модальностей Я-концепции семилетних детей с нормальным и задержанным темпом психического развития - идеального и антиидеального Я, выполненного в логике авторской концепции становления и проявления гендерной субъективности личности на этапах раннего онто- и дизонтогенеза. Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Шашкина, Л. Э. |
Л 88 Лыкова, Ирина Александровна. Инновационная программа "Мир без опасности" : (культура безопасности в образовательной среде) / Лыкова И. А.> // Обруч. - 2021. - № 4. - С. 1-8 (Под скрепкой) Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОГРАММЫ ОБУЧЕНИЯ -- КУЛЬТУРА БЕЗОПАСНОСТИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА -- БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕТЕЙ -- Я-КОНЦЕПЦИЯ (ПСИХОЛ.) -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- КОНСТРУИРОВАНИЕ Аннотация: Цель программы "Мир без опасности" - становление культуры безопасности растущего человека в процессе активной деятельности, расширение его социокультурного опыта, содействия формированию эмоционально-ценностного отношения к окружающему миру и "Я-концепции". Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Изучение влияния спорта на характеристики самооценки глухих спортсменов детского и подросткового возраста / Ю. В. Амариани, Н. О. Вербицкая, С. Н. Руденко [и др.]> // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 6. - С. 46-57 Кл.слова (ненормированные): Я-КОНЦЕПЦИЯ (ПСИХОЛ.) -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ГЛУХИЕ ДЕТИ -- ПОДРОСТКИ -- САМООЦЕНКА -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- НАРУШЕНИЯ СЛУХА -- СПОРТ ГЛУХИХ -- СПОРТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ШКОЛЬНИКИ -- ИССЛЕДОВАНИЯ -- ДЕПРИВАЦИЯ -- САМООТНОШЕНИЕ Аннотация: В статье изучается влияние спорта на характеристики самооценки глухих и здоровых спортсменов детского и подросткового возраста. Занятия спортом рассматриваются как деятельность, которая может позитивно повлиять на развитие личности как глухих, так и здоровых учащихся. Приводится исследование и сравнительный анализ показателей я-концепции: самосознания, адекватной самооценки и уровня притязаний подростков с нарушением слуха, занимающихся спортом и их здоровых ровесников-спортсменов. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Амариани, Юлия Викторовна; Вербицкая, Наталья Олеговна; Руденко, Станислав Николаевич; Микулик; Бурлаку Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |