Попова, Н.Т.. Театр с участием людей с интеллектуальными нарушениями / Н.Т. попова // Дефектология. - 2005. - № 5. - С. 48-54 : фото Кл.слова (ненормированные): ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ОСОБЫЕ ТЕАТРЫ -- ТВОРЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ Аннотация: Статья рассказывает о проблемах и перспективах развития движения особых театров, а также об особенностях их работы. Анализируется опыт подготовки материальной части спектакля, работы с актерами над ролью, речью, движениями. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Перминова, Г. А. Особенности когнитивных процессов и поведения у детей с синдромом Вильямса : (обзор и анализ зарубеж. лит. источников) / Перминова Г.А. // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 1. - С. 55-59. Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- СИНДРОМ ВИЛЬЯМСА -- КОГНИТИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ -- САКС ОЛИВЕР (НЕВРОЛОГ) -- АДАПТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Олейникова, Н. П. Система профессиональной подготовки рабочих кадров в условиях специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида на этапе послешкольного обучения / Н.П. Олейникова // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 3. - С. 5-16 : табл. Кл.слова (ненормированные): СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ VIII ВИДА -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- УО -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА -- РАБОЧИЕ ПРОФЕССИИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ -- УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ -- ПОДГОТОВКА КАДРОВ -- СИСТЕМА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПОСЛЕШКОЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Маллер, А. Р. Социально-трудовая адаптация лиц с умеренной и тяжелой умственной отсталостью : (катамнест. исслед.) / А.Р. Маллер // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 4. - С. 47-52 Кл.слова (ненормированные): УМЕРЕННАЯ УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- ТЯЖЕЛАЯ УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- УО -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- СТАРШЕКЛАССНИКИ -- ШКОЛЬНИКИ -- СОЦИАЛЬНО-ТРУДОВАЯ АДАПТАЦИЯ -- ИССЛЕДОВАНИЯ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VIII ВИДА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Кузьмина, Т. И. О диагностике "Я-концепции" лиц с легкой умственной отсталостью / Кузьмина Т.И. // Специальная психология. - 2005. - № 3. - С. 37-58 : табл. Кл.слова (ненормированные): Я-КОНЦЕПЦИЯ (ПСИХОЛ.) -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- УО -- ЛЕГКАЯ УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- ПОЛОВОЗРАСТНАЯ ИДЕНТИФИКАЦИЯ -- ПОВЕДЕНЧЕСКАЯ ОРИЕНТАЦИЯ Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Коротков, К. С. Создание условий для психолого-педагогического сопровождения обучающихся коррекционных групп в профессиональном училище / К. С. Коротков // Дефектология. - 2006. - № 6. - С. 79-81. Рубрики: МУРМАНСКАЯ ОБЛАСТЬ Кл.слова (ненормированные): ИНВАЛИДЫ -- ПОДРОСТКИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ГРУППЫ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ УЧИЛИЩА -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- СОЦИАЛЬНО-ТРУДОВАЯ АДАПТАЦИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ Аннотация: Представлен опыт работы по организации Центра профессиональной реабилитации для лиц с ограниченными возможностями здоровья в г. Оленегорске Мурманской области. Создание Центра явилось одним из этапов формирования областного комплекса профессиональной реабилитации и составным компонентом региональной системы социально-трудовой адаптации и профессионального самоопределения подростков с отклонениями в интеллектуальном и физическом развитии. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Малофеев, Н. Н. Посмотрите им в глаза : [Форум "О-во для всех"] / Н. Н. Малофеев // Дефектология. - 2007. - № 3. - С. 83-86 Кл.слова (ненормированные): ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- НЕДОСТАТКИ УМСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ -- СОЦИАЛЬНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ -- РОССИЙСКО-ФИНСКОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО -- МЕЖДУНАРОДНЫЕ ФОРУМЫ Аннотация: Представлена информация о ходе российско-финского сотрудничества и состоявшемся в его рамках "Форуме молодых людей с особыми возможностями". Затрагиваются актуальные вопросы социальной интеграции людей с недостатками умственного развития. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Бейлезон, С. В. Юра Бейлезон : [рассказ матери взрослого ребенка с псих. заболеванием] / Бейлезон С. В. // Аутизм и нарушения развития. - 2007. - № 3. - С. 49-54 : фото Кл.слова (ненормированные): ПСИХИЧЕСКАЯ БОЛЕЗНЬ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Попова, Н. Т. Работа с актерами с интеллектуальной недостаточностью в театральной студии "Круг" / Н. Т. Попова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 1. - С. 6-12 Кл.слова (ненормированные): АКТЕРЫ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ -- ТЕАТРАЛЬНЫЕ СТУДИИ -- ТВОРЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ОСОБЫЙ ТЕАТР Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шарова, Г. В. Пространство радости в Чесменском дворце : [соц. проект] / Шарова Г. В. // Аутизм и нарушения развития. - 2009. - № 2. - С. 64-67 Кл.слова (ненормированные): "ПРОСТРАНСТВО РАДОСТИ" (СОЦ. ПРОЕКТ) -- ЧЕСМЕНСКИЙ ДВОРЕЦ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- РОДИТЕЛИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- ВОЛОНТЕРЫ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
П 88 Пузин, С. Н. Инвалид и общество: пути взаимопонимания / С. Н. Пузин, Л. Н. Чикинов, А. В. Азаров // Вестник Всероссийского общества специалистов по медико-социальной экспертизе, реабилитации и реабилитационной индустрии. - 2010. - № 1. - С. 11-14 Кл.слова (ненормированные): ИНВАЛИДЫ -- ОБЩЕСТВО -- ИНВАЛИДНОСТЬ -- ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ЛИЦА С ОВЗ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ОГРАНИЧЕННЫЕ ФИЗИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ -- ОГРАНИЧЕННЫЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ -- БЕЗБАРЬЕРНАЯ СРЕДА -- СРЕДА ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ Аннотация: Представлены основные направления гос. социальной политики и жизни общества для достижения полного взаимопонимания между людьми с ограниченными физическими и интеллектуальными возможностями и другими членами общества. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Чикинов, Л. Н.; Азаров, А. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Г 15 Галасюк, И. Н. Социально-трудовая реабилитация детей и взрослых с выраженными интеллектуальными нарушениями в учреждениях социальной защиты населения г. Москвы / Галасюк И. Н., Беднова Н. М. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 5. - С. 17-22 Рубрики: МОСКВА Кл.слова (ненормированные): СОЦИАЛЬНО-ТРУДОВАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ВЫРАЖЕННЫЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- УЧРЕЖДЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Беднова, Н. М. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Д 36 Дереновская, В. Г. Из опыта работы по социализации выпускников с умеренной умственной отсталостью образовательных учреждений VIII вида / Дереновская В. Г., Девяткова Т. А. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 5. - С. 87-90 Кл.слова (ненормированные): ОПЫТ РАБОТЫ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ ВЫПУСКНИКОВ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- УМЕРЕННАЯ УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ VIII ВИДА -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Девяткова, Т. А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Х 89 Храмов, В. В. Медицинское обеспечение Специальной олимпиады / В. В. Храмов // Физкультура в профилактике, лечении и реабилитации. - 2010. - № 3/4. - С. 130-131 Кл.слова (ненормированные): МЕДИЦИНСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ -- СПЕЦИАЛЬНАЯ ОЛИМПИАДА -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- V ЕВРОПЕЙСКИЕ ЛЕТНИЕ ИГРЫ СПЕЦИАЛЬНОЙ ОЛИМПИАДЫ -- СПЕЦИАЛЬНОЕ ОЛИМПИЙСКОЕ ДВИЖЕНИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Емельянова, В. В. Модель региональной системы комплексного сопровождения лиц с тяжелыми нарушениями развития / В. В. Емельянова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 4. - С. 3-6 Рубрики: ПСКОВ Кл.слова (ненормированные): СИСТЕМА КОМПЛЕКСНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- РЕГИОНЫ -- БЕЗБАРЬЕРНАЯ СРЕДА -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
К 89 Кузьмина, Т. И. Проблема психологического изучения личности при умственной отсталости / Т. И. Кузьмина // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 2. - С. 32-36 Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ -- ЛИЧНОСТЬ -- ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- УО -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Д 79 Дубовская, К. В. Организация и содержание коррекционно-развивающего обучения в колледже для молодых людей с тяжелыми нарушениями психического развития / К. В. Дубовская, М. К. Зайцева, Е. А. Кричевец // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 5. - С. 17-23 Кл.слова (ненормированные): КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- КОЛЛЕЖДИ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- НАРУШЕНИЯ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- АДАПТАЦИЯ -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБУЧНИЕ -- ЭЛЕМЕНТАРНЫЕ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- УЧАЩИЕСЯ -- РЕМЕСЛЕННЫЕ МАСТЕРСКИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ Аннотация: Статья содержит опыт педагогов в профессиональном и коррекционно-развивающем обучении молодых людей с тяжелыми нарушениями развития. Описываются цели, задачи и результаты коррекционно-педагогической работы, принципы организации занятий, а также преподавание отдельных предметов: элементарные математические представления и развитие речи. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Зайцева, М. К.; Кричевец, Е. А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Н 90 Нурлыгаянов, И. Н. Представления о человеке с нарушениями интеллекта в современном российском обществе / И. Н. Нурлыгаянов // Дефектология. - 2012. - № 5. - С. 77-83 Кл.слова (ненормированные): ОТНОШЕНИЕ ОБЩЕСТВА К ИНВАЛИДАМ -- ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ЧЕЛОВЕКЕ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ЛИЧНОСТНЫЙ ДИФФЕРЕНЦИАЛ -- ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ТОЛЕРАНТНОСТЬ Аннотация: В статье делается попытка рассмотреть представления о человеке с нарушениями интеллекта в современных реалиях. Установлено, что отношение к таким людям различается в разных социальных группах, проявляясь в специфической оценке личностных качеств лиц с нарушениями интеллекта. Держатели документа: КСБ |
Я 47 Яковлева, И. М. О конференции "Модернизация предпрофильного и начального профессионального образования лиц с нарушением интеллекта" / Яковлева И. М. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2013. - № 1. - С. 78-80 Кл.слова (ненормированные): ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Эшкинина, О. Н. Подготовка атлетов с ограниченными возможностями интеллекта к участию в соревнованиях по программе Специальной Олимпиады в условиях психоневрологического интерната / О. Н. Эшкинина // Адаптивная физическая культура. - 2013. - № 2. - С. 16-18 Кл.слова (ненормированные): СПЕЦИАЛЬНАЯ ОЛИМПИАДА -- УМСТВЕННЫЕ ОТКЛОНЕНИЯ -- СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- СПОРТИВНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ -- ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ АССОЦИАТИВНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ -- ЛЕГКАЯ АТЛЕТИКА -- СОРЕВНОВАНИЯ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ПСИХОНЕВРОЛОГИЧЕСКИЕ ИНТЕРНАТЫ Аннотация: В данной статье рассматривается возможность участия людей с ограниченными умственными возможностями, постоянно проживающими в условиях психоневрологического интерната, в соревнованиях по программе Специальной Олимпиады. В процессе подготовки к соревнованиям по легкой атлетике данного контингента использовалась оригинальная методика занятий физическими упражнениями ассоциативной направленности. Комплекс мероприятий по подготовке и участию в соревнованиях повысил уровень социальной адаптации воспитанников психоневрологического интерната, что позволило предположить о возможности выделения в социальной адаптации социоспортивного направления. Держатели документа: КСБ |