Влияние стороны поражения головного мозга у детей школьного возраста на характер нарушений письма и чтения / Шкловский В. М. , Дмитрова Е. Д., Дубровинская Н. В. [и др.] // Практическая психология и логопедия. - 2005. - № 1. - С. 29-33. Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ПОРАЖЕНИЯ ГОЛОВНОГО МОЗГА -- НАРУШЕНИЯ ПИСЬМА -- НАРУШЕНИЯ ЧТЕНИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Шифр: Ф1/2005/2/1 Журнал 2005г. N 1 Из доклада "О повышении роли физической культуры и спорта в формировании здорового образа жизни россиян" на Гос. Совете Российской Федерации : 30.01.2002. - С.4-6 Шмелева, С.В. Метаболические изменения у женщин в климактерическом периоде / С.В. Шмелева. - С.7-10 Корниенко, М.Г. Перспективы использования стоунтерапии в программах реабилитации взрослого контингента / М.Г. Корниенко. - С.11-12 Костина, Н.С. Нервно-психические заболевания в терминологии "Гиппократова собрания" / Н.С. Костина. - С.13-15 Кахидзе, А.С. Применение волновой гимнастики и биомеханических тренажеров Агашина для сохранения и укрепления здоровья / А.С. Кахидзе, Агашин М.Ф. - С.16-18 Орджоникидзе, З.Г. Нестабильность плечевого сустава у спортсменов: этиопатогенез, реабилитация и профилактика / З.Г Орджоникидзе, Гершбург М.И. - С.19-28 : фото Карякина, Е.В. Комплексная лечебно-адаптационная программа для больных с рассеянным склерозом / Е.В. Карякина, Жук И.А. - С.29-34 Бирюков, А.А. Массаж и мобилизация при плечелопаточном периартрозе / А.А. Бирюков, Савченко В.А. - С.35-37 Применение лечебной физической культуры у больных с туберкулезным поражением опорно-двигательного аппарата, перенесших эндопротезирование тазобедренного сустава / В.С. Соколова, Т.И. Иванова, В.Н. Лавров и др. - С.38-40 Момот, В.А. Лечебнная физкультура в системе комплексной реабилитации инвалидов, имеющих нарушения зрения / В.А Момот, Стариков С.М. - С.41-43 Рекомендации "круглого стола" на тему "Нормативное правовое обеспечение подготовки кадров в области физической культуры и спорта". - С.44-46 Пыжов, А.Н. Спортивный праздник, посвященный Международному Дню инвалидов / А.Н. Пыжов. - С.47-49 : фото Амарян, Р.И. Традиционный бал юных спортсменов - воспитанников образовательных учреждений города Москвы / Р.И. Амарян. - С.50-53 : фото "Ормед": новые технологии в оздоровлении позвоночника. - С.54-55 : фото Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Применение лечебной физической культуры у больных с туберкулезным поражением опорно-двигательного аппарата, перенесших эндопротезирование тазобедренного сустава / В. С. Соколова, Т. И. Иванова, В. Н. Лавров [и др.] // Физическая реабилитация детей, взрослых и инвалидов. - 2005. - № 1. - С. 38-40 Кл.слова (ненормированные): ТУБЕРКУЛЕЗНЫЙ АРТРИТ -- ЭНДОПРОТЕЗИРОВАНИЕ ТАЗОБЕДРЕННОГО СУСТАВА -- ЛЕЧЕБНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ЛЕЧЕБНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА -- ЛФК -- ПОРАЖЕНИЕ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА -- ПОДА Аннотация: Отмеченное увеличение численности больных туберкулезными артритами с преимущественным поражением тазобедренного сустава приводит к нарушению функции сустава, к потере трудоспособности и инвалидности больных. Ведущую роль активного и направленного восстановительного лечения выполняет лечебная физическая культура, способствующая более быстрому восстановлению функций поврежденной конечности, активизации больных, снижению числа послеоперационных респираторных и других осложнений. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
О подготовке воспитателей для системы специального образования Новосибирска / Т. И. Денисова, О. В. Лисиченко, В. Н. Максимов [и др.] // Дефектология. - 2005. - № 4. - С. 29-31 Рубрики: НОВОСИБИРСК Кл.слова (ненормированные): СИСТЕМА СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПОДГОТОВКА ВОСПИТАТЕЛЕЙ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Денисова, Т.И. ; Лисиченко, О.В. ; Максимов, В.Н.; Платошечкина, Ю.И.; Зябкина И.Г. Нет сведений об экземплярах |
Практика применения функционально-уровневого подхода в организации обучения детей с ЗПР (с фрагментами статьи С. А. Домишкевича "Функционально-уровневый подход к диагностике и коррекции познавательной деятельности в норме и при отклонениях в развитии") / Е. Л. Иденбаум, А. А. Трушкова, С. В. Кованенко [и др.] // Дефектология. - 2005. - № 4. - С. 41-54 Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ЗПР -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ЗПР Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Иденбаум, Е.Л.; Трушкова, А.А.; Кованенко, С.В.; Соловьева, В.С.; Кирилкина И.Г.; Коростелева О.И. Нет сведений об экземплярах |
Шифр: В1/2006/1 Журнал 2006г. N 1 Маркова, С. А. К вопросу о профессионализме педагога / С.А. Маркова. - С.3-5. Абахина, О. В. Рабочая тетрадь по геометрии для 6 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида / О.В. Абахина, Н.Н. Шпиляк, И.В. Калинина. - С.6-16 : ил Люсюк, О. Л. Использование проблемных ситуаций на занятиях в детском саду компенсирующего вида. / О.Л. Люсюк. - С.17-20 : ил Ахмылова, Н. В. Использование кубиков Зайцева при обучении грамоте детей с нарушениями речи / Н.В. Ахмылова. - С.20-23. Кушнир, Г. В. Развиваем радостью / Г.В. Кушнир. - С.23-27 : рис. Гудина, Т. В. Музыкальное воспитание младших школьников с ЗПР / Т.В. Гудина. - С.28-31. Медова, Н. А. Использование компьютерных технологий на логопедических занятиях с детьми с нарушениями зрения / Н.А. Медова. - С.32-34. Рябова, Н. В. Подготовка старшеклассников специальной (коррекционной) школы VIII вида к семейной жизни / Н.В. Рябова. - С.34-41. - Библиогр. в конце ст. Шевченко, С. Г. "Мы вместе" : Странички для занятий с детьми : развивайте познават. и эмоцион.-личност. сферу детей с нарушениями речи / С.Г. Шевченко. - С.1-16 (вкл. л.) : цв.ил Грибова, О. Е. Дополнительное образование в специальной (коррекционной) школе / О.Е. Грибова, Т.В. Королева. - С.4145. - Библиогр. в конце ст. Сорока, Е. н. Формирование графических навыков у детей с тяжелой умственной отсталостью / Е.н. Сорока. - С.46-49. Истомина, М. Н. Уроки лечебного плавания в "Школе здоровья" / М.Н. Истомина, С.А. Ключникова. - С.50-54 : табл. Любезнова, Е. В. Семья как развивающая среда для ребенка с ограниченными возможностями здоровья / Е.В. Любезнова. - С.55-58. Нормативное обеспечение психолого-педагогического и медико-социального сопровождения / Ю.М. Белякова, З.Г. Кожанова, Г.Н. Кулакова и др. - С.58-68 Епифанова, О. В. Коррекция произношения заднеязычных звуков [к], [г], [х] / О.В. Епифанова. - С.69-74 : ил Елизарова, В. М. Родителям о заболеваниях пародонта у детей / В.М. Елизарова, Е.Н. Фаддеева, О.А. Кружалова. - С.75-78 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Нормативное обеспечение психолого-педагогического и медико-социального сопровождения / Ю.М. Белякова, З.Г. Кожанова, Г.Н. Кулакова и др. // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 1. - С. 58-68 Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГО-ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- НОРМАТИВНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ -- ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНСИЛИУМ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- СПЕЦИАЛИСТЫ СОПРОВОЖДЕНИЯ Аннотация: Представленные в статье материалы включают Письмо Министерства образования и разработанные авторами документы, обеспечивающие психолого-педагогическое и медико-социальное сопровождение на муниципальном уровне. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
П 78 Программа "Истоки. Воспитание на социокультурном опыте" / Е. Губина [и др.] // Дошкольное воспитание. - 2006. - № 3. - С. 10-19 . - Кл.слова (ненормированные): СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ОПЫТ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СЕМЬЯ -- ОБЩЕНИЕ СО СВЕРСТНИКАМИ -- ПРОГРАММЫ ВОСПИТАНИЯ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Доп.точки доступа: Губина, Е.; Кудряшова, Н.; Лугвина, Г.; Майорова, Н. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шифр: В1/2006/3 Журнал 2006г. N 3 Развитие региональной системы специального (коррекционного) образования / В.А. Карьенов, Т.М. Карпова, А.П. Коновалова, С.В. Копытова. - С.3-10 : фото Терехина, О. Л. Программа факультативного курса "Реконструкция белья и одежды" / О.Л. Терехина, М.М. Катышева. - С.11-15 : табл. Зорина, С. В. Формирование навыков словообразования у детей с ЗПР / С.В. Зорина. - С.16-19. - Библиогр. в конце ст. Никифорова, Е. С. Фольклор как средство расширения социокультурного опыта воспитанников с интеллектуальной недостаточностью / Е.С. Никифорова. - С.19-26. - Библиогр. в конце ст. : ил Армеева, И. А. Формирование у детей с ЗПР функционального базиса навыка чтения / И.А. Армеева. - С.27-31. - Библиогр. в конце ст. : рис. Тюлькина, Н. В. Коррекционно-развивающее обучение на уроках русского языка в специальных (коррекционных) классах VII вида / Н.В. Тюлькина. - С.32-34 Комплексное сопровождение детей в образовательном процессе школы-интерната I вида / Е.В. Кузнецова, О.А. Денисова, Т.В. Пешеходова и др. - С.35-42 : фото Шевченко, С. Г. "Мы вместе" : Приобщайте детей к нар. культуре / С.Г. Шевченко, И.А. Армеева. - С.1-16 (вкл.) : рис. Кузнецова, М. П. Работа с семьей в условиях центра ПМСС / М.П. Кузнецова, С.В. Пурышева. - С.43-46 : фото Чистякова, Е. Б. Фронтальное логопедическое занятие в подготовительной группе для детей с ОНР / Е.Б. Чистякова. - С.47-51 : фото Кузнецова, Е. В. Урок развития устной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности / Е.В. Кузнецова. - С.51-54 : ил Программа коррекционно-развивающих занятий в группе кратковременного пребывания для детей раннего возраста / Т.В. Орлина, Е.А. Кузнецова, Н.А. Панова, Н.В. Бобкова. - С.55-62 Копытова, С. В. Коррекционная работа с детьми с дизартрическими расстройствами речи / С.В. Копытова. - С.63-69. - Библиогр. в конце ст. : ил Смирнова, С. Б. Особенности музыкального воспитания дошкольников с ЗПР / С.Б. Смирнова, О.А. Тихонова, Н.А. Полетаева. - С.69-75 Щербинина, О. А. Дидактические игры и игровые упражнения для детей трехлетнего возраста / О.А. Щербинина. - С.76-78. - Библиогр. в конце ст. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Комплексное сопровождение детей в образовательном процессе школы-интерната I вида / Е.В. Кузнецова, О.А. Денисова, Т.В. Пешеходова и др. // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 3. - С. 35-42 : фото Кл.слова (ненормированные): ГЛУХИЕ ДЕТИ -- СЛАБОСЛЫШАЩИЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ШКОЛЬНИКИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ I ВИДА -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- КОМПЛЕКСНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ -- ЗОЖ -- УКРЕПЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- ТРУДНОСТИ В ОБУЧЕНИИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ -- АДАПТАЦИЯ -- ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Шифр: Д3/2006/1 Журнал 2006г. N 1 Особый ребенок. Знайте и умейте. В помощь специалистам и родителям детей, страдающих ДЦП / Е.Т. Лильин, Е.Н. Крутякова, Е.А. Зайцева и др. - С.3-49 : рис. Зарецкий, А. Д. Социальные аспекты охраны труда несовершеннолетних работников / А.Д. Зарецкий. - С.50-52. - Библиогр. в конце ст. Шалоник, А. С. Искусственная локальная гипотермия в комплексной реабилитации детей с ДЦП / А.С. Шалоник, А.В. Степанченко, Н.В. Месилова. - С.52-53. - Библиогр. в конце ст. Белявский, Б. В. Организация профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья / Б.В. Белявский. - С.54-57. Рысев, О. В. Жить стало лучше, жить стало веселей? Как "монетизация льгот" помогает решать проблемы детей-инвалидов / О.В. Рысев. - С.57-59. Доценко, В. И. Функциональная программируемая электростимуляция мышц и мезодиэнцефальная модуляция в нейрореабилитации, восстановительной травматологии и ортопедии / В. И. Доценко. - С.59-63. - Библиогр. в конце ст. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Особый ребенок. Знайте и умейте. В помощь специалистам и родителям детей, страдающих ДЦП / Е.Т. Лильин, Е.Н. Крутякова, Е.А. Зайцева и др. // Детская и подростковая реабилитация. - 2006. - № 1. - С. 3-49 : рис. Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ПОМОЩЬ РОДИТЕЛЯМ -- ДВИГАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ -- ИГРА -- МУЗЫКА В КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЕ -- РОДИТЕЛИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- ОТРИЦАНИЕ ДЕФЕКТА -- ГИПЕРОПЕКА -- СКРЫТОЕ ОТРЕЧЕНИЕ -- ОТКРЫТОЕ ОТРЕЧЕНИЕ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ -- КРУПНАЯ МОТОРИКА -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- СЛУХОВОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ИМПРЕССИВНАЯ РЕЧЬ -- ЭКСПРЕССИВНАЯ РЕЧЬ -- ИНТЕЛЛЕКТ -- ВЕРБАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ -- КОНСТРУИРОВАНИЕ -- ЭМОЦИИ -- КОММУНИКАЦИЯ -- САМООБСЛУЖИВАНИЕ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ НАВЫКИ -- ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- УХОД -- РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Р 17 Развиваем выразительность речи / Е. Шулика [и др.] // Дошкольное воспитание. - 2006. - № 8. - С. 13-17 . - Кл.слова (ненормированные): РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ РЕЧИ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Доп.точки доступа: Шулика, Е.; Шинкарева, М.; Потапова, И.; Закутина, Л. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шифр: Ф2/2006/2 Журнал 2006г. N 2 Челноков, В. А. Ассиметрия строения грудной клетки при инициации и прогрессировании локальных болей у физкультурников и спортсменов / В.А. Челноков. - С.8-12. - Библиогр. в конце ст. Соколовский, В. С. Современные аспекты адаптации организма человека к напряженной мышечной деятельности / В.С. Соколовский. - С.13-19. - Библиогр. в конце ст. Чернухина, О. В. Переориентации "неперспективных" юных спортсменок в другие виды спорта : на примере спортив. гимнастики / О.В. Чернухина. - С.20-23 : ил Арутюнова, О. В. Влияние физических нагрузок на состояние глазного кроветока у здоровых лиц / О.В. Арутюнова, Т.Н. Киселева, И.Н. Кошелева. - С.24-27. - Библиогр. в конце ст. : ил Центральные и периферические методики физиотерапии в профилактике и лечении жизнеопасных осложнений при острых отравлениях психофармакологическими средствами / Е.А. Лужников, В.П. Лапшин, И.В. Шипилов и др. - С.28-30. - Библиогр. в конце ст. : ил Власова, И. А. Физические упражнения и пожилой возраст / И.А. Власова, Г.И. Губин, Д.Г. Губин. - С.31-34. - Библиогр. в конце ст. Белозерова, Л. М. Оценка адаптации и биологического возраста женщин по физической работоспособности / Л.М. Белозерова. - С.35-37. - Библиогр. в конце ст. : ил Рассулова, М. А. Сильвинитовая спелеотерапия в восстановительном лечении пульманологических больных / М.А. Рассулова. - С.38-43. - Библиогр. в конце ст. : ил Деревянко, С. Н. Патология ЛОР-органов у спортсменов / С.Н. Деревянко, ОрджоникидзеЗ.Г. - С.44-46. - Библиогр. в конце ст. : ил Храмов, В. В. Здоровье и адаптивный спорт / В.В. Храмов. - С.47-49. - Библиогр. в конце ст. : ил Демидова, А. Танцы на колясках - спорт, искусство и средство реабилитации / А. Демидова. - С.50-51 : фото Руненко, С. Д. Актуальные вопросы мед. обеспечения массовой оздоровительной физической культуры, фитнеса / С.Д. Руненко. - С.52-54. - Библиогр. в конце ст. : ил Романенко, Н. В. Особенности реабилитации больных с бронхо-легочной патологией с БСМП INTO-SANA / Н.В. Романенко, В.М. Горячая, С.В. Шевченко. - С.55-56. Власова, И. А. Нам года - не беда / И.А. Власова, Г.И. Губин, Д.Г. Губин. - С.57-59 : фото Романова, Н. А. Кафедра спортивной медицины и валеологии Одесского гос. мед. ун-та / Н.А. Романова. - С.60-63. Павлов, В. И. 11-й чемпионат мира по легкой атлетике в помещении (Москва) - мед. обеспечение на международном уровне / В.И. Павлов, А.Е. Дружинин. - С.64-65. Хрущева, Л. Международная премия "Филантроп" : 4-е вручение / Л. Хрущева. - С.66-67 : фото Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Центральные и периферические методики физиотерапии в профилактике и лечении жизнеопасных осложнений при острых отравлениях психофармакологическими средствами / Е.А. Лужников, В.П. Лапшин, И.В. Шипилов и др. // Физкультура в профилактике, лечении и реабилитации. - 2006. - № 2. - С. 28-30 : ил Кл.слова (ненормированные): ФИЗИОТЕРАПИЯ -- ФИЗИОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- ОТРАВЛЕНИЯ -- ПСИХОФАРМАКОЛОГИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА -- ПРОФИЛАКТИКА -- ЛЕЧЕНИЕ -- ОСЛОЖНЕНИЯ -- МАГНИТОТЕРАПИЯ -- ЛЕЧЕБНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ЛЕЧЕБНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА -- ЛФК -- МЕЗОДИЭНЦЕФАЛЬНАЯ МОДУЛЯЦИЯ -- МДМ -- МАССАЖ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
П 71 Предупреждение насилия в школе : развитие навыков разрешения конфликтных ситуаций: цикл бесед / В. Н. Касаткин [и др.] // Воспитание школьников. - 2006. - № 6. - С. 22-27 ; № 9. - С. 18-21 ; № 10. - С. 20-29 ; Воспитание школьников. - 2007. - № 2. - С. 28-32 . -
Кл.слова (ненормированные): КОНФЛИКТНЫЕ СИТУАЦИИ -- ШКОЛЬНИКИ -- ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ НАСИЛИЯ -- ШКОЛЬНОЕ НАСИЛИЕ -- РАЗРЕШЕНИЕ КОНФЛИКТОВ -- СТАРШЕКЛАССНИКИ -- ТРЕНИНГИ -- КОНФЛИКТЫ -- АГРЕССИВНОСТЬ -- ЭТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- АГРЕССИЯ -- АГРЕССИВНЫЕ ДЕТИ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Доп.точки доступа: Касаткин, В.Н.; Симонятова, Т.П.; Манелис, Н.Г.; Медведовская, Т.А. В31/2006/6 : Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) В31/2006/9 : Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) В31/2006/10 : Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) В31/2007/2 : Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
М 74 Модель деятельности школьного Музея боевой славы / С. Васильева [и др.] // Воспитание школьников. - 2006. - №6. - С. 36-40 . - Кл.слова (ненормированные): МУЗЕИ БОЕВОЙ СЛАВЫ -- ШКОЛЬНЫЕ МУЗЕИ -- ШКОЛЬНИКИ -- ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Доп.точки доступа: Васильева, С.; Кирженкова, О.; Рослов, А.; Кондратьева, С. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шифр: К1/2006/5 Журнал 2006г. N 5 Новикова И.М. Представления о здоровом образе жизни старших дошкольников с ЗПР / Новикова И.М. - С.5-17. - Библиогр. в конце ст. : табл. Алышева Т.В. Изучение математики в 7 классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида / Алышева Т.В. - С.18-25. - Библиогр. в конце ст. : ил Ерошина Г.Ю. Наглядность как средство эффективного усвоения учебного материала на уроках труда в школе VIII вида / Ерошина Г.Ю., Козлова Л.В. - С.35-32 : табл. Никольская, И.А. Математика: наведем порядок в отношениях порядка / Никольская, И.А. - С.33-39. - Библиогр. в конце ст. : рис. Коррекционно-развивающая программа для детей младшего школьного возраста (0-1 класс) с множественными проблемами в развитии : (на примере спец. коррекц. общеобразоват. шк. 1-2 вида) / авт.-сост. О.Н. Козлова, Н.В. Курдвановская, С.А. Опарина и др. ; Мурман. обл. центр психол.-мед.-соц. развития. - С.40-55. - Библиогр. в конце ст. Жигорева М.В. Вопросы обучения детей с множественными проблемами в развитии : (коммент. специалиста к коррекц.-развивающей программе для детей мл. шк. возраста (0-1 кл.) с множеств. проблемами в развитии) / Жигорева М.В. . - С.55-57. Коноваленко С.В. Использование упражнений с элементами кодирования в психокоррекционной работе / Коноваленко С.В. - С.58-61. - Библиогр. в конце ст. : табл. Митина М.А. Влияние психологического здоровья матери на становление психики ребенка / Митина М.А. - С.62-67. - Библиогр. в конце ст. Сорочинская Т.В. "Особый" ребенок в центре внимания / Сорочинская Т.В. , Арсенова Л.А. - С.68-70. Арсенова Л.А. Зависимость психического развития детей с особыми потребностями от семейных отношений / Арсенова Л.А. - С.71-73. - Библиогр. в конце ст. Лысенко Е.М. Консультирование родителей дошкольников по вопросам формирования коммуникативного поведения у детей-дошкольников / Лысенко Е.М. - С.74-82. - Библиогр. в конце ст. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Коррекционно-развивающая программа для детей младшего школьного возраста (0-1 класс) с множественными проблемами в развитии : (на примере спец. коррекц. общеобразоват. шк. 1-2 вида) / авт.-сост. О.Н. Козлова, Н.В. Курдвановская, С.А. Опарина и др. ; Мурман. обл. центр психол.-мед.-соц. развития // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 5. - С. 40-55 Кл.слова (ненормированные): СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ШКОЛЫ I-II ВИДА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- КОМПЛЕКСНЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- СЛОЖНЫЕ ДЕФЕКТЫ РАЗВИТИЯ -- ТЯЖЕЛЫЕ И МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ТМНР -- ГЛУХИЕ ДЕТИ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ПРОГРАММЫ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ФОРМИРОВАНИЕ ЛЕКСИКИ -- ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ -- ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОНСИЛИУМЫ Аннотация: Коррекционно-диагностическая программа для детей младшего школьного возраста с множественными проблемами в развитии составлена специалистами ГОУ "Областной центр психолого-медико-социального сопровождения" в рамках запроса педагогов Мурманской области с учетом достижений современной отечественной дефектологии и практического опыта. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Шифр: Д3/2006/2 Журнал 2006г. N 2 Особый ребенок. Знайте и умейте. В помощь специалистам и родителям детей, страдающих ДЦП / Е. Т. Лильин, Е. Н. Крутякова, Е. А. Зайцева и др. - С.4-34 : табл. Кириллова, Е. В. Совершенствование подготовки студентов-дефектологов / Е. В. Кириллова. - С.35-36. Кириллова, Е. В. Значение курса "Логопсихология" в формировании профессиональной компетентности будущих дефектологов на кафедре современных технологий реабилитации / Е. В. Кириллова. - С.36-38. Зайцева, Е. А. Практическое применение современной психолого-пед. реабилитации с использованием высокотехнологичного реабилитационного оборудования / Е. А. Зайцева. - С.38-39. Крутякова, Е. Н. Формирование модели командного подхода в комплексной реабилитации и абилитации детей с особыми нуждами в процессе овладения психолого-пед. технологиями работы с детьми, имеющими задержку психического развития / Е. Н. Крутякова. - С.39-40. Куликовская, Т. Ю. Основы преподавания естествознания в коррекционных классах / Т. Ю. Куликовская. - С.40-41. Кальте, В. Г. Социально-правовая реабилитация и профориентация ребенка с особенностями развития / В. Г. Кальте. - С.41-43. Шаркова, И. В. Курс "Наследственные болезни и лечебная педагогика" / И. В. Шаркова. - С.43-44. Королев, А. П. Фармакотерапия в логопедии и олигофренопедагогике / А. П. Королев. - С.44. Шарандак, А. П. Курс "Значение соматической патологии в деятельности олигофренопедагогов" / А. П. Шарандак. - С.45. Голубенко, Т. А. Курс "Физиотерапевтические методы в лечебно-коррекционных мероприятиях у детей с заболеваниями ЦНС" / Т. А. Голубенко. - С.46-47. Дутикова, Е. М. Детский церебральный паралич (ДЦП) как сфера реабилитационной работы будущих специалистов / Е. М. Дутикова. - С.48-53. Кулешов, В. А. Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе / В. А. Кулешов. - С.53. Кулешов, В. А. Аудиовизуальные технологии обучения / В. А. Кулешов. - С.54. Пущина, А. Реабилитация детей с бронхолегочными заболеваниями в условиях физкультурно-оздоровительного учреждения / А. Пущина. - С.55-58 : табл. Кантор, А. М. Семья, аффект и молодое поколение / А. М. Кантор. - С.59-63. - Библиогр. в конце ст. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |