Миронова, Э.В..
    Развитие речевого слуха у говорящих детей после кохлеарной имплантации [Текст] / Э.В. Миронова, А.И. Сатаева, И.Д. Фроленкова // Дефектология. - 2005. - N1. - С. 57-64
ББК 74.32

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- КОХЛЕАРНАЯ ИМПЛАНТАЦИЯ -- РЕЧЕВОЙ СЛУХ -- СУРДОПЕДАГОГИКА
Аннотация: Дети, перенесшие операцию кохлеарной имплантации, нуждаются в специальной работе по развитию речевого слуха. В статье предлагаются направления коррекционно-педагогической работы с оглохшими детьми, владеющими речью на уровне слышащих сверстников, а также детьми с врожденной глухотой, у которых имеется фразовая речь.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Сатаева, А.И.; Фроленкова, И.Д.

Нет сведений об экземплярах

Шифр: В1/2005/1
   Журнал

Воспитание и обучение детей с нарушениями развития [Текст]. - 2002
2005г. N 1
Содержание:
Остапенко, Ю.И. Проблемы реабилитации детей с особыми нуждами / Ю.И. Остапенко. - С.3-7
Барышенко, Е.С. Планирование курса геометрии в 9 классе КРО. Тематические зачеты / Е.С. Барышенко. - С.8-13
Кл.слова: ОБРАЗОВАНИЕ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ, ГЕОМЕТРИЯ
Руденко, И.И. Логопедическая ритмика для дошкольников с речевой патологией / И.И. Руденко. - С.14-17
Кл.слова: ДОШКОЛЬНИКИ, РЕЧЕВАЯ ПАТОЛОГИЯ, ЛОГОПЕДИЯ, ОБРАЗОВАНИЕ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ
Кондрашова, Т.М. Использование театрализованной игры в работе с дошкольниками с ОНР III уровня / Т.М. Кондрашова. - С.17-18
Кл.слова: ДОШКОЛЬНИКИ, ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ (ОНР), ИГРА ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ
Милова, Л.М. Развитие осязательного восприятия у тотально слепых младших школьников / Л.М. Милова. - С.19-24
Кл.слова: ШКОЛЬНИКИ СЛЕПЫЕ, ВОСПРИЯТИЕ ОСЯЗАТЕЛЬНОЕ
Кудинова, З.А. Создаем рукотворный мир / З.А. Кудинова. - С.24-29
Кл.слова: ТРУДОТЕРАПИЯ, ТЕХНОЛОГИИ УРОКИ
Колегова, И.И. Игровые упражнения для коррекции письменной речи в начальных классах / И.И. Колегова. - С.29-32
Брагина, Т.Н. Роль музыки и танцев в коррекции гиперактивности у детей / Т.Н. Брагина. - С.33-36
Кл.слова: ГИПЕРАКТИВНОСТЬ, КОРРЕКЦИЯ, МУЗЫКА
Уфимцева, Л.П. Занятия по личностному развитию учащихся с интеллектуальными нарушениями / Л.П. Уфимцева, А.П. Трубачева. - С.52-59
Сергеева, Т.А. Музейная терапия в реабилитации детей с отклонениями в развитии / Т.А. Сергеева. - С.49-51
Докутович, В.В. Диагностико-коррекционная работа с детьми раннего возраста с ЗПР / В.В. Докутович, К.А. Битюшкова. - С.3748
Кл.слова: ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ (ЗПР), ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА, КОРРЕКЦИЯ
Шаповалова, О.Е. Особенности интеллектуальной регуляции эмоциональных проявлений при умственной отсталости / О.Е. Шаповалова. - С.60-63
Кл.слова: ОТСТАЛОСТЬ УМСТВЕННАЯ, ЭМОЦИИ
Лукьянова, Е.Н. Работа психолога с детьми, имеющими нарушения слуха / Е.Н. Лукьянова. - С.64-69
Кл.слова: ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА, ПСИХОЛОГИЯ, ОБЩЕНИЕ
Янушко. Использование метода совместного рисования в работе с аутичным ребенком / Янушко. - С.70-75
Кл.слова: АУТИЗМ, МЕТОД СОВМЕСТНОГО РИСОВАНИЯ
Шулакова, Г.А. "Чудо-соломка" / Г.А. Шулакова. - С.76-77, ПЛЕТЕНИЕ ИЗ СОЛОМКИ
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ



    Лукьянова, Е.Н.
    Работа психолога с детьми, имеющими нарушения слуха [Текст] / Е.Н. Лукьянова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - N1. - С. 64-69
ББК 74.32

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ПСИХОЛОГИЯ -- ОБЩЕНИЕ
Аннотация: Психолог специальной (коррекционной) школы-детского сада II вида Е.Н. Лукьянова считает: основной проблемой в работе с глухими и слабослышащими детьми является ограничение их вербального самовыражения. Поиск путей оптимального общения с детьми, имеющими нарушения слуха, привел ее к идее использования в работе с ними вспомогательных средств общения, описанных М.И. Чистяковой. Эта идея легла в основу авторской методики Е.Н. Лукьяновой "Клад чувств".

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Сошникова, Н.Г..
    Региональная статистика структуры дефекта и количества детей с нарушениями слуха (по Челябинской области) [Текст] / Н.Г. Сошникова // Дефектология. - 2005. - N2. - С. 32-34.
ББК 74.32

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА
Аннотация: Проанализированы и обобщены данные о количестве детей с нарушениями слуха в Челябинской области, структуре сложного дефекта, распределении сложных и множественных нарушений по половому признаку.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Жигорева, М.В..
    Проектирование индивидуальных программ обучения детей с комплексными нарушениями развития [Текст] / М.В. Жигорева // Коррекционная педагогика. - 2005. - N2. - С. 5-21 : табл.
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- КОМПЛЕКСНЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ДЦП -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Рау, Н. А.
    О раннем обучении детей с нарушениями слуха: из наследия семьи Рау [Текст] / Н.А. Рау, Е.Ф. Рау // Дефектология. - 2005. - N3. - С. 3-12.
ББК 74.32

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ КАБИНЕТЫ -- СЛУХОРЕЧЕВЫЕ ЯСЛИ
Аннотация: Фрагменты работ выдающихся сурдопедагогов Наталии Александровны и Елены Федоровны Рау, зачинателей не только дошкольного, но и раннего воспитания и обучения детей с нарушенным слухом.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Рау, Е.Ф.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Королевская, Т. К.
    Проектирование цикла мультьимедийных обучающих программ "Звучащий мир" [Текст] / Т.К. Королевская // Дефектология. - 2005. - N3. - С. 62-69 : табл.
ББК 74.32

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ПРОГРАММЫ ОБУЧЕНИЯ МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ
Аннотация: В лаборатории компьютерных технологий обучения детей Института коррекционной педагогики РАО в сотрудничестве с фирмой "Дэльфа М" (Москва) проходит разработка цикла новых специализированных компьютерных программ под условным названием "Звучащий мир". О некоторых принципиальных научно-методических и технических проблемах, а также о поиске их решения рассказывает один из создателей программы.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Меньков, А. Б.
    О некоторых технических принципах подбора и обработки фонограмм [Текст] / А.Б. Меньков // Дефектология. - 2005. - N3. - С. 70-72 : рис.
ББК 74.32

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ПРОГРАММЫ ОБУЧЕНИЯ МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ -- ФОНОГРАММЫ
Аннотация: В лаборатории компьютерных технологий обучения детей Института коррекционной педагогики РАО в сотрудничестве с фирмой "Дэльфа М" (Москва) проходит разработка цикла новых специализированных компьютерных программ под условным названием "Звучащий мир". О некоторых принципиальных научно-методических и технических проблемах, а также о поиске их решения рассказывает один из создателей программы.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Фишман, М. Н.
    Электрофизиологический анализ функциональной организации мозга детей со сложной структурой дефекта [Текст] / М.Н. Фишман // Дефектология. - 2005. - N3. - С. 13-18
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- КОМПЛЕКСНЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СЛЕПОГЛУХИЕ ДЕТИ -- ЭЛЕКТРОЭНЦЕФАЛОГРАММА -- АНАЛИЗ ЭЛЕКТРОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЙ -- СЕНСОРНАЯ ДЕПРИВАЦИЯ -- КОРЫ ГОЛОВНОГО МОЗГА ПОРАЖЕНИЯ ЛОКАЛЬНЫЕ -- РЕГУЛЯТОРНЫЕ СТРУКТУРЫ МОЗГОВОГО СТВОЛА -- НАРУШЕНИЯ ЭМБРИОГЕНЕЗА -- МОЗГОВЫЕ ДИСФУНКЦИИ
Аннотация: Представлены результаты структурного анализа ЭЭГ трех групп детей со сложной структурой дефекта: с нарушением слуха и трудностями формирования речи; с нарушением слуха и зрения при первично сохранном интеллекте; умственно отсталых слепоглухих детей. Рассмотрена роль сенсорной депривации, локальных поражений коры головного мозга, дисфункции регуляторных структур мозгового ствола, а также глубоких нарушений эмбриогенеза в формировании сложной структуры дефекта.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




   
    Опыт работы по интеграции детей с нарушениями слуха в общеобразовательную школу [Текст] / Л.П. уфимцева, И.И. Куншина, О.Л. Беляеа, Н.Г. Хомич // Дефектология. - 2005. - N4. - С. 63-67
ББК 74.32

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ОБУЧЕНИЕ ИНТЕГРИРОВАННОЕ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ КОМПЛЕКСНАЯ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Уфимцева, Л.П.; Куншина, И.И.; Беляева, О.Л.; Хомич, Н.Г.

Нет сведений об экземплярах



    Иванова, О. В.
    Подростки с нарушениями слуха и молодежные субкультуры [Текст] / О.В. Иванова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - N5. - С. 48-52 : фото
ББК 74.32

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- СУБКУЛЬТУРА МОЛОДЕЖНАЯ
Аннотация: Автор, работая в течение нескольких лет в специальном образовательном учреждении для детей с нарушениями слуха, изучает субкультурные сообщества глухих и слабослышащих подростков. Статья адресована дефектологам-сурдопедагогам, а также родителям, имеющим детей с нарушением слуховой функции.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Алейникова, С.А..
    Отношение педагогов и родителей к интегрированному обучению детей с нарушенным слухом [Текст] / С.А. Алейникова, Маркович М.М., Шматко Н.Д. // Дефектология. - 2005. - N5. - С. 19-30 : ил
ББК 74.32

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ОБУЧЕНИЕ ИНТЕГРИРОВАННОЕ -- РОДИТЕЛИ -- ПЕДАГОГИ
Аннотация: В статье обобщаются результаты исследования отношения педагогов массовых, комбинированных и специальных учреждений, а также родителей детей с нормальным и нарушенным слухом к интегрированному обучению

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
М.М., Маркович; Н.Д., Шматко

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Васильева, Т.И..
    Опыт совместного обучения слабослышащих и слышащих школьников [Текст] / Т.И. Васильева // Дефектология. - 2005. - N5. - С. 36-38
ББК 74.32

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ОБУЧЕНИЕ ИНТЕГРИРОВАННОЕ
Аннотация: По решению местного органа управления образованием одна из московских специальных школ для слабослышащих и позднооглохших детей перешла в разряд массовых интегрированных школ. Автор анализирует итоги первого года работы школы в новом качестве.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Шедько, Е.А..
    Деятельность родительской ассоциации по организации интегрированного обучения детей с нарушенным слухом [Текст] / Е.А. Шедько // Дефектология. - 2005. - N5. - С. 41-42 : фото
ББК 74.32

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ОБУЧЕНИЕ ИНТЕГРИРОВАННОЕ -- РОДИТЕЛЬСКИЕ АССОЦИАЦИИ
Аннотация: Изложен опыт сотрудничества общественной организации и органов власти. В результате совместной работы были открыты классы для глухих детей в массовой школе, организована постоянная поддержка детей со стороны дефектологов и психологов.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Соловьева, Т.А..
    Обучение детей с нарушением слуха в массовой школе [Текст] / Т.А. Соловьева // Дефектология. - 2005. - N5. - С. 44-48
ББК 74.32

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ОБУЧЕНИЕ ИНТЕГРИРОВАННОЕ
Аннотация: Автор выделяет основные группы проблем, связанных с усвоением детьми программы начальной школы и общением глухих и слабослышащих детей со слышащими сверстниками.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Загорянская, М. Е.
    Эпидемиология нарушений слуха у детей [Текст] / М.Е. Загорянская, М.Г. Румянцева // Дефектология. - 2005. - N6. - С. 14-20 : табл.
ББК 74.32

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- НАРУШЕНИЯ СЛУХА, ЭПИДЕМИОЛОГИЯ -- СУРДОЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ КАБИНЕТЫ -- ТУГОУХОСТЬ, ПРИЧИНЫ -- РЕАКЦИИ МЛАДЕНЦЕВ НА ЗВУКИ, АНКЕТА-ВОПРОСНИК ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Аннотация: Проведен сравнительный анализ эпидемиологических показателей нарушений слуха у детей на основании отчетных данных сурдологопедических кабинетов ряда регионов России. Обоснована необходимость проведения поведенческого скрининга у всех детей первого года жизни и систематических осмотров организованных контингентов детей с целью ранней диагностики нарушений слуха.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Румянцева, М.Г.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Хохлова, А. Ю.
    Применение текста "Прогрессивные матрицы Равена" для оценки уровня интеллектуального развития глухих детей [Текст] / А.Ю. Хохлова // Дефектология. - 2005. - N6. - С. 71-76 : табл.
ББК 74.32 + 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- МОДИФИКАЦИЯ РОЗАНОВОЙ Т. В.
Аннотация: В статье приводятся результаты исследования, посвященного сравнению оригинального теста Дж. Равена и того же теста в модификации Т.В. Розановой.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Хохлова, А. Ю..
    Роль навыков общения в формировании самосознания у глухих детей с дополнительными проблемами развития [Текст] / Хохлова, А. Ю., Моисеева И. В. // Коррекционная педагогика. - 2006. - N2. - С. 62-71 : ил
ББК 74.32

Кл.слова (ненормированные):
ГЛУХИЕ ДЕТИ -- КОМПЛЕКСНЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- НАВЫКИ ОБЩЕНИЯ -- "Я"-КОНЦЕПЦИЯ -- РЕАЛЬНОЕ "Я" -- ДИНАМИЧЕСКОЕ "Я" -- ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНОЕ "Я"

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Моисеева, И. В.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Жукова, О. С.
    Логопедическая работа с детьми после кохлеарной имплантации [Текст] / Жукова О. С., Королева И. В. // Логопед в детском саду. - 2006. - N3. - С. 49-51 : рис.
ББК 74.32 + 74.37

Кл.слова (ненормированные):
КОХЛЕАРНАЯ ИМПЛАНТАЦИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- "ДОВЕРБАЛЬНЫЕ" ДЕТИ -- ПЕРЕХОДНАЯ ГРУППА -- "ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ" РЕЧЬ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Королева, И. В.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Буковцева, Н. И.
    Современные подходы к комплексной реабилитации детей с нарушением слуха [Текст] / Буковцева Н.И., Ремезова Л.А. // Коррекционная педагогика. - 2006. - N3. - С. 71-75.
ББК 74.32

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- КОМПЛЕКСНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ -- "КРУГЛЫЙ СТОЛ" -- СУРДОПЕДАГОГИКА

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Ремезова, Л.А.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)