> Шифр: В1/2006/5 Журнал 2006г. N 5 Науменко, Ю. В. Особенности обучения детей с ММД / Ю.В. Науменко. - С.3-11. - Библиогр. в конце ст. Григорьева, Г. А. Программа дополнительного образования для детей с нарушениями слуха по ручному труду "Волшебный крючок" / Г.А. Григорьева. - С.12-18. Лазаренко, О. И. Формирование пердпосылок учебной деятельности у дошкольников с нарушениями речевого развития / О.И. Лазаренко. - С.19-26. - Библиогр. в конце ст. : рис. Горшкова, Н. И. Система воспитательной работы в школе-интернате / Н.И. Горшкова. - С.27-37. - Библиогр. в конце ст. : табл. Анфилатова, О. В. Адаптивное воспитание старших дошкольников с нарушениями зрения / О.В. Анфилатова. - С.38-43. - Библиогр. в конце ст. : фото Шевченко, С. Г. "Мы вместе" : Формируйте у детей самоконтроль и самооценку! / С.Г. Шевченко. - С.1-16 (вкл.) : цв.ил Рылова, Н. Г. Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат I вида / Н.Г. Рылова, Е.А. Нежданова. - С.44-48. - Библиогр. в конце ст. Мальдзина, З. А. Урок внеклассного чтения / З.А. Мальдзина. - С.49-53. Полещук, В. В. Сценарий праздника для дошкольников с клиническими формами нарушения зрения / В.В. Полещук, Г.В. Будковская, Г.С. Тарун. - С.53-56. Красильникова, Н. А. Путешествие в сказку : [занятие по развитию мелкой моторики, внимания, памяти, речи, слухового и зрит. восприятия] / Н.А. Красильникова. - С.57-58. Дементьева, М. Н. К вопросу о контроле и оценке учебных достижений школьников / М.Н. Дементьева. - С.59-65. Вильшанская, А. Д. Взаимодействие специалистов школьного психолого-медико-педагогического консилиума в системе коррекционно-развивающего обучения / А.Д. Вильшанская. - С.66-74. - Библиогр. в конце ст. Яременко, Е. О. Сегодня - день рождения / Е.О. Яременко. - С.75-77. : фото Фигуренко, Е. В. "Волшебный куб" : [развивающая игра-конструктор] / Е.В. Фигуренко. - С.78-79 : фото Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Шевченко, С. Г. "Мы вместе" : Формируйте у детей самоконтроль и самооценку! / С.Г. Шевченко> // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 5. - 1-16 (вкл.) : цв.ил
Кл.слова (ненормированные): САМОКОНТРОЛЬ -- САМООЦЕНКА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ФОРМИРОВАНИЕ САМООЦЕНКИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Башмакова, С. Б. Коррекция эмоционального развития конфликтных детей / С. Б. Башмакова> // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 1. - С. 25-30 : ил Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПОВЕДЕНИЯ -- КОНФЛИКТНЫЕ ДЕТИ -- УВЕРЕННОСТЬ В СЕБЕ -- САМОКОНТРОЛЬ -- СОЦИАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Российская, Е. Н. Использование редактирующего чтения как средства самоконтроля письменной речи учащихся с дислексией / Е. Н. Российская> // Дефектология. - 2007. - № 1. - С. 73-81 : ил Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ШКОЛЬНИКИ -- ДИСЛЕКСИЯ -- РЕДАКТИРУЮЩЕЕ ЧТЕНИЕ -- САМОКОНТРОЛЬ -- ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ Аннотация: Анализируется продуктивность использования редактирующего чтения как одного из средств самоконтроля письменной речи. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Сиротюк, А. Гиперактивность: причины, рекомендации / А. Сиротюк> // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 8. - С. 44-50 . - Кл.слова (ненормированные): ГИПЕРАКТИВНОСТЬ -- СИНДРОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ И ГИПЕРАКТИВНОСТИ -- СДВГ -- ПРОИЗВОЛЬНОСТЬ -- САМОКОНТРОЛЬ -- ВНИМАНИЕ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Хабибуллина, Р. Ш. Анализ системы работы с педагогическими кадрами / Р. Ш. Хабибуллина> // Дошкольная педагогика. - 2007. - № 6. - С. 47-49 . - Кл.слова (ненормированные): управление -- дошкольные образовательные учреждения -- педагогические кадры -- профессиональная деятельность -- ДОУ -- методическая работа -- личностно-ориентированное взаимодействие -- ДОШКОЛЬНИКИ -- педагогическое общение -- авторитарный СТИЛЬ -- демократический СТИЛЬ -- либерально-попустительский стиль -- анкеты -- ВНУТРЕННИЙ КОНТРОЛЬ -- РАБОТА С КАДРАМИ -- самоконтроль Держатели документа: НПБ БГПУ |
Лысюк, О. Л. Формирование навыков самоконтроля у детей с нарушениями развития / О. Л. Лысюк> // Дошкольная педагогика. - 2007. - № 2. - С. 31-33 . - Кл.слова (ненормированные): самоконтроль -- дети -- нарушение развития -- формирование -- навык Держатели документа: НПБ БГПУ |
Хабибуллина, Р. Ш. Теория и практика контрольно-аналитической деятельности руководителя ДОУ / Р. Ш. Хабибуллина> // Дошкольная педагогика. - 2007. - № 2. - С. 43-46 . - Кл.слова (ненормированные): дошкольные образовательные учреждения (ДОУ) -- теория -- практика -- деятельность контрольно-аналитическая -- управление -- руководители -- взаимоконтроль -- самоконтроль -- коллективный контроль Держатели документа: НПБ БГПУ |
Чутко, Н. Психолого-педагогическое раскрытие учебной деятельности / Н. Чутко> // Коррекционно-развивающее образование. - 2009. - № 1. - С. 5-18 Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ РАСКРЫТИЕ -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ -- ОБЩЕУЧЕБНЫЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ УМЕНИЯ -- НАБЛЮДЕНИЕ -- СЛУШАНИЕ -- ВОСПРИЯТИЕ УСТНОЙ РЕЧИ -- УМЕНИЕ СЛУШАТЬ -- ЧТЕНИЕ -- САМОПРОВЕРКА -- САМОКОНТРОЛЬ -- РЕФЛЕКСИЯ Аннотация: К числу основных видов деятельности ребенка, начинающего школьное обучение, относится учебная деятельность. Статья посвящена осмыслению этого сложного феномена, а также разработке способов формирования учебной деятельности детей в начальном звене школы. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Шаехова, Р. К. Организация образовательного процесса будущего школьника / Шаехова Р. К.> // Воспитатель ДОУ. - 2009. - № 5. - С. 48-56 Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- РАВНЫЕ СТАРТОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ -- РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- МЫШЛЕНИЕ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- САМОКОНТРОЛЬ -- САМООЦЕНКА -- АКТИВНОСТЬ -- САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЦЕЛЕВОЙ ОРИЕНТИР -- ШКОЛЬНО-ЗНАЧИМЫЕ ФУНКЦИИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Н 97 Нюман, О. В. Самоконтроль как условие развития рефлексивных умений учащихся начальных классов / О. В. Нюман> // Начальная школа. - 2009. - № 7. - С. 108-112. - Библиогр.: с. 112 (7 назв.) Кл.слова (ненормированные): НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- НАЧАЛЬНЫЕ КЛАССЫ -- ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ -- САМОКОНТРОЛЬ -- РЕФЛЕКСИВНЫЕ УМЕНИЯ -- УЧАЩИЕСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ БГПУ Городская молодежная библиотека Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Бахрах, И. И. Физическая культура в системе профилактики наркозависимости у подростков / И. И. Бахрах, Т. М. Брук, С. В. Хрущев> // Физкультура в профилактике, лечении и реабилитации. - 2009. - № 2. - С. 45-51 Кл.слова (ненормированные): ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ПРОФИЛАКТИКА НАРКОЗАВИСИМОСТИ -- ПОДРОСТКИ -- ЛОВКОСТЬ -- ГИГИЕНИЧЕСКАЯ ГИМНАСТИКА -- САМОКОНТРОЛЬ -- ПСИХОРЕГУЛЯЦИЯ -- АУТОГЕННАЯ ТРЕНИРОВКА -- АУТОГЕННАЯ МЕДИТАЦИЯ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Брук, Т. М.; Хрущев, С. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Ливар, Л. И. Система "Цветок здоровья" как средство самопознания, саморазвития личности с индивидуальной ориентацией на здоровый образ жизни / Л. И. Ливар> // Здоровьесберегающее образование. - 2009. - № 2. - С. 106-111 Кл.слова (ненормированные): "ЦВЕТОК ЗДОРОВЬЯ" (СИСТЕМА САМОРАЗВИТИЯ) -- САМОРАЗВИТИЯ -- САМОПОЗНАНИЕ -- САМОРАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ (ПЕД.) -- ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ -- ЗОЖ -- ЗДОРОВЬЕ ШКОЛЬНИКОВ -- САМОНАБЛЮДЕНИЕ -- САМОКОНТРОЛЬ Аннотация: Автором статьи предлагается система саморазвития для детей школьного возраста. Данная система нацелена на формирование культуры здоровья детей, а также формирование индивидуальной ориентации в отношении сбережения и улучшения собственного здоровья через самонаблюдение, самопознание и саморазвитие. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Серова, К. Ю. Развитие навыков самоконтроля в процессе автоматизации звуков у старших дошкольников с ФФНР посредством игровой мотивации / К. Ю. Серова> // Логопед. - 2009. - № 6. - С. 76-84 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- старшие дошкольники -- автоматизация звуков -- фонетико-фонематическое недоразвитие речи -- звукопроизношение -- самоконтроль -- игры -- свистящие звуки -- ИГРОВАЯ МОТИВАЦИЯ -- ИГРРОВЫЕ КОМПЛЕКСЫ -- СВИСТЯЩИЕ ЗВУКИ -- ФФНР Держатели документа: НПБ БГПУ НПБ АлтГПА |
Л 36 Левина, Р. Е. Об эмоциогенных факторах заикания, возникающих в процессе формирования произвольной речи / Левина Р. Е.> // Логопедия сегодня. - 2010. - № 4. - С. 11-18 Кл.слова (ненормированные): ЭМОЦИОГЕННЫЕ ФАКТОРЫ -- ЗАИКАНИЕ -- ПРОИЗВОЛЬНАЯ РЕЧЬ -- ВНУТРИРЕЧЕВАЯ САМОРЕГУЛЯЦИЯ -- ВОЛЮНТИВНЫЕ АКТЫ (ЛОГОПЕД.) -- ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ИНДИКАТИВНАЯ РЕЧЬ -- НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПАТОГЕНЕЗ (ЛОГОПЕД.) -- РЕЧЕВОЕ ОБЩЕНИЕ -- САМОКОНТРОЛЬ -- ЭМОЦИОГЕННЫЕ ОПЕРАЦИИ (ПСИХОЛ.) Аннотация: В статье рассматриваются эмоциогенные факторы заикания, связанные непосредственно с деятельностью вербальной коммуникации. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
А 46 Александровская, Н. Ю. Создание цифровых образовательных ресурсов в логопедической практике / Александровская Н. Ю.> // Логопедия сегодня. - 2011. - № 2. - С. 38-41 Кл.слова (ненормированные): ЦИФРОВЫЕ РЕСУРСЫ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА -- КОМПЬЮТЕР -- КОРРЕКЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ПРЕЗЕНТАЦИЯ -- САМОКОНТРОЛЬ -- СЛОЖНЫЕ РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ОБУЧЕНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЭКСПЕРИМЕНТЫ Аннотация: В статье обосновывается актуальность применения компьютерных технологий в логопедической практике. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Р 69 Романова, И. Диалог взрослых в детском саду : статья 6 структурное содержание методической работы с педагогами ДОУ / И. Романова> // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 8. - С. 84-88. - Библиогр.: с. 88 (6 назв.) . - Продолж. след. - Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ДИАЛОГ -- САМООЦЕНКА -- САМОКОНТРОЛЬ -- САМОДИАГНОСТИКА Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Ч-46 Черенева, Е. А. Формирование самоконтроля у учащихся с нарушенным интеллектом в процессе обучения решению арифметических задач / Е. А. Черенева, С. А. Филиппова> // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 7. - С. 21-31 Кл.слова (ненормированные): САМОКОНТРОЛЬ -- УЧАЩИЕСЯ КОРРЕКЦИОННЫХ ШКОЛ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ -- РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ -- АРИФМЕТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Филиппова, С. А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Г 71 Горюнова, Н. Н. Формирование самоконтроля речевой деятельности у старших дошкольников с псевдобульбарной дизартрией / Горюнова Н. Н.> // Логопедия сегодня. - 2011. - № 4. - С. 37-41 Кл.слова (ненормированные): САМОКОНТРОЛЬ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ПСЕВДОБУЛЬБАРНАЯ ДИЗАРТРИЯ -- ВЕРБАЛЬНЫЙ ЭТАЛОН -- ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКАЯ СТОРОНА РЕЧИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- ПРОИЗНОСИТЕЛЬНАЯ СТОРОНА РЕЧИ -- РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- УСТНАЯ РЕЧЬ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
А 87 Архипова, Е. Ф. Формирование просодической стороны у детей с общим недоразвитием речи / Е. Ф. Архипова, Т. В. Чеканова> // Шк. логопед. - 2010. - № 4. - С. 36-42 Кл.слова (ненормированные): ОНР -- ПРОСОДИЧЕСКАЯ СТОРОНА РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СЛУХОВОЙ САМОКОНТРОЛЬ -- МЕЛОДИКО-ИНТОНАЦИОННАЯ СТОРОНА РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Чеканова, Т. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |