74.102
С40


    Сиротюк, А.
    Обучение без стресса: психофизиологическая подготовка [Текст] : научное издание / А. Сиротюк; Худ. Е. Башкирова // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 1. - С. 76-85 : ил
ББК 74.102

Кл.слова (ненормированные):
Здоровьесберегающие технологии -- Модели образования -- Кинезиологические упражнения -- Мозолистое тело

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула

Доп.точки доступа:
Башкирова, Е. \худ.\

Нет сведений об экземплярах

Шифр: В1 (Журнал)
Воспитание и обучение детей с нарушениями развития [Текст], 2002 -
Зарегистрированы поступления:
     2015  2014  2013  2012  2011  2010  2009  2008  2007  2006  2005 
Держатели документа:
АКСБ




    Остапенко, Ю.И.
    Проблемы реабилитации детей с особыми нуждами [Текст] / Ю.И. Остапенко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - N1. - С. 3-7
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Барышенко, Е.С..
    Планирование курса геометрии в 9 классе КРО. Тематические зачеты [Текст] / Е.С. Барышенко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - N1. - С. 8-13
ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
ОБРАЗОВАНИЕ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ -- ГЕОМЕТРИЯ
Аннотация: В данной публикации представлено авторское планирование курса геометрии в 9 классе КРО (учебник: Атанасян, Л. С. Геометрия, 7-9. - М. : Просвещение, 1991 и последующие издания).

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Руденко, И.И..
    Логопедическая ритмика для дошкольников с речевой патологией [Текст] / И.И. Руденко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - N1. - С. 14-17
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ, РЕЧЕВАЯ ПАТОЛОГИЯ -- ЛОГОПЕДИЯ -- ОБРАЗОВАНИЕ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Кондрашова, Т.М..
    Использование театрализованной игры в работе с дошкольниками с ОНР III уровня [Текст] / Т.М. Кондрашова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - N1. - С. 17-18
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ (ОНР) -- ИГРА ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Милова, Л.М..
    Развитие осязательного восприятия у тотально слепых младших школьников [Текст] / Л.М. Милова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - N1. - С. 19-24
ББК 88.482

Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНИКИ СЛЕПЫЕ -- ВОСПРИЯТИЕ ОСЯЗАТЕЛЬНОЕ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Кудинова, З.А..
    Создаем рукотворный мир [Текст] / З.А. Кудинова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - N1. - С. 24-29
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ТРУДОТЕРАПИЯ -- УРОКИ ТЕХНОЛОГИИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- НАРУШЕНИЯ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА -- ШКОЛЬНИКИ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Колегова, И.И..
    Игровые упражнения для коррекции письменной речи в начальных классах [Текст] / И.И. Колегова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - N1. - С. 29-32
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- НАРУШЕНИЯ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- УПРАЖНЕНИЯ ИГРОВЫЕ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Брагина, Т.Н..
    Роль музыки и танцев в коррекции гиперактивности у детей [Текст] / Т.Н. Брагина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - N1. - С. 33-36
ББК 74.39

Кл.слова (ненормированные):
ГИПЕРАКТИВНОСТЬ -- КОРРЕКЦИЯ -- МУЗЫКА

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Уфимцева, Л.П..
    Занятия по личностному развитию учащихся с интеллектуальными нарушениями [Текст] / Л.П. Уфимцева, А.П. Трубачева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - N1. - С. 52-59
ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ -- ШКОЛЬНИКИ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Трубачева, А.П.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Сергеева, Т.А..
    Музейная терапия в реабилитации детей с отклонениями в развитии [Текст] / Т.А. Сергеева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - N1. - С. 49-51
ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- МУЗЕЙНАЯ ТЕРАПИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Докутович, В.В.
    Диагностико-коррекционная работа с детьми раннего возраста с ЗПР [Текст] / В.В. Докутович, К.А. Битюшкова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - N1. - С. 37-48. ; . - N2. - С. 35-38
ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ (ЗПР) -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- КОРРЕКЦИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Битюшкова, К.А.
В1/2005/1 :
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

В1/2005/2 :
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Шаповалова, О.Е..
    Особенности интеллектуальной регуляции эмоциональных проявлений при умственной отсталости [Текст] / О.Е. Шаповалова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - N1. - С. 60-63
ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
ОТСТАЛОСТЬ УМСТВЕННАЯ -- ЭМОЦИИ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Лукьянова, Е.Н.
    Работа психолога с детьми, имеющими нарушения слуха [Текст] / Е.Н. Лукьянова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - N1. - С. 64-69
ББК 74.32

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ПСИХОЛОГИЯ -- ОБЩЕНИЕ
Аннотация: Психолог специальной (коррекционной) школы-детского сада II вида Е.Н. Лукьянова считает: основной проблемой в работе с глухими и слабослышащими детьми является ограничение их вербального самовыражения. Поиск путей оптимального общения с детьми, имеющими нарушения слуха, привел ее к идее использования в работе с ними вспомогательных средств общения, описанных М.И. Чистяковой. Эта идея легла в основу авторской методики Е.Н. Лукьяновой "Клад чувств".

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Янушко Е.А.
    Использование метода совместного рисования в работе с аутичным ребенком [Текст] / Янушко Е.А.; Янушко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - N1. - С. 70-75
ББК 74.39

Кл.слова (ненормированные):
АУТИЗМ -- МЕТОД СОВМЕСТНОГО РИСОВАНИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Шулакова, Г.А..
    "Чудо-соломка" [Текст] / Г.А. Шулакова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - N1. - С. 76-77
ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ШКОЛЬНИКИ -- ПЛЕТЕНИЕ ИЗ СОЛОМКИ
Аннотация: Автор статьи занимается плетением из соломки с воспитанниками специальной (коррекционной) школы-интерната VIII вида на протяжении нескольких лет. Успехи детей - активное участие в различных выставках, высокая оценка их работ, отмеченных дипломами и памятными призами, - убеждают в благотворном влиянии этого вида деятельности на детей с нарушениями развития. Методика плетения из соломки очень проста, дети легко осваивают это занятие. Организовать его в домашних условиях родителям поможет предоставленный в статье материал.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Бгажнокова, И.М..
    Об изучении, воспитании и обучении детей с тяжелыми формами физического и психического недоразвития [Текст] / И.М. Бгажнокова // Коррекционная педагогика. - 2005. - Том7, N1. - С. 5-11
ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ФИЗИЧЕСКОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ -- ПСИХИЧЕСКОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ВОСПИТАНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Якубовская, Э.В..
    Разучивание стихотворений с умственно отсталыми школьниками в пропедевтический период обучения грамоте [Текст] / Э.В. Якубовская // Коррекционная педагогика. - 2005. - Том7, N1. - С. 38-41.
ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ -- ШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- ПРОПЕДЕВТИЧЕСКИЙ ПЕРИОД -- СПЕЦИАЛЬНАЯ МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ -- РАЗУЧИВАНИЕ СТИХОТВОРЕНИЙ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Леонгард, Э.И..
    Интеграция детей с ограниченными возможностями здоровья как нормализующий фактор жизнедеятельности социума [Текст] / Э.И. Леонгард // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - N2. - С. 3-6
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ИНТЕГРАЦИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)