Лысюк, О. Л. Использование проблемных ситуаций на занятиях в детском саду компенсирующего вида. / О.Л. Лысюк; О.Л. Люсюк> // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 1. - С. 17-20 : ил Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКИЕ САДЫ КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПРОБЛЕМНЫЕ СИТУАЦИИ -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- АППЛИКАЦИИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Лысюк, О. Л. Обучение технике оригами дошкольников с нарушением развития / О. Л. Лысюк> // Дошкольная педагогика. - 2007. - № 3. - С. 36-39 . - Кл.слова (ненормированные): ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ОРИГАМИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КОНСТРУИРОВАНИЕ -- ЗАНЯТИЯ Держатели документа: НПБ БГПУ |
> Шифр: В1/2007/3 Журнал 2007г. N 3 Костин, И. А. Усложнение картины мира - направленние психологической помощи аутичным подросткам / И. А. Костин. - С.3-9. - Библиогр. в конце ст. Колесов, В. М. Интегрированный подход к обучению глухих школьников / В. М. Колесов. - С.10-20. - Библиогр. в конце ст. : табл. Кукушкина, О. И. Развивающая компьютерная программа для тех, кому трудно / О. И. Кукушкина. - С.21-27. - Библиогр. в конце ст. Локтева, Е. В. Содержание работы по формированию социально-коммуникативных навыков у старших дошкольников с ЗПР / Е. В. Локтева. - С.27-35. - Библиогр. в конце ст. Подколзина, Е. Н. Развитие зрительного восприятия у дошкольников с нарушением зрения / Е. Н. Подколзина. - С.35-39. - Библиогр. в конце ст. Рябкова, Н. Я. Система заданий по химии как средство формирования приемов познавательной деятельности у слабовидящих школьников / Н. Я. Рябкова. - С.39-44. - Библиогр. в конце ст. : табл. Вильшанская А.Д. "Мы вместе" : странички для занятий с детьми. Работаем с пословицами и поговорками / Вильшанская А.Д., Дементьева М.Н. - С.1-16 (вкл.) : цв.ил Бибина, О. А. Изучение темы "Симметрия" в старших классах специальной (коррекционной) школы VIII вида / О. А. Бибина. - С.44-51. - Библиогр. в конце ст. : ил Малец, М. В. Комплекс артикуляционных упражнений "Веселый лягушонок" / М. В. Малец. - С.52-54 : рис. Дробинская, А. О. Когда учиться трудно... : (к вопросу о так называемой ММД) / А. О. Дробинская. - С.55-60 Скрипец, П. П. Как понять, хорошо ли видит ваш малыш? / П. П. Скрипец, Т. П. Кудрина. - С.61-68 Разенкова, Ю. А. Как заинтересовать малыша конструировать из кубиков? / Ю. А. Разенкова. - С.69-77 Лысюк, О. Л. Игровые способы формирования у дошкольников предпосылок овладения навыком письма / О. Л. Лысюк. - С.77-79 : рис. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Лысюк, О. Л. Игровые способы формирования у дошкольников предпосылок овладения навыком письма / О. Л. Лысюк> // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 3. - С. 77-79 : рис. Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- НАВЫК ПИСЬМА -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ -- ШКОЛЬНОЗНАЧИМЫЕ ФУНКЦИИ Аннотация: На основании своего опыта работы с детьми автор предлагает игры, способствующие развитию ловкости, подвижности кистей рук, умению управлять движениями, концентрировать внимание, что в дальнейшем облегчает формирование школьнозначимых функций, в частности навыка письма. Игры отличаются простым оборудованием и доступной методикой проведения, поэтому они могут быть рекомендованы для занятий с детьми как в детском саду, так и в домашних условиях. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Лысюк, О. Л. Формирование навыков самоконтроля у детей с нарушениями развития / О. Л. Лысюк> // Дошкольная педагогика. - 2007. - № 2. - С. 31-33 . - Кл.слова (ненормированные): самоконтроль -- дети -- нарушение развития -- формирование -- навык Держатели документа: НПБ БГПУ |
Лысюк, О. Л. Математические пособия "Как подружиться с цифрами" / О. Л. Лысюк> // Дошкольная педагогика. - 2008. - № 7. - С. 63-64 . - Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- математические представления -- обучающие пособия -- мобильный телефон -- электронно-вычислительные машины (ЭВМ) -- цифры -- развитие нарушенное Держатели документа: НПБ БГПУ |
Лысюк, О. Л. Использование загадок при обучении дошкольников с интеллектуальными отклонениями / О. Л. Лысюк> // Дошкольная педагогика. - 2009. - № 8 . - Кл.слова (ненормированные): коррекционная педагогика -- интеллектуальные отклонения -- загадки -- обучение дошкольников -- картинки -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА Держатели документа: НПБ АлтГПА |
> Шифр: Р1/2010/3 Журнал 2010г. N 3 Кошелева, А. Д. Эмоциональное благополучие ребенка в ДОУ / А. Д. Кошелева, В. И. Кулаковская, О. Г. Лопатина. - С.2-7 Авакова, Л. И. Центр игровой поддержки ребенка / Л. И. Авакова. - С.8-13 Семейный детский сад : А. В. Минина и др. - С.14-20 Кудряшова, Н. А. Формирование эмоционального отношения к социальным нормам / Н. А. Кудряшова. - С.21-26 Лысюк, О. Л. Этические рассказы и сказки / О. Л. Лысюк. - С.26-28 Старун, С. В. Зантятия по матемеатике с использованием сказочных сюжетов / С. В. Старун, А. А. Шашкина. - С.29-36 Фоминых, Е. Н. Развиваем речь детей : Семинар-практикум для воспитателей / Е. Н. Фоминых. - С.37-39 Шубина, Р. Д. В помощь логопеду: авторские игры и пособия / Р. Д. Шубина. - С.40-41 Грачева, Н. М. "Дети радуги... вестники радости" : Комплекс. занятие : Подгот. к шк. группа / Н. М. Грачева, И. Г. Терехина. - С.42- Манапова, Е. Н. Необязательные домашние задания / Е. Н. Манапова. - С.45-49 Мухаметгалиева, Г. М. Сабантуй : Спортив. праздник : Ст. дошк. возраст / Г. М. Мухаметгалиева. - С.50-51 Шехавцева, И. Б. Адаптация детей раннего возраста к занятиям плаванием / И. Б. Шехавцева. - С.52-55 Мухортова, Е. Ю. Путешествие с лягушкой : Досугна воде : Ран. возраст / Е. Ю. Мухортова. - С.55-56 Широкова, С. Г. Формирование навыков безопасного поведения на дороге / С. Г. Широкова. - С.57-62 Шкраба, Н. Г. В Школе дорожных наук : Комплекс. занятие : Подгот. к шк. группа / Н. Г. Шкраба. - С.63-65 Сарамуд, Г. А. Я - примерный пешеход : Праздник : Все возраст. группы / Г. А. Сарамуд. - С.65-68 Мутина, Е. В. "Туристическое агентство : [сюжет.-ролевая игра] / Е. В. Мутина. - С.69-71 Богат, В. Ф. Большие открытия маленького львенка : ТРИЗ в дет. саду / В. Ф. Богат. - С.72-76 Денисова, Т. Р. Компьютер в детском саду : Занятия : Ст. дошк. возраст / Т. Р. Денисова. - С.77-79 Комлева, Л. И. Проект "От счастья ключи в семье ищи" / Л. И. Комлева, О. П. Яркова. - С.80-84 Бодраченко, И. В. Праздник, ты чей? : Познават. досуг: играя, узнаем новое / И. В. Бодраченко. - С.85-86 Ковач, Х. Крепкий сон ребенка / Х. Ковач, Б. Кальтенталер. - С.87-88 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
Л 88 Лысюк, О. Л. Этические рассказы и сказки / О. Л. Лысюк> // Ребенок в детском саду. - 2010. - № 3. - С. 26-28 Кл.слова (ненормированные): ЭТИЧЕСКИЕ РАССКАЗЫ -- ЭТИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- СТАРОСТЬ -- ДОБРОТА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СОЦИАЛЬНЫЕ НОРМЫ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |