Морина, Е. Ю. Особенности самооценки у детей с ЗПР дошкольного возраста / Е.Ю. Морина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 5. - С. 53-59 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- САМООЦЕНКА -- ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ -- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Столярова, П. П. Изучение временной организации образа Я у детей 12-14 лет с умственной отсталостью / П.П. Столярова // Дефектология. - 2005. - №6. - С. 83-88 : табл. Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ПОДРОСТКИ -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- УО -- ОБРАЗ Я -- САМООЦЕНКА -- САМООПИСАНИЯ Аннотация: В статье представлены данные исследования самооценки и образа Я детей 12 - 14 лет в норме и с интеллектуальной недостаточностью. Определены структурные конфигурации временной организации самооценки, приведен анализ содержательных характеристик самоописаний. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Егорова, М. А. Особенности психологических новообразований подростков в школе-интернате / М.А. Егорова // Дефектология. - 2006. - № 1. - С. 25-29 Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ -- ДЕТИ-СИРОТЫ -- ПОДРОСТКИ -- ВРЕМЕННАЯ ПЕРСПЕКТИВА -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ -- САМООЦЕНКА -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ -- ОБЩЕНИЕ -- САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ -- СОЦИАЛЬНОЕ СИРОТСТВО -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НОВООБРАЗОВАНИЯ Аннотация: Представлены результаты исследования временной перспективы, профессиональной направленности, самооценки, ценностных ориентаций, общения и понимания подростками своей самостоятельности. Полученные данные можно использовать для построения коррекционно-развивающей программы. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Колесникова, Н. Е. Организация групповой психосоциальной работы с осужденными в колонии строго режима / Н. Е. Колесникова // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2006. - № 1. - С. 56-61 Кл.слова (ненормированные): ПСИХОСОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА -- ОСУЖДЕННЫЕ -- КОЛОНИИ СТРОГОГО РЕЖИМА -- ЭМОЦИИ -- САМООЦЕНКА -- ДЕПРЕССИЯ -- ГРУППОВАЯ РАБОТА -- ПСИХОСОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА Держатели документа: АКУНБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Путляева, Л. Воспитание сердца / Л. Путляева // Дошкольное воспитание. - 2006. - №6. - С. 21-26 . - Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- МИЛОСЕРДИЕ -- САМООЦЕНКА -- ТОЛЕРАНТНОСТЬ -- БЛАГОДАРНОСТЬ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Сычевич, И. В. Исследование самооценки младших школьников с задержанным и нормальным развитием в разных условиях обучения / И.В. Сычевич // Дефектология. - 2006. - № 4. - С. 69-77 Кл.слова (ненормированные): ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- УСЛОВИЯ ОБУЧЕНИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- САМООЦЕНКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- НОРМАЛЬНО РАЗВИВАЮЩИЕСЯ ДЕТИ -- ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЧЕНИЕ Аннотация: Статья знакомит с результатами сравнительного исследования самооценки младших школьников с нормальным и задержанным психическим развитием. Полученные данные позволяют говорить о благоприятном влиянии условий интегрированного обучения на развитие общего самоотношения данных категорий детей. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Шевченко, С. Г. "Мы вместе" : Формируйте у детей самоконтроль и самооценку! / С.Г. Шевченко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 5. - 1-16 (вкл.) : цв.ил
Кл.слова (ненормированные): САМОКОНТРОЛЬ -- САМООЦЕНКА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ФОРМИРОВАНИЕ САМООЦЕНКИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
О-54 Олийнык, Л. Как помочь школьникам повысить самооценку / Л. Олийнык // Воспитание школьников. - 2007. - № 1. - С. 29-30 . - Кл.слова (ненормированные): САМООЦЕНКА -- ШКОЛЬНИКИ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Байбуртянц, Е. В. Изучение особенностей самооценки подростков с нарушениями поведения / Байбуртянц Е. В. // Коррекционная педагогика. - 2007. - № 3. - С. 74-81 : ил Кл.слова (ненормированные): ПОДРОСТКИ -- НАРУШЕНИЯ ПОВЕДЕНИЯ -- САМООЦЕНКА -- УРОВЕНЬ ПРИТЯЗАНИЯ -- ЦЕЛЕВЫЕ ОТКЛОНЕНИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ВСО (1) Свободны: ВСО (1) |
К 92 Куприна, Н. Подготовка студентов к воспитательной работе средствами музыки / Н. Куприна // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 12. - С. 88-95 . - Кл.слова (ненормированные): ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА -- МУЗЫКАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ПОДГОТОВКА СТУДЕНЕТОВ -- ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА -- ЭМОЦИОНАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОМФОРТНОСТЬ -- МУЗЫКАЛЬНО-ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ -- ТВОРЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ -- ПОЛОЖИТЕЛЬНАЯ САМООЦЕНКА -- ИГРЫ-ТЕСТЫ -- ДВИГАТЕЛЬНО-ЗВУКОВАЯ АКТИВНОСТЬ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Румянцева, С. Д. Семья глазами ребенка / Румянцева С. Д. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2008. - № 2. - С. 109-113. Кл.слова (ненормированные): СЕМЬЯ -- ДЕТИ -- РИСУНКИ -- МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- САМООЦЕНКА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Грачева, И. А. Особенности эмоционально-волевой сферы младших подростков с нарушением речи / И. А. Грачева // Школьный логопед. - 2007. - № 3. - С. 33-41 Кл.слова (ненормированные): логопедия -- младшие подростки -- речевые нарушения -- эмоционально-волевая сфера -- психологические особенности -- общеобразовательные школы -- интеллектуальное развитие -- стрессы -- самооценка Держатели документа: НПБ БГПУ |
Колотыгина, Е. А. Особенности эмоционального развития умственно отсталых младших школьников, находящихся в разных социальных условиях / Е. А. Колотыгина // Дефектология. - 2008. - № 1. - С. 66-70 : табл. Кл.слова (ненормированные): ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- СОЦИАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- САМООЦЕНКА Аннотация: В статье дается краткий анализ результатов исследования и психолого-пед. коррекции особенностей эмоционального развития умственно отсталых младших школьников, воспитывающихся в разных условиях. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 Свободны: 1 |
Н 30 Нартова, О. Изучение и формирование мотивации учащихся / О. Нартова // Воспитание школьников. - 2008. - № 3. - С. 9-14 . - Продолж. след. - Кл.слова (ненормированные): МОТИВАЦИЯ УЧАЩИХСЯ -- МОТИВЫ УЧЕНИЯ -- САМООЦЕНКА УЧАЩЕГОСЯ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ БГПУ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Сычевич, И. В. Особенности представлений о себе и значимых других у младших школьников с ЗПР в разных условиях обучения / И. В. Сычевич // Дефектология. - 2008. - № 3. - С. 31-39. Кл.слова (ненормированные): ПРЕДСТАВЛЕНИЯ (ПСИХОЛ.) -- ЗНАЧИМЫЕ ДРУГИЕ (ПСИХОЛ.) -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНКИ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- УСЛОВИЯ ОБУЧЕНИЯ -- САМООЦЕНКА Аннотация: Статья посвящена проблеме развития когнитивного аспекта самооценки младших школьников с задержкой психического развития. Излагаются результаты исследования представлений о себе и значимых других у младших школьников с ЗПР, обучающихся в интегрированных классах общеобразовательных школ и специальной школе для детей с трудностями в обучении. Описываются возможные механизмы развития когнитивного компонента самооценки в сравниваемых группах детей. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Волковская, Т. Н. Психологические особенности дошкольников с общим недоразвитием речи : (эксперимент. изучение) / Волковская Т. Н. // Спец.психология. - 2008. - № 3. - С. 37-47. Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ -- ЛОГОПСИХОДИАГНОСТИКА -- ОБСЛЕДОВАНИЕ РЕЧИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ СФЕРА -- ЛИЧНОСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ -- ПОЗИТИВНЫЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ (ПСИХОЛ.) -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СОЦИОМЕТРИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ -- САМООЦЕНКА -- ЛИЧНОСТНО-КОММУНИКАТИВНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Звонарева, Н. П. Разумная оценка детей / Звонарева Н. П. // Воспитатель ДОУ. - 2008. - № 11. - С. 95-96 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ -- РАЗУМНАЯ ОЦЕНКА (ПСИХОЛ.) -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КЛИМАТ -- САМООЦЕНКА -- ЗАСТЕНЧИВОСТЬ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Особенности самооценки у подростков с двигательными нарушениями / Е. В. Фадеева и др. // Детская и подростковая реабилитация. - 2008. - № 2. - С. 37-41 Кл.слова (ненормированные): САМООЦЕНКА -- ПОДРОСТКИ -- ФИЗИЧЕСКИЙ ДЕФЕКТ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП Аннотация: Изучение самооценки у детей и подростков с нарушением функций опорно-двигательного аппарата позволяет выделить следующие патохарактерологические особенности. Самооценка у подобных больных имеет завышенный, неадекватный характер по эмоционально значимым качествам, таким как здоровье, счастье, интеллектуальные способности. Этот факт можно интерпретировать как психологическую компенсацию, позволяющую больному подростку истолковывать свой физический дефект приемлемым для себя образом. Подобная психологическая защита позволяет уменьшить переживание наличия у себя физического недостатка за счет искажения представлений о себе. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Цыдакович, Т. В. Подвижная игра как средство формирования социального здоровья / Т. В. Цыдакович // Дошкольная педагогика. - 2008. - № 8. - С. 64-66 . - Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- социальное здоровье -- подвижные игры -- физическое воспитание -- самооценка Держатели документа: НПБ БГПУ |
Б 87 Бразговка, Л. Нравственные основы преобразования младшим подростком собственной жизни / Л. Бразговка // Воспитание школьников. - 2009. - № 2. - С. 24-26. - Библиогр.: с. 26 . - Кл.слова (ненормированные): МЛАДШИЕ ПОДРОСТКИ -- САМООЦЕНКА ПОВЕДЕНИЯ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ БГПУ НБ АлтГАКИ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |