(Нет сведений об экземплярах)
Шифр: Д1/2005/1
   Журнал

Дефектология [Текст]. - 1969
2005г. N 1
Содержание:
Стреблева, Е.А. Современные формы помощи семье, воспитывающей ребенка с отклонениями в развитии / Е.А. Стреблева, А.В. Закрепина. - С.3-10
Кл.слова: ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ , РОДИТЕЛИ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ
Хайртдинова, Л.Ф. О работе с родителями в специальном (коррекционном) дошкольном образовательном учреждении для детей с нарушениями интеллекта / Л.Ф. Хайртдинова. - С.11-13ЕКТА НАРУШЕНИЯ , ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, КОРРЕКЦИОННЫЕ, РОДИТЕЛИ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ
Половинкина, О.Б. Педагогическая поддержка семьи в процессе комплексной реабилитации ребенка с органическим поражением центральной нервной системы в условиях стационара / О.Б. Половинкина. - С.14-20
Кл.слова: ДЕТИ, ПОРАЖЕНИЕ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСИЕМЫ, РЕАБИЛИТАЦИЯ , РОЛЬ МАТЕРИ, РОДИТЕЛИ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ
Самарина, Л.В. Служба раннего вмешательства: новая форма оказания помощи и поддержки детям раннего возраста и их семьям / Л.В. Самарина. - С.21-24
Кл.слова: ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА , РОДИТЕЛИ, ПОМОЩЬ, РАННЕГО ВМЕШАТЕЛЬСТВА СЛУЖБА
Ткачева, В.В. Работа психолога с матерями, воспитывающими детей с тяжелыми двигательными нарушениями / В.В. Ткачева. - С.25-34, ПОМОЩЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ, РОЛЬ МАТЕРИ
Саломатина, И.В. Семья слепоглухого человека о своих проблемах / И.В. Саломатина. - С.35-41
Кл.слова: СЛЕПОГЛУХИЕ, СЕМЬЯ, СЛЕПОГЛУХИЕ, ТРУДОУСТРОЙСТВО , СЛЕПОГЛУХИЕ, СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА
Мазурова, Н.В. Влияние внутрисемейных отношений на становление патологических черт личности ребенка / Н.В. Мазурова. - С.42-46
Гордеева, Т.В. Роль близкого взрослого в становлении образа "Я" у ребенка с задержкой психического развития / Т.В. Гордеева, Г.А. Мишина. - С.47-51
Кл.слова: ДЕТИ, РАЗВИТИЕ ПСИХИЧЕСКОЕ, ЗАДЕРЖКА, ЛИЧНОСТИ ФОРМИРОВАНИЕ
Миронова, Э.В. Развитие речевого слуха у говорящих детей после кохлеарной имплантации / Э.В. Миронова, А.И. Сатаева, И.Д. Фроленкова. - С.57-64
Устинова, Е.В. Преодоление эмоциональных нарушений у дошкольников с церебральным параличом в процессе оптимизации их отношений с родителями / Е.В. Устинова. - С.52-56
Кл.слова: ДОШКОЛЬНИКИ, ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ , НАРУШЕНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ, РОДИТЕЛИ
Меремьянина, А.И. Из опыта сотрудничества педагогов специальной коррекционной школы VIII вида с родителями учащихся / А.И. Меремьянина. - С.67-68
Кл.слова: РОДИТЕЛИ, ПОМОЩЬ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ , ШКОЛА КОРРЕКЦИОННАЯ, ИНТЕЛЛЕКТА НАРУШЕНИЯ
Стельмах, О.Д. Игровые занятия с детьми в коррекционных группах / О.Д. Стельмах. - С.69-73
Кл.слова: ИГРОТЕРАПИЯ
Кац, Л.И. Социальное партнерство - реальная помощь детям с ограниченными возможностями / Л.И. Кац. - С.74-77
Красовский, Т.В. Дети с синдромом Дауна: профилактика социального сиротства и медико-психолого-педагогическая реабилитация / Т.В. Красовский, С.Л. Шармина. - С.78-855, ДАУНА СИНДРОМ, РЕАБИЛИТАЦИЯ
Чиркина, Г.В. Современные тенденции в изучении дислексии у детей / Г.В. Чиркина
Кл.слова: ДЕТИ, ДИСЛЕКСИЯ
Нет сведений об экземплярах
Держатели документа:
АКСБ



    Саломатина, И.В..
    Семья слепоглухого человека о своих проблемах [Текст] / И.В. Саломатина // Дефектология / Российская академия образования. - М. : Школа-Пресс, 2005. - N1. - С. 35-41
ББК 74.34

Кл.слова (ненормированные):
СЛЕПОГЛУХИЕ, СЕМЬЯ -- СЛЕПОГЛУХИЕ, СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА
Аннотация: В статье анализируются факторы, которые влияют на микроклимат в семье, имеющей в своем составе слепоглухого человека (ребенка или взрослого). Выделены основные "проблемные" зоны: медицинская помощь, трудоустройство членов семьи слепоглухого, помощь служб социальной защиты, отношение окружающих людей к семье, свободное время и досуг членов семьи. Материалом для исследования явились анкеты членов семей слепоглухих людей.

Держатели документа:
АКСБ

Нет сведений об экземплярах



    Федеричи, Р.С..
    Нейропсихологическое обследование и реабилитация ребенка, вышедшего из учреждения [Текст] / Р.С. Федеричи // Логопед в детском саду. - 2005. - Том4, N1. - С. 66-81.
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ОБСЛЕДОВАНИЕ НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ -- АУТИЗМ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ -- СЕМЬЯ ПРИЕМНАЯ

Держатели документа:
АКСБ

Нет сведений об экземплярах

74.100.5
П 30


    Петрова, В.
    Малыш и музыка [Текст] / В. Петрова // Дошкольное воспитание / М-во образования Рос. Федерации. - М. : Воспитание дошкольника, 2005. - №9. - С. 86-89 . -
ББК 74.100.5

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СЕМЬЯ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)


60.561.51
З-179


    Зайцев, Д. В.
    Социокультурный анализ современных семей разных типов: сравнительный анализ [Текст] / Д. В. Зайцев, О. В. Зайцева // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы / Рос. ассоц. работников соц. служб. - М., 2005. - №3. - С. 53-63
ББК 60.561.51
Рубрики: Социология семьи
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ -- СЕМЬЯ -- РОДИТЕЛИ -- СОЦИАЛЬНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ -- СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ТРУДОВОЙ ПОТЕНЦИАЛ -- ДОХОДЫ

Держатели документа:
АКУНБ

Доп.точки доступа:
Зайцева, О.В.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)




    Никольская, О.С. .
    Проблемы семьи аутичного ребенка [Текст] / О.С. Никольская, Баенская Е.Р., Либлинг М.М. // Дефектология / Российская академия образования. - 2005. - N5. - С. 76-82.
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
АУТИЗМ -- СЕМЬЯ АУТИЧНОГО РЕБЕНКА
Аннотация: Глава из книги: Аутизм: возрастные особенности и психологическая помощь / О.С. Никольская, Е.Р. Баенская, М.М. Либлинг и др. - М., 2003.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Е.Р., Баенская; М.М., Либлинг

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Алексеева, А.
    "Соработничество во имя жизни" [Текст] : [о Международных Рождественских образовательных чтениях] / А. Алексеева, Н. Арапова-Пискарева // Дошкольное воспитание / М-во образования Рос. Федерации. - М. : Воспитание дошкольника, 2006. - № 1. - С. 3-8 . -
ББК 74.04(2)

Кл.слова (ненормированные):
МЕЖДУНАРОДНЫЕ РОЖДЕСТВЕНСКИЕ ЧТЕНИЯ -- ШКОЛА -- СЕМЬЯ -- ЦЕРКОВЬ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула

Доп.точки доступа:
Арапова-Пискарева, Н.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)


74.9
Г 52


    Гладких, Л.
    Отечественная педагогическая культура как фактор укрепления духовно-нравственного здоровья семьи и детей [Текст] / Л. Гладких // Дошкольное воспитание / М-во образования Рос. Федерации. - М. : Воспитание дошкольника, 2006. - № 1. - С. 9-14 . -
ББК 74.9

Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- СЕМЬЯ -- ДЕТИ -- ПРАВОСЛАВНЫЕ ТРАДИЦИИ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)


Шифр: Ф1/2005/3
   Журнал

Физ. реабилитация детей, взрослых и инвалидов [Текст]. - 2004
2005г. N 3-4
Содержание:
Столяров, В. И. Движение "СПАРТ" - детище России и международное достояние : Спарт. движению - 15 лет / В.И. Столяров. - С.4-6.
Егоров, А. Г. Социокультурный смысл спартанской ревизиии основ современного спорта / А.Г. Егоров. - С.7-12.
Эфтимович, Л. Е. Спартианское движение Томской области / Л.Е. Эфтимович, Г.В. Дробинин, Т.А. Щербакова. - С.13-14.
Петлеваный, Г. Спартианская технология олимпийского образования смоленских школьников / Г. Петлеваный. - С.15-17 : табл.
Аллакаева, Л. М. Педагогические основы формирования культуры здоровья школьников / Л.М. Аллакаева. - С.18-21.
Подколзина, Л. Н. Спартианское движение Кузбасса / Л.Н. Подколзина. - С.22-24.
Спартианские страницы Лямино / Г.И. Семенова, Ю.А. Фролова, С.П. Кушникова, В.И. Чагин, Т.П. Чагина. - С.25-26.
Чунаев, А. А. Спартианские технологии в начальной школе / А.А. Чунаев. - С.27-28.
Довгань, Л. Л. Формирование здорового образа жизни студентов средних специальных учебных заведений / Л.Л. Довгань. - С.29-32.
Ерохина, З. И. Нижегородские традиции спартианского движения / З.И. Ерохина, А.С. Шабаев, Г.И. Кудаева. - С.33-36 : табл.
Ольхова, Т. Г. Интегративный подход к спортивно-гуманистическому воспитанию студентов / Т.Г. Ольхова. - С.37-38.
Губарева, Т. И. Спартианская программа - гуманистически ориентированная политика для лиц с ограниченными возможностями / Т.И. Губарева. - С.40-41.
Егоркина, Е. Э. Программа "Спартианская семья" / Е.Э. Егоркина. - С.42.
Лубышев, Е. Спартианская игровая модель физической реабилитации детей с бронхиальной астмой в условиях детского реабилитационного центра / Е. Лубышев. - С.43-46 : ил
Макарова, О. С. Спартианская программа интеграции инвалидов в физической культуре / О.С. Макарова. - С.47-48.
Стань спартианцем - участником нового движения "СПАРТ!" : (новая соц. развлекат.-игровая программа). - С.49-54.
Атрибутика спратианского движения. - С.55.
Основные публикации о концепции спартианского движения, спартианских играх, клубах, школах : [список лит.]. - С.56-62
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ



    Егоркина, Е. Э.
    Программа "Спартианская семья" [Текст] / Е.Э. Егоркина // Физическая реабилитация детей, взрослых и инвалидов. - 2005. - N3-4. - С. 42.
ББК 74.90

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- "СПАРТИАНСКАЯ СЕМЬЯ", ПРОГРАММА -- СПАРТИАНСКИЕ ИГРЫ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)


Шифр: В1/2006/1
   Журнал

Воспитание и обучение детей с нарушениями развития [Текст]. - 2002
2006г. N 1
Содержание:
Маркова, С. А. К вопросу о профессионализме педагога / С.А. Маркова. - С.3-5.
Абахина, О. В. Рабочая тетрадь по геометрии для 6 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида / О.В. Абахина, Н.Н. Шпиляк, И.В. Калинина. - С.6-16 : ил
Люсюк, О. Л. Использование проблемных ситуаций на занятиях в детском саду компенсирующего вида. / О.Л. Люсюк. - С.17-20 : ил
Ахмылова, Н. В. Использование кубиков Зайцева при обучении грамоте детей с нарушениями речи / Н.В. Ахмылова. - С.20-23.
Кушнир, Г. В. Развиваем радостью / Г.В. Кушнир. - С.23-27 : рис.
Гудина, Т. В. Музыкальное воспитание младших школьников с ЗПР / Т.В. Гудина. - С.28-31.
Медова, Н. А. Использование компьютерных технологий на логопедических занятиях с детьми с нарушениями зрения / Н.А. Медова. - С.32-34.
Рябова, Н. В. Подготовка старшеклассников специальной (коррекционной) школы VIII вида к семейной жизни / Н.В. Рябова. - С.34-41. - Библиогр. в конце ст.
Шевченко, С. Г. "Мы вместе" : Странички для занятий с детьми : развивайте познават. и эмоцион.-личност. сферу детей с нарушениями речи / С.Г. Шевченко. - С.1-16 (вкл. л.) : цв.ил
Грибова, О. Е. Дополнительное образование в специальной (коррекционной) школе / О.Е. Грибова, Т.В. Королева. - С.4145. - Библиогр. в конце ст.
Сорока, Е. н. Формирование графических навыков у детей с тяжелой умственной отсталостью / Е.н. Сорока. - С.46-49.
Истомина, М. Н. Уроки лечебного плавания в "Школе здоровья" / М.Н. Истомина, С.А. Ключникова. - С.50-54 : табл.
Любезнова, Е. В. Семья как развивающая среда для ребенка с ограниченными возможностями здоровья / Е.В. Любезнова. - С.55-58.
Нормативное обеспечение психолого-педагогического и медико-социального сопровождения / Ю.М. Белякова, З.Г. Кожанова, Г.Н. Кулакова и др. - С.58-68
Епифанова, О. В. Коррекция произношения заднеязычных звуков [к], [г], [х] / О.В. Епифанова. - С.69-74 : ил
Елизарова, В. М. Родителям о заболеваниях пародонта у детей / В.М. Елизарова, Е.Н. Фаддеева, О.А. Кружалова. - С.75-78
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ



    Любезнова, Е. В.
    Семья как развивающая среда для ребенка с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Е.В. Любезнова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - N1. - С. 55-58.
ББК 74.39

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ С ОВЗ -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- ДЦП -- ГИПЕРОПЕКА -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА СЕМЕЙ -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Рогалева, Н. А.
    Новые формы психокоррекционной профилактической и просветительской работы с родителями [Текст] / Н. А. Рогалева // Дошкольная педагогика. - 2006. - № 1. - С. 49-51 . -
ББК 88

Кл.слова (ненормированные):
психология семейная -- психология практическая -- работа психокоррекционная -- семья -- взаимоотношение -- ребенок -- семинар-практикум -- психология игровая -- сказка медитативная -- отношение позитивное

Держатели документа:
НПБ БГПУ




    Ослон, В. Н.
    Проблемы сопровождения замещающей профессиональной семьи [Текст] / В.Н. Ослон // Дефектология / Российская академия образования. - 2006. - N1. - С. 30-35
ББК 74.6

Кл.слова (ненормированные):
ЗАМЕЩАЮЩАЯ СЕМЬЯ -- ДЕТИ-СИРОТЫ -- СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ (ПЕД.) -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ СЕМЬЕ
Аннотация: Исследуются этапы становления замещающей семьи, основные проблемы каждого этапа, особенности помощи на разных уровнях адаптации семьи (экологическом, непосредственно семейном и индивидуальном), основные задачи ее профессионального сопровождения.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Ушакова, Е. В.
    Приемный родитель: профессиограмма специалиста [Текст] / Е.В. Ушакова // Дефектология / Российская академия образования. - 2006. - N1. - С. 53-57
ББК 74.6

Кл.слова (ненормированные):
ЗАМЕЩАЮЩАЯ СЕМЬЯ -- ПРИЕМНАЯ СЕМЬЯ -- ПРИЕМНЫЕ РОДИТЕЛИ -- ПРОФЕССИОГРАММА СПЕЦИАЛИСТА -- ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА -- ЗАРАБОТНАЯ ПЛАТА -- ЛЬГОТЫ
Аннотация: На основе изучения нормативных документов и собственного опыта сопровождения замещающих семей автор обобщает требования к профессии премного родителя. Прежде всего, это касается его юридического статуса, состояния здоровья, социальной, психологической и профессиональной готовности.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Иванова, В. Ю.
    О психологическом взаимодействии близких взрослых и детей, проживающих в семье и в доме ребенка [Текст] / В.Ю. Иванова // Дефектология / Российская академия образования. - 2006. - N1. - С. 76-79
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-СИРОТЫ -- ДЕТИ -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- ВЗРОСЛЫЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- СЕМЬЯ -- ДОМА РЕБЕНКА
Аннотация: Представлены результаты исследования, позволяющие судить о том, насколько характер психологического взаимодействия с близким взрослым в домах ребенка сходен с взаимодействием между матерью и ребенком в семье. Эти данные могут быть использованы при разработке программ раннего вмешательства, направленных на оптимизацию психологического взаимодействия сотрудниц с детьми в домах ребенка.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)


74.100.58
П 78


   
    Программа "Истоки. Воспитание на социокультурном опыте" / Е. Губина [и др.] // Дошкольное воспитание / М-во образования Рос. Федерации. - М. : Воспитание дошкольника, 2006. - №3. - С. 10-19 . -
ББК 74.100.58

Кл.слова (ненормированные):
СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ОПЫТ -- СЕМЬЯ -- ОБЩЕНИЕ СО СВЕРСТНИКАМИ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула

Доп.точки доступа:
Губина, Е.; Кудряшова, Н.; Лугвина, Г.; Майорова, Н.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)


74.100.5
П 77


    Прищепа, С.
    Умеете ли вы общаться со своим ребенком? : гармонизация отношений между родителями и детьми средствами физической культуры / С. Прищепа, Н. Храмцова, Т. Шатверян // Дошкольное воспитание / М-во образования Рос. Федерации. - М. : Воспитание дошкольника, 2006. - №3. - С. 44-50. - Библиогр.: с.45; 47; 50 . -
ББК 74.100.5

Кл.слова (ненормированные):
ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- СЕМЬЯ -- ФИЗКУЛЬТУРНЫЕ ЗАНЯТИЯ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула

Доп.точки доступа:
Храмцова, Н.; Шатверян, Т.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)


74.100.5
К 43


    Киреева, Т.
    Всей семьей - на старт! : [сотрудничество семьи и детского сада в организации правильного двигательного режима ребенка] / Т. Киреева // Дошкольное воспитание / М-во образования Рос. Федерации. - М. : Воспитание дошкольника, 2006. - №3. - С. 52-54 . -
ББК 74.100.5

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- СЕМЬЯ -- ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)


60
З-17


    Зайцева, Д. В.
    Развитие навыков общения у детей с ограниченными интеллектуальными возможностями в семье [Текст] / Д. В. Зайцева // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы / Рос. ассоц. работников соц. служб. - М., 2006. - № 1. - С. 62-67
ББК 60

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- НАВЫКИ ОБЩЕНИЯ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- СЕМЬЯ -- РОДИТЕЛИ -- СВЕРСТНИКИ

Держатели документа:
АКУНБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)