О процедуре проведения единого гос. экзамена (ЕГЭ) для выпускников и поступающих с ограниченными возможностями здоровья // Дефектология. - 2006. - № 2. - С. 84-85. Кл.слова (ненормированные): ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН -- ЕГЭ -- ВЫПУСКНИКИ КОРРЕКЦИОННЫХ ШКОЛ -- ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- АБИТУРИЕНТЫ -- ЛИЦА С ОВЗ -- СМОЛИН ОЛЕГ НИКОЛАЕВИЧ (ОБЩЕСТВ. ДЕЯТЕЛЬ) Аннотация: Ответ руководителя Рособрнадзора В. А. Болотова на запрос первого заместителя председателя Комитета по образованию и науке Госдумы Федерального собрания РФ О. Н. Смолина, касающийся эксперимента по использованию в качестве итоговой аттестации формы единого гос. экзамена для обучающихся, воспитанников специальных (коррекционных) образовательных учреждений, детей-инвалидов. Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Денискина, В. З. Как будут сдавать ЕГЭ и экзамены в форме тестов учащиеся с нарушением зрения / В. З. Денискина, И. Н. Зарубина, И. Б. Антонова // Воспитаниеиобучениедетейснарушениямиразвития. - 2008. - № 4. - С. 3-6. Кл.слова (ненормированные): ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН -- ЕГЭ -- ТЕСТЫ -- УЧАЩИЕСЯ -- НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ -- КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ -- КИМ -- ВЫПУСКНИКИ КОРРЕКЦИОННЫХ ШКОЛ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Зарубина, И. Н.; Антонова, И. Б. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Аверина, Н. Н. Специфика проведения ЕГЭ в специальном (коррекционном) образовательном учреждении I Iвида / Н. Н. Аверина // Воспитаниеиобучениедетейснарушениямиразвития. - 2008. - № 4. - С. 7-9. Кл.слова (ненормированные): ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН -- ЕГЭ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ II ВИДА -- КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ -- КИМ -- СЛАБОСЛЫШАЩИЕ -- ПОЗДНООГЛОХШИЕ -- ВЫПУСКНИКИ КОРРЕКЦИОННЫХ ШКОЛ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Письмо Рособрнадзора от 15.04.2008 № 01-186/08-01 о проведении апробации организаци и проведения ЕГЭ по русскому языку для отдельных категорий обучающихся с ограниченными возможностями здоровья // Воспитаниеиобучениедетейснарушениямиразвития. - 2008. - № 4. - С. 9-13. Кл.слова (ненормированные): ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН -- ЕГЭ -- ВЫПУСКНИКИ КОРРЕКЦИОННЫХ ШКОЛ -- РУССКИЙ ЯЗЫК -- ОТДЕЛЬНЫЕ КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ -- ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ -- РОСОБРНАДЗОР -- ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ПУНКТЫ ПРОВЕДЕНИЯ ЭКЗАМЕНОВ -- ППЭ -- ЗАБОЛЕВАНИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Яковлева, М. В. Нормативно-правовое сопровождение государственной итоговой аттестации и порядка приема в вузы и ссузы обучающихся с ограниченными возможностями здоровья / М. В. Яковлева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - № 5. - С. 10-16 Кл.слова (ненормированные): НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ -- ПОРЯДОК ПРИЕМА В УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- ВУЗЫ -- СРЕДНИЕ СПЕЦИАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- ССУЗЫ -- ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН -- ЕГЭ -- ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ЛИЦА С ОВЗ -- ВЫПУСКНИКИ КОРРЕКЦИОННЫХ ШКОЛ -- ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ИСПЫТАНИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Алексеева, Т. В. Психологическая поддержка выпускников школ III и IV вида и их родителей при подготовке к сдаче ЕГЭ / Т. В. Алексеева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - № 1. - С. 41-51 Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА -- ВЫПУСКНИКИ КОРРЕКЦИОННЫХ ШКОЛ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ III-IV ВИДА -- РОДИТЕЛИ -- ПОДГОТОВКА К СДАЧЕ ЕГЭ -- ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН -- ЕГЭ -- АНКЕТЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ПАМЯТКИ -- ДЫХАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- АУТОГЕННАЯ ТРЕНИРОВКА -- РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ -- РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- РЕКОМЕНДАЦИИ ПСИХОЛОГА Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
В 75 Воронкова, В. В. Современное состояние проблемы социально-трудовой адаптации выпускников специальных (коррекционных) образовательных учреждений / Воронкова В. В. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 3. - С. 54-56 Кл.слова (ненормированные): СОЦИАЛЬНО-ТРУДОВАЯ АДАПТАЦИЯ -- ВЫПУСКНИКИ КОРРЕКЦИОННЫХ ШКОЛ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- СКОУ -- НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
В 19 Васенков, Г. В. Адаптация и социализация выпускников школ VIII вида в процессе включения их в производственные отношения в условиях социума / Васенков Г. В. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 5. - С. 5-10 Кл.слова (ненормированные): АДАПТАЦИЯ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ВЫПУСКНИКИ КОРРЕКЦИОННЫХ ШКОЛ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VIII ВИДА -- ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- СОЦИУМ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ VIII ВИДА -- ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
С 60 Соловьева, О. В. Актуальные проблемы жизнеустройства умственно отсталых выпускников-сирот / Соловьева О. В. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2013. - № 4. - С. 88-91 Кл.слова (ненормированные): ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- ВЫПУСКНИКИ КОРРЕКЦИОННЫХ ШКОЛ -- СИРОТЫ -- ЖИЗНЕУСТРОЙСТВО Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Т 45 Титова, О. В. Современное состояние проблемы трудоустройства выпускников специальных (коррекционных) общеобразовательных школ VIII вида / Титова О. В. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2014. - № 1. - С. 30-36 Кл.слова (ненормированные): ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ВЫПУСКНИКИ КОРРЕКЦИОННЫХ ШКОЛ -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- ТРУДОУСТРОЙСТВО ИНВАЛИДОВ -- АНКЕТИРОВАНИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
К 89 Кузина, Н. Ю. Система подготовки к итоговой аттестации в формате ЕГЭ [в школе-интернате III-IV вида] / Кузина Н. Ю. // Вестник тифлологии. - 2013. - № 3. - С. 78-82 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ -- ЕГЭ -- ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ III-IV ВИДА -- ПОДГОТОВКА К ЭКЗАМЕНУ -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ВЫПУСКНИКИ КОРРЕКЦИОННЫХ ШКОЛ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Аленкина, О. А. Профориентационная работа с выпускниками школы: знакомство с миром профессий / О. А. Аленкина // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2015. - № 1. - С. 77-82. Кл.слова (ненормированные): ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА -- ЭТАЖИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РОСТА -- ВЫПУСКНИКИ КОРРЕКЦИОННЫХ ШКОЛ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VIII ВИДА Аннотация: Представлен многообразный мир профессий для выпускников коррекционных и общеобразовательных школ. Дан краткий обзор об исчезнувших, мутирующих профессиях и о появившихся в конце ХХ - начале XXI вв. Определены "Этажи профессионального роста". Сравнительный анализ результатов анкетирования школьников по вопросам профессионального выбора позволили выявить завышенные притязания у выпускников с УО и адекватные притязания у выпускников общеобразовательных школ. Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Б 17 Базоева, А. ЕГЭ и спецшколы / А. Базоева // Мир глухих. - 2009. - № 7. - С. 6 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ШКОЛЬНИКИ -- ЕГЭ -- ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ -- ВЫПУСКНИКИ КОРРЕКЦИОННЫХ ШКОЛ Держатели документа: АКСБ |
Р 60 Родионов, П. Спасибо, директор : [выпускник самарской школы для глухих детей о своем директоре] / П. Родионов ; записал В. Паленный // В едином строю. - 2011. - № 5. - С. 21 Рубрики: САМАРСКАЯ ОБЛАСТЬ Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ВЫПУСКНИКИ КОРРЕКЦИОННЫХ ШКОЛ Держатели документа: АКСБ |
М 12 Мазаев, Е. Откройте старшую школу! : [встреча выпускников школы-интерната для слабослышащих им. К. А. Микальяна] / Е. Мазаев // В едином строю. - 2009. - № 5. - С. 14 Кл.слова (ненормированные): ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ II ВИДА -- ВЫПУСКНИКИ КОРРЕКЦИОННЫХ ШКОЛ Держатели документа: АКСБ |
З-96 Зыкова, Т. С. Характеристика речевого развития выпускников школ для глухих детей : (сообщение второе) / Т. С. Зыкова // Дефектология. - 2001. - № 1. - С. 86-96 Кл.слова (ненормированные): ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ВЫПУСКНИКИ КОРРЕКЦИОННЫХ ШКОЛ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ I ВИДА Держатели документа: АКСБ |
Ицкович, М. М. Исследование понятия "здоровье" и его когнитивного наполнения у выпускников школ / М. М. Ицкович // Специальное образование. - 2015. - № 3. - С. 25-34 Кл.слова (ненормированные): ЗДОРОВЬЕ -- СЧАСТЬЕ -- ВЫПУСКНИКИ КОРРЕКЦИОННЫХ ШКОЛ -- КОГНИТИВНОЕ НАПОЛНЕНИЕ -- МЕНТАЛЬНОЕ ПОЛЕ ПОНЯТИЙ -- СМЫСЛЫ -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЛИЧНОСТИ -- КОРРЕЛЯЦИИ ПОНЯТИЙ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ Аннотация: В статье на основе когнитивного оценивания ценностных понятий выпускниками общеобразовательных школ рассматривается понятие "здоровье" и ментальное поле понятий, статистически связанных с понятием "здоровье". Обоснована необходимость получения данных для дальнейшей социализации обучающихся в общеобразовательных организациях, в т. ч. обучающихся учащихся с ОВЗ в условиях их инклюзивного обучения. Дан краткий теоретический анализ методологических позиций исследования, приведена методика формирования стимульного материала для экспериментальной работы с респондентами. Приведены в графических формах (таблице и рисунке) и прокомментированы основные результаты, полученные в исследовании. Держатели документа: АКСБ |
К 75 Кочевцева, Е. Как убежать от стресса : [советы психолога выпускникам коррекционных школ] / Е. Кочевцева // В едином строю. - 2012. - № 4. - С. 19-20 Кл.слова (ненормированные): ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- СТРЕСС -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ШКОЛЫ -- СОВЕТЫ ПСИХОЛОГА -- ВЫПУСКНИКИ КОРРЕКЦИОННЫХ ШКОЛ Держатели документа: АКСБ |
Д 69 Дорошко, Е. Путь в профессию / Е. Дорошко // Наша жизнь. - 2010. - № 4. - С. 69-71 Кл.слова (ненормированные): ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ВЫПУСКНИКИ КОРРЕКЦИОННЫХ ШКОЛ -- СПЕЦИАЛИСТЫ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ Аннотация: Встреча практикующих специалистов с выпускниками коррекционных школ. Держатели документа: АКСБ |
М 42 Медаль по Брайлю // Наша жизнь. - 2008. - № 9. - С. 25-26 Кл.слова (ненормированные): ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ВЫПУСКНИКИ КОРРЕКЦИОННЫХ ШКОЛ -- МЕДАЛИСТЫ Аннотация: Незрячая девушка окончила школу с золотой медалью. Держатели документа: АКСБ |