О процедуре проведения единого гос. экзамена (ЕГЭ) для выпускников и поступающих с ограниченными возможностями здоровья // Дефектология. - 2006. - № 2. - С. 84-85. Кл.слова (ненормированные): ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН -- ЕГЭ -- ВЫПУСКНИКИ КОРРЕКЦИОННЫХ ШКОЛ -- ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- АБИТУРИЕНТЫ -- ЛИЦА С ОВЗ -- СМОЛИН ОЛЕГ НИКОЛАЕВИЧ (ОБЩЕСТВ. ДЕЯТЕЛЬ) Аннотация: Ответ руководителя Рособрнадзора В. А. Болотова на запрос первого заместителя председателя Комитета по образованию и науке Госдумы Федерального собрания РФ О. Н. Смолина, касающийся эксперимента по использованию в качестве итоговой аттестации формы единого гос. экзамена для обучающихся, воспитанников специальных (коррекционных) образовательных учреждений, детей-инвалидов. Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
"Преодоление" : [III летняя шк. для абитуриентов с ОВЗ] // Здоровье алт. семьи. - 2010. - № 10. - С. 5-6 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- АБИТУРИЕНТЫ Держатели документа: АКСБ |
И 85 Исаева, Н. Хочу! Могу! Буду! : [летняя школа для абитуриентов с ограниченными физическими возможностями "Преодоление"] / Н. Исаева // Алтайская правда. - 2014. - 27 июня. - С. 5 Кл.слова (ненормированные): ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ЛИЦА С ОВЗ -- ЛЕТНЯЯ ШКОЛА -- АБИТУРИЕНТЫ Держатели документа: АКСБ |
О-54 Олимпиада школьников в Новосибирске // В едином строю. - 2022. - № 5. - С. 9 Рубрики: НОВОСИБИРСК Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ШКОЛЬНИКИ -- ШКОЛЬНЫЕ ОЛИМПИАДЫ -- АБИТУРИЕНТЫ -- РУССКИЙ ЯЗЫК -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ Аннотация: 19-20 апреля 2022 г. в НГТУ НЭТИ прошла межрегиональная олимпиада с международным участием по русскому языку и развитию речи для школьников с нарушением слуха "Территория DEAF". Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
С 16 Сальникова, Олеся Дмитриевна. Интегрированные аналитические результаты диагностико-консультативной работы с контингентом потенциальных абитуриентов с ОВЗ и инвалидностью / О. Д. Сальникова, М. В. Колокольникова, Е. А. Бугаева // Специальное образование. - 2022. - N 2. - С. 171-183 Кл.слова (ненормированные): АБИТУРИЕНТЫ -- ЛИЦА С ОВЗ -- ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ИНВАЛИДЫ -- ДИАГНОСТИКО-КОНСУЛЬТАТИВНАЯ РАБОТА -- ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ -- ОВЗ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ Аннотация: В статье представлены обобщенные результаты профдиагностики, проведенной в 2021 году среди потенциальных абитуриентов, имеющих ОВЗ и инвалидность, включающие направления по определению отношения к конкретной нозологической группе, выявлению особых образовательных потребностей, принадлежности к профессиональному типу личности, его соотнесенности с профессиональными предпочтениями и индивидуальными возможностями каждого респондента. Описан сравнительный анализ результатов диагностико-консультативной работы в рамках профориентационной деятельности, проведенной с потенциальными абитуриентами образовательных организаций высшего образования Северо-Кавказского федерального округа за последние два года (2020 и 2021 гг.). Показана динамика и эффективность профориентации в онлайн-формате на основе разработанной ранее технологической базы профконсалтинга, представлены главные его направления. В статье также аккумулированы основные выводы и заключения, включающие два целевых вектора: определение эффективности и значимости проведенной работы для категории потенциальных абитуриентов с ОВЗ и инвалидностью и для образовательных организаций высшего образования. Для первой категории это помощь в определении идеи и механизмов профвыбора, актуализация мотивационного ресурса личности, осознание собственных ресурсов, возможностей, задатков и соотнесение их с желаемой профессией, учет особых образовательных потребностей и условий профессиональной деятельности. Для второй категории — определение возможных ориентиров в анализе контингента потенциальных абитуриентов и будущих обучающихся с ОВЗ и инвалидностью (сужение представлений), модернизация инклюзивной среды в вузе сообразно особым образовательным потребностям более конкретного контингента. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Колокольникова, Мария Валерьевна; Бугаева, Елена Андреевна Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |