Аксенова, А. К. Программа для 0-4 классов школы VIII вида (для детей с нарушениями интеллекта). Русский язык / Аксенова, А.К., Комарова С.В., Якубовская Э.В. // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 4. - С. 47-60. Кл.слова (ненормированные): СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VIII ВИДА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- УО -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ -- РУССКИЙ ЯЗЫК Аннотация: В данном номере журнала заканчиваетсяпубликация инновационной программы по русскому языку для специальных (коррекционных) школ VIII вида. Предлагается содержаение программного материала 3, 4 классов. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Комарова, С.В.; Якубовская, Э.В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Бруссер, А. М. Язык - зеркало перемен / А. М. Бруссер // Школьный логопед. - 2006. - № 4. - С. 34-41. - Библиогр.: с. 41 (5 назв.) Кл.слова (ненормированные): ЯЗЫКОЗНАНИЕ -- ШКОЛЬНИКИ -- РУССКИЙ ЯЗЫК -- РЕЧЕВОЙ ЭТИКЕТ Держатели документа: НПБ БГПУ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 65613104/НПБ БГПУ (1) Свободны: 65613104/НПБ БГПУ (1) |
З-94 Зурабова, К. "Пока в России Пушкин длится" : [воздействие речевой среды на ребенка] / К. Зурабова // Дошкольное воспитание. - 2007. - №6. - С. 46-51 . - Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК -- РЕЧЕВАЯ КУЛЬТУРА Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Л 65 Лихачева, А. Русский язык - нам есть чем гордиться! : (устный журнал для старшеклассников) / А. Лихачева // Воспитание школьников. - 2007. - № 8. - С. 66-71 . - Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК -- УСТНЫЕ ЖУРНАЛЫ -- СЦЕНАРИИ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Богачев, Ю. П. Роль спецкурсов по русскому языку в формировании языкового мышления студентов-логопедов / Ю. П. Богачев // Практическая психология и логопедия. - 2007. - № 5. - С. 9-12 Кл.слова (ненормированные): высшее педагогическое образование -- СТУДЕНТЫ-ЛОГОПЕДЫ -- языковое мышление -- спецкурсы -- русский язык Держатели документа: НПБ БГПУ |
Золотюк, М. Е. Особенности проявления механизмов дизорфографии младших школьников в условиях билингвизма / М. Е. Золотюк // Логопед. - 2008. - № 1. - С. 86-91 Кл.слова (ненормированные): билингвизм -- младшие школьники -- дизорфография -- речевые нарушения -- русский язык -- казахский язык Держатели документа: НПБ БГПУ |
Письмо Рособрнадзора от 15.04.2008 № 01-186/08-01 о проведении апробации организаци и проведения ЕГЭ по русскому языку для отдельных категорий обучающихся с ограниченными возможностями здоровья // Воспитаниеиобучениедетейснарушениямиразвития. - 2008. - № 4. - С. 9-13. Кл.слова (ненормированные): ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН -- ЕГЭ -- ВЫПУСКНИКИ КОРРЕКЦИОННЫХ ШКОЛ -- РУССКИЙ ЯЗЫК -- ОТДЕЛЬНЫЕ КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ -- ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ -- РОСОБРНАДЗОР -- ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ПУНКТЫ ПРОВЕДЕНИЯ ЭКЗАМЕНОВ -- ППЭ -- ЗАБОЛЕВАНИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
С 18 Санникова, В. Активизируем общение на русском языке : из опыта работы сельских ДОУ Республики Саха (Якутия) / В. Санникова // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 8. - С. 70-72 . - Кл.слова (ненормированные): РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОБЩЕНИЕ -- РУССКИЙ ЯЗЫК Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ БГПУ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Селезнева, Е. В. Как научить младших школьников легко запоминать слова с непроверяемыми и труднопроверяемыми орфограммами / Е. В. Селезнева // Школьный логопед. - 2007. - № 6. - С. 28-37 Кл.слова (ненормированные): младшие школьники -- начальное обучение -- русский язык -- логопедические занятия -- словарные слова Держатели документа: НПБ БГПУ |
Г 15 Галимзянова, Г. "О великий, могучий русский язык!" : (интеллектуально-познавательная игра) / Г. Галимзянова // Воспитание школьников. - 2008. - № 5. - С. 70-76. - Библиогр.: с.76 (6 назв.) . - Кл.слова (ненормированные): ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ИГРЫ -- РУССКИЙ ЯЗЫК Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ БГПУ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Монина, Г. Б. Рекомендации педагогу по обучению гиперактивных детей / Г. Б. Монина // Практическая психология и логопедия. - 2008. - № 2. - С. 31-36 Кл.слова (ненормированные): русский язык -- гиперактивные дети -- педагогические рекомендации -- учебные задания Держатели документа: НПБ БГПУ |
С 50 Смирнова, О. И. Виды творческих письменных работ на уроках русского языка / О. И. Смирнова // Начальная школа. - 2009. - № 1. - С. 42-46 Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК -- ТВОРЧЕСКИЕ ПИСЬМЕННЫЕ РАБОТЫ -- УПРАЖНЕНИЯ -- СОЗДАНИЕ ТЕКСТОВ -- ПСЕВДОТЕКСТЫ -- СЛОВА-ОМОНИМЫ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Ч-46 Черемисина, Н. А. Как подготовить сжатое изложение текста / Н. А. Черемисина // Начальная школа. - 2009. - № 1. - С. 46-51 Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ -- ИЗЛОЖЕНИЯ -- МЕТОДИКА НАПИСАНИЯ -- ПЛАН УРОКА Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
С 34 Сидорова, С. А. Игра как средство повышения интереса к урокам русского языка / С. А. Сидорова // Начальная школа. - 2009. - № 1. - С. 83-87 Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ -- ИГРЫ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Т 61 Торпачева, Е. А. Пропедевтическая работа на уроках русского языка : подготовка к ЕГЭ / Е. А. Торпачева // Начальная школа. - 2009. - № 1. - С. 102-104 : табл. Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК -- ПРОПЕДЕВТИЧЕСКАЯ РАБОТА -- КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ -- ВЫПУСКНИКИ ШКОЛ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
А 66 Андроник, В. А. О новом букваре : учебно-методический комплект "Гармония" / В. А. Андроник // Начальная школа. - 2009. - № 1. - С. 108-109 Кл.слова (ненормированные): УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКСЫ -- УЧЕБНИКИ -- РУССКИЙ ЯЗЫК Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Алмазова, А. А. Особенности освоения языка детьми с нарушениями речи как одна из проблем дефектологии / А. А. Алмазова // Школьный логопед. - 2009. - № 1. - С. 35-37 Кл.слова (ненормированные): дефектология -- речевые нарушения -- недоразвитие речи -- коррекционно-педагогическая работа -- русский язык Держатели документа: НПБ БГПУ |
Жизневская, М. С. Общеучебные умения и навыки как основа усвоения орфографии первоклассниками с общим недоразвитием речи / Жизневская М. С. // Логопедия сегодня. - 2009. - № 2. - С. 15-19 Кл.слова (ненормированные): ОБЩЕУЧЕБНЫЕ НАВЫКИ -- ОБЩЕУЧЕБНЫЕ УМЕНИЯ -- ОРФОГРАФИЯ -- ПЕРВОКЛАССНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ГРАММАТИКО-ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ АССОЦИАЦИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ДИЗОРФОГРАФИЯ -- КОНСТАТИРУЮЩИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ -- МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ ОБОБЩЕНИЯ -- МОТИВАЦИЯ -- ОБЩЕУЧЕБНЫЕ ЗНАНИЯ -- ПАМЯТЬ -- РУССКИЙ ЯЗЫК -- УЧЕБНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЯЗЫКОВОЙ АНАЛИЗ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ Аннотация: Статья посвящена актуальной проблеме коррекционной педагогики - оптимизации диагностики предпосылок усвоения орфографии у младших школьников с ОНР. Общеучебные знания, умения и навыки рассматриваются в качестве составляющей функционального базиса письменной речи. Автор формулирует основные принципы констатирующего эксперимента и его основные направления: исследование учебно-коммуникативных, учебно-интеллектуальных, учебно-организационных и информационных умений. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Данилюк, Л. А. Обогащение синонимического словаря младших школьников / Данилюк Л. А. // Логопед. - 2009. - № 3. - С. 105-115. - Библиогр.: с. 115 (7 назв.) Кл.слова (ненормированные): логопедия -- младшие школьники -- русский язык -- синонимы -- семинар-практикум -- учителя начальных классов -- логопедические занятия -- конспекты занятий -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР Держатели документа: НПБ БГПУ Заказаны экз-ры для отделов: 65613104/НПБ БГПУ |
Юрьева, Е. Н. Формирование звукопроизношения у детей с двуязычием: логопедический аспект / Юрьева Е. Н. // Логопед. - 2009. - № 4. - С. 58-69 Кл.слова (ненормированные): логопедия -- двуязычие -- ДЕТИ-БИЛИНГВЫ -- звукопроизношение -- коррекционная работа -- якутский язык -- русский язык -- упражнения Держатели документа: НПБ БГПУ |