Денискина, В. З. Как будут сдавать ЕГЭ и экзамены в форме тестов учащиеся с нарушением зрения / В. З. Денискина, И. Н. Зарубина, И. Б. Антонова // Воспитаниеиобучениедетейснарушениямиразвития. - 2008. - № 4. - С. 3-6. Кл.слова (ненормированные): ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН -- ЕГЭ -- ТЕСТЫ -- УЧАЩИЕСЯ -- НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ -- КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ -- КИМ -- ВЫПУСКНИКИ КОРРЕКЦИОННЫХ ШКОЛ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Зарубина, И. Н.; Антонова, И. Б. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Аверина, Н. Н. Специфика проведения ЕГЭ в специальном (коррекционном) образовательном учреждении I Iвида / Н. Н. Аверина // Воспитаниеиобучениедетейснарушениямиразвития. - 2008. - № 4. - С. 7-9. Кл.слова (ненормированные): ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН -- ЕГЭ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ II ВИДА -- КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ -- КИМ -- СЛАБОСЛЫШАЩИЕ -- ПОЗДНООГЛОХШИЕ -- ВЫПУСКНИКИ КОРРЕКЦИОННЫХ ШКОЛ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Шифр: П3/2009/3 2009г. N 3 Разина, Т. В. Диагностические возможности семантического дифференциала в политической психологии / Т. В. Разина. - С.3-32 Серкин, В. П. Контент-анализ глубинных семантических ролей / В. П. Серкин. - С.33-37 Кудрявцев, И. А. Патопсихологическая диагностика в комплексной судебной психолого-психиатрической экспертизе / И. А. Кудрявцев. - С.38-69 Ким, Ю. В. Вклад Д. А. Дриля в изучение личности преступника / Ю. В. Ким. - С.70-78 Прихожан, А. М. Психологическая диагностика готовности к созданию замещающей семьи / А. М. Прихожан, Н. Н. Толстых. - С.79-103 Распопин, Е. В. Опросник психологической устойчивости к стрессу (ОПУС) / Е. В. Распопин. - С.104-122 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
К 40 Ким, Ю. В. Вклад Д. А. Дриля в изучение личности преступника / Ю. В. Ким // Психологическая диагностика. - 2009. - № 3. - С. 70-78 Кл.слова (ненормированные): ДРИЛЬ ДМИТРИЙ АНДРЕЕВИЧ (ПСИХОЛОГ) -- ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ ПРЕСТУПНИКА -- СУДЕБНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: Р1/2010/2 Журнал 2010г. N 2 Баринова, Н. М. "Песок - вода - ладошки" : Цикл занятий с детьми, пережившими стрессовые ситуации / Н. М. Баринова. - С.2-6 Морозова, Л. Д. Педагогическое проектирование в ДОУ / Л. Д. Морозова. - С.7-12 Давыдова, С. В. Центр игровой поддержки ребенка / С. В. Давыдова. - С.13-15 Крынцылова, И. А. Фестиваль "Живи в веках, моя Россия!" / И. А. Крынцылова. - С.16-22 Зубова, Е. Н. "Это нужно живым" : Музык.-лит. композиция : Ст. дошк. возраст / Е. Н. Зубова, Т. В. Усенок. - С.27-28 Михайлова, А. В. Итоговые занятия по математике / А. В. Михайлова, Н. В. Шакирова, Е. В. Пашкова. - С.29-34 Суслова, Н. А. Графические задания / Н. А. Суслова, О. Н. Ким. - С.35-36 Дулесова, С. В. Звуки потерялись : Занятие : Ст. группа (дети с нарушением зрения) / С. В. Дулесова. - С.37-39 Чупрова, Е. Е. Путешествие со Смешариками : Итоговое занятие по развитию речи : Подгот. к шк. группа / Е. Е. Чупрова, И. Б. Попова. - С.39-41 Манапова, Е. Н. НЕобязательные домашние задания / Е. Н. Манапова. - С.42-46 Берник, Л. В. В сафари-парке : Физкультур.-логопед. занятие : Ст. дошк. возраст / Л. В. Берник, С. И. Салминова. - С.47-49 Колотова, К. В. Мы лисичке помогаем - вместе по лесу гуляем : Физкультур.-психол. занятие с детьми и родителями : Сред. группа / К. В. Колотова, О. В. Шубина. - С.50-52 Терещенко, В. Н. "Его Величество Уголь" : [проект с дошкольниками] / В. Н. Терещенко. - С.53-57 Рыкова, Н. А. День дерева : Интегрир. занятие : Подгот. к шк. группа / Н. А. Рыкова. - С.58-60 Моисеева, Е. В. На отрове князя Гвидона : Занятие по конструированию : Подгот. к шк. группа / Е. В. Моисеева. - С.61-62 Колючая, Н. А. Дорога в Изумрудный город : Вып. праздник : Разновозраст. группа / Н. А. Колючая, Л. С. Пилецкая, В. А. Гурдаева. - С.63-65 Денисова, Т. Р. Компьютер в детсвом саду : Занятия / Т. Р. Денисова. - С.66-69 Яркова, О. П. Проект "От счастья ключи в семье ищи" / О. П. Яркова, Л. И. Комлева. - С.70-75 Гладкова, Ю. А. Издательская деятельность в дошкольном учреждении / Ю. А. Гладкова. - С.76-81 Пазылова, Е. С. "Иллюстрации" для родителей : [взаимодействие родителей и психолога ДОУ] / Е. С. Пазылова. - С.82-83 Бодраченко, И. В. Праздник, ты чей? / И. В. Бодраченко. - С.84-85 Морозов, Д. Золотая аксиома воспитания : [по кн. "Техника безопасности для родителей детей нового времени"] / Д. Морозов. - С.87-89 Железнова, Е. Р. Поиграем с облаками : Подвиж. игры и игры на развитие мелкой моторики рук / Е. Р. Железнова. - С.3 обл. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
С 90 Суслова, Н. А. Графические задания / Н. А. Суслова, О. Н. Ким // Ребенок в детском саду. - 2010. - № 2. - С. 35-36 Кл.слова (ненормированные): ГРАФИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ГРУППЫ -- ПОДГОТОВКА К ПИСЬМУ -- ПРОСТРАНСТВЕННОЕ ВООБРАЖЕНИЕ -- ГЛАЗОМЕР -- ЗРИТЕЛЬНАЯ ПАМЯТЬ -- ВНИМАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Ким, О. Н. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: З1/2011/1 Журнал 2011г. N 1 Матросов, В. Л. О роли ведущих педагогических университетов в процессах формирования современной здоровьесберегающей среды в системе образования России / В. Л. Матросов. - С.6-9 Микаелян, Р. Н. Исследование уровня здоровья и функциональных резервов организма человека / Р. Н. Микаелян. - С.10-15 Никитина, А. А. Особенности развития детей старшего дошкольного возраста и младших школьников [с нарушением ОДА], обучающихся по программе прогимназии / А. А. Никитина, А. Г. Бочкарева. - С.16-21 Пушкарева, Т. В. Интериоризация ценности здорового образа жизни в отечественной педагогике / Т. В. Пушкарева, М. В. Романникова. - С.22-27 Тупицына, Л. П. Первый опыт подготовки магистров к обучению здоровому образу жизни / Л. П. Тупицына. - С.28-30 Юдин, Б. Д. Образование и здоровье. Новый подход в решении "старых" пролем / Б. Д. Юдин. - С.31-35 Кузьменко, Г. А. Психоэмоциональное здоровье субъектов образовательного процесса в системе детско-юношеского спорта / Г. А. Кузьменко. - С.36-45 Глотова, М. Ю. Использование активным методов обучения в здоровьесберегающем образовании / М. Ю. Глотова, Е. А. Самохвалова. - С.46-50 Зеновко, М. Е. О состоянии соматического и психического здоровья подростков, включая обучающуюся молодежь / М. Е. Зеновко. - С.51-55 Калинина, Т. В. Проблемы здоровьесбережения в процессе ознакомления детей с компьютерной техникой в компьютерно-игровых комплексах ДОУ / Т. В. Калинина, Ю. А. Дмитриев. - С.56-61 Курцева, З. И. Речевой поступок учителя - основа здоровьесберегающего образования / З. И. Курцева. - С.62-66 Шафеева, К. В. Бинарный урок в начальной школе как форма реализации личностно-ориентированного подхода на основе мониторинговых исследований / К. В. Шафеева. - С.67-69 Фоминова, А. Н. Особенности проявления факторов жизнестойкости у учителей средних школ / А. Н. Фоминова. - С.70-76 Максиняева, М. Р. О комплексном подходе к проблеме безопасности в образовательных учреждениях / М. Р. Максиняева. - С.77-79 Нечаев, М. П. К вопросу интегрированного обученпия основам безопасности жизнедеятельности в образовательной среде школы / М. П. Нечаев. - С.80-87 Ким, Т. К. Подходы к организации здоровьесберегающего образовательного пространства "Школа - семья" с учетом особенностей взаимодействия в системе "родитель - ребенок" / Т. К. Ким. - С.88-93 Леванова, Е. А. Конструктивное отношение родителей к подростку - залог его здорового развития / Е. А. Леванова. - С.94-98 Плешаков, В. А. Киберсоциализация и семейное воспитание подростков: дискурс о личности XXI века? / В. А. Плешаков. - С.99-106 Хватова, Н. В. О значении планирования семьи в сохранении здоровья матери и ребенка / Н. В. Хватова. - С.107-112 Дрожжина, Е. Л. Позитивная социализация школьников / Е. Л. Дрожжина. - С.113-115 Серякова, С. Б. Психолого-педагогические особенности профилактики алкоголизма среди подростков / С. Б. Серякова, А. В. Тимакин. - С.116-121 Романникова, М. В. Профилактика подросткового табакокурения - задача образовательного учреждения / М. В. Романникова, Е. С. Смирнова. - С.122-127 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
К 40 Ким, Т. К. Подходы к организации здоровьесберегающего образовательного пространства "Школа - семья" с учетом особенностей взаимодействия в системе "родитель - ребенок" / Т. К. Ким // Здоровьесберегающее образование. - 2011. - № 1. - С. 88-93 Кл.слова (ненормированные): ЗДОРОВЬЕ -- РОДИТЕЛИ -- РЕБЕНОК -- СЕМЬЯ -- ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО -- ШКОЛА -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: П3/2011/1 2011г. N 1 Акимова, М. К. Беседа как метод психодиагностики / М. К. Акимова. - С.5-17 Акимова, М. К. Наблюдение в психодиагностике / М. К. Акимова. - С.18-30 Горбачева, Е. И. Тесты учебных достижений: методы разработки и особенности применения в образовательной практике / Е. И. Горбачева. - С.31-64 Хоппе-Граф, З. От Вильяма Прейера к Вильяму Штерну: дневниковые наблюдения за детьми в ранней немецкой психологии развития / З. Хоппе-Граф, Х. -О. Ким. - С.65-82 Акимова, М. К. Тест М. Амтхауера: старый и обновленный / М. К. Акимова. - С.83-94 Пергаменщик, Л. А. "Шкала экзистенции" А. Лэнгле, К. Орглер для подростков: процесс и результаты адаптации / Л. А. Пергаменщик, Н. Л. Пузыревич. - С.95-119 Ярошевская, С. В. Психологическая диагностика и Интернет: современное состояние / С. В. Ярошевская. - С.120-129 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
Х 78 Хоппе-Граф, З. От Вильяма Прейера к Вильяму Штерну: дневниковые наблюдения за детьми в ранней немецкой психологии развития / З. Хоппе-Граф, Х. -О. Ким // Психологическая диагностика. - 2011. - № 1. - С. 65-82 Рубрики: ГЕРМАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРЕЙЕР ВИЛЬЯМ -- ШТЕРН ВИЛЬЯМ -- ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ -- ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ -- ДНЕВНИКОВЫЕ НАБЛЮДЕНИЯ (ПСИХОЛ.) -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- Я-КОНЦЕПЦИЯ -- ДЕТИ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Ким, Х.-О. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: З1/2012/4 Журнал 2012г. N 4 Концепция профилактики употребления психоактивных веществ в образовательной среде : (утв. М-вом образования и науки РФ от 5 сент. 2011 г.). - С.7-15 Шабалин, В. Н. Активное долголетие с высоким качеством жизни населения России ; Концепция активного долголетия населения Российской Федерации на период 2012-2025 гг. / В. Н. Шабалин. - С.16-27 Харисова, Л. А. Исследования восприимчивости здоровьесберегающих образовательных технлогий в учреждениях общего образования / Л. А. Харисова. - С.28-32 Ишмухаметов, И. Б. Оценка риска влияния факторов окружающей среды на состояние здоровья детей в условиях крупного центра химической промышленности / И. Б. Ишмухаметов. - С.33-35 Пономаренко, Л. В. Развитие исследовательской деятельности школьников в программе "Разговор о правильном питании" МАОУ СОШ № 10 / Л. В. Пономаренко. - С.36-42 Кириченко, О. С. Психосоматический профиль личности подрастающего поколения / О. С. Кириченко. - С.43-49 Чупина, Н. И. Авторская программа "Здоровье" / Н. И. Чупина. - С.50-53 Шакирова, Г. Ф. Анализ и развитие представлений о феномене "Внутриличностный гендерный ролевой конфликт" / Г. Ф. Шакирова. - С.54-57 Кузьменко, Г. А. Реализация требований ФГОС основного общего и высшего профессионального образования в условиях профильной подготовки педагогов по физической культуре / Г. А. Кузьменко. - С.58-64 Серегина, О. Б. Некоторые вопросы подготовки педагогических кадров в сфере физической культуры в контексте реализиции Федерального государственного образовательного стандарта / О. Б. Серегина. - С.65-68 Железняк, Ю. Д. Физкультурное образование в условиях системной реализации образовательных стандартов общего и профессионального образования / Ю. Д. Железняк. - С.69-70 Ким, Т. К. Взаимодействие школы и семьи как условие обеспечения непрерывности и преемстввенности физического воспитания подрастающего поколения и повышения педагогической культуры родителей / Т. К. Ким. - С.71-82 Закирова, Р. М. Здоровьесберегающие технологии в начальных классах / Р. М. Закирова. - С.83-87 Кашапова, Г. М. Опыт здоровьесберегающей деятельнсти в начальном звене / Г. М. Кашапова. - С.88-91 Зарипова, А. И. Реализация здоровьесберегающих технологий в современном образовательном учреждении / А. И. Зарипова. - С.92-97 Гусельникова, Н. Здоровьесберегающий урок в школе / Н. Гусельникова. - С.98-100 Харисов, Ф. Ф. Педагогические ресурсы здоровьесберегающих технологий / Ф. Ф. Харисов. - С.101-105 Ондар, А. О. Научно-образовательный и консультативно-оздоровительный центр "Центр здоровья" Тувинского государственного университета: итоги и перспективы / А. О. Ондар. - С.106-111 Харисов, Ф. Ф. Анализ профилактики употребленияпсихоактивных веществ в системе образования / Ф. Ф. Харисов. - С.112-115 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
К 40 Ким, Т. К. Взаимодействие школы и семьи как условие обеспечения непрерывности и преемственности физического воспитания подрастающего поколения и повышения педагогической культуры родителей / Т. К. Ким // Здоровьесберегающее образование. - 2012. - № 4. - С. 71-82 Кл.слова (ненормированные): ШКОЛА -- СЕМЬЯ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- РОДИТЕЛИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
К 40 Ким, М. А. Организация деятельности учителей-логопедов и учителей-дефектологов в ППМС-центре / М. А. Ким // Логопед. - 2012. - № 10. - С. 18-21 Рубрики: Логопедия ЗАБАЙКАЛЬСКИЙ КРАЙ Кл.слова (ненормированные): ЛОГОПЕДИЯ -- ЦЕНТР ЛЕЧЕБНОЙ ПЕДАГОГИКИ И ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ -- УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДЫ -- УЧИТЕЛЯ-ДЕФЕКТОЛОГИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ППМС-ЦЕНТРЫ Держатели документа: АКСБ |
Шифр: В3/2013/8 Журнал 2013г. N 8 Кочеткова В. Г. Социальное партнерство ДОУ с родителями в рамках ФГТ / Кочеткова В. Г. - С.6-13 Климина Л. В. Региональная система дошкольного образования Саммаской области / Климина Л. В. - С.14-21 Соловова Н. А. Наше кредо - постоянный поиск нового / Соловова Н. А., Гурташева Е. М. - С.22-24 Никитина Т. О. "Утренний сбор" в социально-эмоциональном воспитании дошкольников / Никитина Т. О., Егорова Л. Б. - С.25-27 Карпова Ю. В. Методические рекомендации по разработке части ОПП ДО, формируемой участниками образовательного процесса / Карпова Ю. В., Чеховских О. Г., Зенченко Н. Е. - С.28-36 Карпова Ю. В. Проект обустройтсва и озеленения детского сада "Красота спасет мир" / Карпова Ю. В., Кирсанова Ю. Б. - С.37-39 Соловова Н. А. Управление методической работой ДОУ: от традиций к инновациям / Соловова Н. А., Кузьминова Н. В. - С.40-46 Медведева Е. В. Викторина "Путешествие по реке Знаний" : (в подгот. к шк. группе) / Медведева Е. В., Голудина А. М. - С.48-51 Савельева А. Н. Математическое путешествие "Колобок ищет друзей" : Непосредственно образоват. деятельность в сред. группе / Савельева А. Н. - С.52-54 Струкова С. М. Путешествие в Олимпию : Непосредственно образоват. деятельность с детьми ст. дошк. возраста / Струкова С. М. - С.54-57 Плахова Т. В. Целевые системные проекты в образовательном процессе / Плахова Т. В. - С.58-60 Голудина А. М. Игровые обучающие ситуации "Путешествия" в экологическом воспитании дошкольников / Голудина А. М. - С.61-63 Горячева Р. Н. Формирование гражданской идентичности старших дошкольников: социально-педагогический аспект / Горячева Р. Н., Купцова И. А. - С.64-69 Струкова С. М. Гармоничное развитие ребенка раннего возраста через взаимодействие ДОУ и семьи / Струкова С. М., Сергеева В. М., Рубцова Л. В. - С.69-76 Струкова С. М. Музыкально-спортивное развлечение для старших дошкольников "Будем здоровы!" / Струкова С. М. - С.78-81 Никитина Т. О. Группа ранней помощи в соответствии с новыми требованиями / Никитина Т. О., Гнендов Н. А. - С.82-89 Нестеренко Л. П. Диагностика готовности старших дошкольников к изучению математики в первом классе / Нестеренко Л. П. - С.91-96 Ким А. М. Обязанности дошкольника дома / Ким А. М. - С.96-98 Башкирова Е. В. Детско-родительский клуб в работе с родителями детей раннего возраста / Башкирова Е. В. - С.99-102 Никитина Т. О. Праактикум для родителей "СЕмья и семейные отношения" / Никитина Т. О., Евсеева Т. О. - С.103-105 Шокурова Н. В. Психологические проблемы семьи с ВИЧ-инфицированным ребенком / Шокурова Н. В., Бочкарева Т. И. - С.106-109 Карпова Ю. В. Методическая работа СКИПКРО с педагогами Самарской области / Карпова Ю. В. - С.110-114 Степанова Л. Д. Интерактивная доска в воспитательно-образовательной деятельности / Степанова Л. Д. - С.115-117 Матасова И. Л. Профилактика детских стархов в ДОУ / Матасова И. Л. - С.118-124 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
К 40 Ким, А. М. Обязанности дошкольника дома / Ким А. М. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2013. - № 8. - С. 96-98 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДОМАШНИЕ ОБЯЗАННОСТИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: Р2/2013/4 Журнал 2013г. N 4 Гипотензивная эффективность ингибитора карбоангидразы дорзопта при послеоперационной офтальмогипертензии у пациентов с катарактой и первичной открытоугольной глаукомой / Л. Л. Арутюнян [и др.]. - С.4-8 Бахритдинова, Ф. А. Оценка эффективности, переносимости и безопасности нового фиксированного комбинированного препарата Бримоптик при первичной открытоугольной глаукоме / Ф. А. Бахритдинова, У. Р. Каримов, А. С. Намазов. - С.9-12 Еременко, И. Г. Применение Ретиналамина в лечении прогрессирующей близорукости у детей / И. Г. Еременко, Н. Н. Раткина. - С.13-15 Казарян, А. А. Морфологическая характеристика макулярной зоны сетчатки у больных с сахарным диабетом II типа без диабетической ретинопатии / А. А. Казарян, Т. Р. Овсепян, М. М. Шишкин. - С.17-23 Влияние экстракции постувелярных катаракт у детей на состояние задних слоев роговицы по данным конфокальной микроскопии / А. А. Катаргина [и др.]. - С.24-29 Маркова, Е. В. Иммуновоспалительные механизмы прогрессирования эндотелиальной дисфункции у пациентов с псвдоэксфолиативной глаукомой / Е. В. Маркова, В. И. Баранов, С. М. Юдина. - С.30-33 Нероев, В. В. Пространственная контрастная чувствительность у пациентов с ретинопатией недоношенных / В. В. Нероев, Л. В. Коголева, Л. А. Катаргина. - С.34-37 Инфекционный статус больных с воспалительными окклюзиями вен сетчатки / В. В. Нероев [и др.]. - С.38-41 Диннамика изменений показателей рефракции и передне-задней оси глаза после операции эписклерального пломбирования по поводу первичной регматогенной отслойки сетчатки и результаты эксимер-лазерной коррекции индуцированной аметропии / В. В, Нероев [и др.]. - С.43-47 Представление модели глаза для использования в системе дозно-анатомического планирования лучевой протонной терапии внутриглазных новообразований / Д. Г. Орлов [и др.]. - С.48-54 Саакян, С. В. Профилактика инфекционных воспалительных осложнений после хирургического и лучевого лечения внутриглазных опухолей / С. В. Саакян, Е. Н. Орлова, Е. Б. Мякошина. - С.55-59 Федяшев, Г. А. Коррекция исходного роговичного астигматизма торическими интраокулярными линзами у пациентов, оперирующихся по поводу катаракты: оценка функциональных результатов и качества жизни / Г. А. Федяшев, С. В. Дьяченко. - С.61-63 Роль комплексной озонотерапии в стабилизации метаболических нарушений при высокой близорукости. - С.64-65 Результаты применения гипербарической оксигенации при офтальмопатологии / Ю. А. Шустеров [и др.]. - С.66-69 Роль (суб)популяционного дисбаланса лимфоцитов крови в развитии системной органоспецифической сенсибилизации при воспалительной и посттравматической патологии глаз / И. Г. Куликова [и др.]. - С.71-75 Семчишен, А. В. Контролируемое изменение формы передней поверхности роговицы при абляции вне оптической зоны излучением полноапертурного ArF-эксимерного лазера с гауссовым пучком / А. В. Семчишен, В. А. Семчишен. - С.76-83 Синяченко, О. В. Адсорбционно-реологические свойства слезы при воспалительных офтальмопатиях / О. В. Синяченко, А. К. Павлюченко, Л. В. Лукашенко. - С.84-87 Иошин, И. Э. Успешное лечение послеоперационного макулярного отека при осложненной артифакии / И. Э. Иошин, А. И. Толчинская, С. А. Дубровская. - С.88-91 Казанова, С. Ю. Сравнительная оценка качества лечения первичной открытоугольной глаукомы / С. Ю. Казанова, В. В. Страхов. - С.92-95 Блефаропластика in toto при травматической аблефарии. Клинический случай / А. Э. Ким [и др.]. - С.96-98 К вопросу о роли окислительного стресса в патогенезе диабетической ретинопатии при сахарном диабете II типа. - С.99-102 Иванова, М. Е. Современные впособы генетического лечения дистрофий сетчатки / М. Е. Иванова, М. В. Тихонович, И. В. Зольникова. - С.103-110 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
Б 68 Блефаропластика in toto при травматической аблефарии. Клинический случай / А. Э. Ким [и др.] // Российский офтальмологический журнал. - 2013. - № 4. - С. 96-98 Кл.слова (ненормированные): ТРАВМАТИЧЕСКАЯ АБЛЕФАРИЯ -- СВОБОДНАЯ ПЕРЕСАДКА КОЖИ -- БЛЕФАРОПЛАСТИКА Аннотация: Представлен клинический случай двусторонней тотальной травматической аблефарии. Описана хирургическая техника начального реконструктивного этапа восстановления век пересадкой свободного полнослойного лоскута. При сроке наблюдения один месяц отмечено хорошее приживление лоскута и отсутствие связанных с операцией осложнений. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: Н3/2016/3 2016г. N 3 Небо во Внуково стало доступным : ВОИ поблагодарило аэропорт "Внуково" за хорошую работу / подгот. М. Олейникова. - С.2 Подготовка экспертов продолжается / подгот. А. Будылин. - С.3 Гаранин, В. Усыновление - дело непростое / В. Гаранин. - С.3 Нечаева, В. Реабилитационная сила позитива / В. Нечаева. - С.4 Передовой опыт Смоленска / подгот. А. Будылин. - С.4 Быть рядом с каждым нуждающимся : [интервью с пред. Чечен. РО ВОИ Р. Аздаевой] / беседу вела Л. Цагуева. - С.5 Красова, Н. Право быть другим - возможность быть собой / Н. Красова. - С.6-7, 10 Андреева, А. Сказ о том, как "Федота-стрельца, удалого молодца" ставили / А. Андреева. - С.8-9 Красова, Н. У каждого - своя высота / Н. Красова. - С.9 Зеликов, И. Гелленологофобия и способы борьбы с ней / И. Зеликов. - С.10 Черникова, Н. Веселые, остроумные интеллектуалы / Н. Черникова. - С.11 Махнева, А. Степень за стойкость : Как бизнес-шк. помогает родителям детей-инвалидов / А. Махнева. - С.13 Баскаков, О. Олимпийское наследие Сочи: два года спустя / О. Баскаков. - С.14-15 Ким, Э. Упорство. И победы придут! / Э. Ким. - С.15 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Ким, Э. Упорство. И победы придут! / Э. Ким // Надежда. - 2016. - № 3. - С. 15 Рубрики: ХАБАРОВСК Кл.слова (ненормированные): ИНВАЛИДЫ -- ПОРАЖЕНИЯ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА -- ПОДА -- БИЛЬЯРД Аннотация: Кубок губернатора Хабаровского края по бильярду прошел в столице Дальнего Востока. Отдельно в рамках Кубка состоялся турнир среди мужчин и женщин с ПОДА. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Фалева, А. С. "Планета правильной речи". Викторина по развитию речи детей подготовительной группы с ТНР / А. С. Фалева, Е. М. Казакова, Л. И. Ким // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 9. - С. 32-37 Кл.слова (ненормированные): СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТНР -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ВИКТОРИНЫ -- ВИКТОРИНЫ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Казакова, Е.М.; Ким, Л.И. |