Хохлова, А. Ю.
    Применение текста "Прогрессивные матрицы Равена" для оценки уровня интеллектуального развития глухих детей [Текст] / А.Ю. Хохлова // Дефектология. - 2005. - N6. - С. 71-76 : табл.
ББК 74.32 + 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- МОДИФИКАЦИЯ РОЗАНОВОЙ Т. В.
Аннотация: В статье приводятся результаты исследования, посвященного сравнению оригинального теста Дж. Равена и того же теста в модификации Т.В. Розановой.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Павленко, Т. П.
    Развитие самостоятельной познавательной активности учащихся с ЗПР с использованием технологии модульного обучения [Текст] / Т. П. Павленко // Дефектология. - 2007. - N3. - С. 22-30 : табл.
ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
УЧАЩИЕСЯ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ -- ТЕХНОЛОГИЯ МОДУЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- МОДУЛИ ПО МАТЕМАТИКЕ
Аннотация: Для преодоления недостатков мыслительной деятельности учащихся с ЗПР при организации образовательного процесса была использована технология модульного обучения. Модульное обучение является одновременно банком информации, технологией и конкретной программой преподавания и учения. Модульная технология позволяет выстроить траекторию освоения всей учебной программы, отвечающую как общим требованиям, так и индивидуальным особенностям отдельного ученика, развивает его самостоятельную познавательную активность.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Гуткина, Н. И.
    Новая программа развития детей старшего дошкольного возраста и подготовки их к школе [Текст] / Н. И. Гуткина // Психолог в детском саду. - 2007. - N4. - С. 47-65
ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ (ПСИХОЛ.) -- ДЕТИ -- СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- РЕГУЛЯЦИЯ ПОВЕДЕНИЯ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- РЕЧЬ -- ПАМЯТЬ -- ВНИМАНИЕ -- ВОСПРИЯТИЕ -- НАВЫКИ САМООБСЛУЖИВАНИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Грачева, И. А.
    Особенности эмоционально-волевой сферы младших подростков с нарушением речи [Текст] / И. А. Грачева // Школьный логопед. - 2007. - № 3. - С. 33-41
ББК 74

Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- младшие подростки -- речевые нарушения -- эмоционально-волевая сфера -- психологические особенности -- общеобразовательные школы -- интеллектуальное развитие -- стрессы -- самооценка

Держатели документа:
НПБ БГПУ




    Богданова, Т. Г.
    Особенности интеллектуального развития слабослышащих школьников [Текст] / Богданова Т. Г., Щурова Ю. Е. // Коррекционная педагогика. - 2008. - N2. - С. 22-26.
ББК 74.32

Кл.слова (ненормированные):
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- СЛАБОСЛЫШАЩИЕ ДЕТИ -- ШКОЛЬНИКИ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Щурова, Ю. Е.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Кричевец, Е. А.
    Способность понимать метафоры у детей с нормальным развитием и аутистическими расстройствами [Текст] / Е. А. Кричевец // Дефектология. - 2008. - N 4. - С. 45-51.
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
МЕТАФОРЫ -- ДЕТИ -- НОРМАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- АУТИСТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
Аннотация: Статья посвящена проблеме понимания метафор у младших школьников - учеников массовой школы и учеников классов КРО, страдающих аутизмом. При анализе результатов учитывался уровень умственного развития детей. Выявлена специфика нарушения понимания метафор у детей с аутизмом. Оценивается влияние обучения на способность понимать метафоры.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Данильцева, В. А.
    Диагностика интеллектуального развития детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста с использованием "дидактической черепахи" [Текст] / Данильцева В. А. // Логопед в дет. саду. - 2008. - N 7. - С. 30-33.
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ДИАГНОСТИКА (ПЕД.) -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТИ -- СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- "ДИДАКТИЧЕСКАЯ ЧЕРЕПАХА" (ПОСОБИЕ)

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Нгуен, Минь Ань
    Развитие эмоционального интеллекта: аутотренинг для взрослых [Текст] / Нгуен Минь Ань // Ребенок в дет. саду. - 2009. - № 1. - С. 2-7
ББК 88.4

Кл.слова (ненормированные):
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ -- АУТОТРЕНИНГИ -- ВЗРОСЛЫЕ -- РОДИТЕЛИ -- ОДИНОЧЕСТВО

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Карелина, С. Н.
    Разные виды занятий с развивающими играми Воскобовича [Текст] : Развитие элементар. мат. представлений / С. Н. Карелина // Дошкольная педагогика. - 2008. - № 6. - С. 23-27 . - ISSN 1726-0973
ББК 74.102

Кл.слова (ненормированные):
развивающие игры -- мышление креативное -- интеллектуальное развитие -- младшие дошкольники -- интегрированные занятия -- математическое представление -- занятие-сказка

Держатели документа:
НПБ БГПУ

Доп.точки доступа:
Воскобович, Вячеслав Вадимович один из первых отечественных разработчиков и производителей развивающих игр (один из первых отечественных разработчиков и производителей развивающих игр)




    Почаева, Т. А.
    Интеллектуальная игра [Текст] / Т. А. Почаева // Ребенок в дет. саду. - 2009. - № 2. - С. 36-38
ББК 74.100.58

Кл.слова (ненормированные):
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ИГРЫ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ К ШКОЛЕ ГРУППА -- НЕГОСУДАРСТВЕННЫЕ ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- НЕГОСУДАРСТВЕННЫЕ ДОУ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Богат, В.
    Творческие задачки [Текст] / В. Богат // Ребенок в дет. саду. - 2009. - № 2. - С. 39-41
ББК 74.102

Кл.слова (ненормированные):
ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАЧКИ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Крючкова, А. А.
    Интеллектуализация музыкальности дошкольников [Текст] / А. А. Крючкова // Дошкольная педагогика. - 2009. - № 2. - С. 32-34 . - ISSN 1726-0973
ББК 74.102

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- музыкальное воспитание -- музыкальное развитие -- интеллектуальное развитие -- музыкально-ритмическая деятельность -- игры (педагогика) -- музыкальные занятия

Держатели документа:
НПБ БГПУ




    Бурова, Ю. С.
    Формирование пространственных представлений и предложно-падежных конструкций у детей с фенилкетонурией на логопедических занятиях [Текст] / Бурова Ю. С. // Логопедия сегодня. - 2009. - № 3. - С. 49-56
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ГАРМОНИЧНОЕ РАЗВИТИЕ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ЛИЧНОСТЬ -- ПРОСТРАНСТВО -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- САМОСОЗНАНИЕ -- СОПРОВОЖДЕНИЕ (ПЕД.) -- УСЛОВИЯ (ПЕД.) -- ФЕНИЛКЕТОНУРИЯ -- ЦЕНТРАЛЬНАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА -- ЦНС -- ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ -- ПРЕДЛОЖНО-ПАДЕЖНЫЕ КОНСТРУКЦИИ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы освоения предметного и социального пространства в построении ребенком умственной картины мира. Особое внимание уделено проблеме освоения окружающего пространства в обучении детей, больных фенилкетонурией.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Здир, В.
    Влияние литературы на эмоциональное, интеллектуальное и творческое развитие ребенка [Текст] / В. Здир // Практическая психология и логопедия. - 2009. - № 4. - С. 43-44
ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
детская психология -- дети -- интеллектуальное развитие -- литература -- чтение -- эмоциональное развитие

Держатели документа:
НПБ АлтГПА




    Грецов, А. Г.
    Детская игра - главный способ освоения мира [Текст] / А. Г. Грецов // Психолог в дет. саду. - 2009. - № 2. - С. 4-22
ББК 74.100.58

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКАЯ ИГРА -- СЮЖЕТНЫЕ ИГРЫ -- РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ С ПРАВИЛАМИ -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРЫ -- ИГРУШКИ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА -- ИГРА -- ОСВОЕНИЕ МИРА -- ДОШКОЛЬНИКИ
Аннотация: В статье обсуждаются психологические механизмы воздействия игры на развитие личности ребенка. Прослеживается динамика игровых интересов ребенка-дошкольника по мере его взросления. Приводятся рекомендации взрослым по организации полноценной игровой деятельности ребенка. Отдельное внимание уделено компьютерным играм, анализу их достоинств и возможных рисков. Подробно рассматриваются характеристики игрушек в контексте их влияния на развитие познавательных интересов ребенка, удовлетворения его эмоциональных потребностей.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Сучкова, Т. И.
    Конспект занятия в старшей группе "Жизнь моря и его обитателей" [Текст] / Т. И. Сучкова // Дошкольная педагогика. - 2009. - № 4. - С. 22-24 . - ISSN 1726-0973
ББК 74.102

Кл.слова (ненормированные):
старшие дошкольники -- игры (педагогика) -- занятия -- интеллектуальное развитие -- эмоциональное развитие

Держатели документа:
НПБ БГПУ


74.102
Б 73


    Богат, В. Ф.
    Большие открытия маленького львенка [Текст] : ТРИЗ в дет. саду / В. Ф. Богат // Ребенок в дет. саду. - 2010. - № 3. - С. 72-76
ББК 74.102

Кл.слова (ненормированные):
ТРИЗ -- ДЕТСКИЙ САД -- ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)




    Богатырева, И. Р.
    Характеристика показателей вербального интеллекта учащихся младшего школьного возраста с различной динамикой дисграфии [Текст] / И. Р. Богатырева, О. Б. Иншакова // Школьный логопед. - 2010. - № 2. - С. 50-58
ББК 74.37 + 88.48

Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- интеллект вербальный -- дисграфия -- интеллектуальное развитие -- ошибки -- письменные работы

Держатели документа:
НПБ БГПУ

Доп.точки доступа:
Иншакова, О. Б.


74.104
Я 89


    Яфаева, В.
    Профессиональная компетентность педагога дошкольного учреждения в сфере интеллектуального развития детей / В. Яфаева // Дошкольное воспитание. - 2010. - №8. - С. 117-121. - Библиогр.: с.121 (8 назв.) . - ISSN 0012-561X
ББК 74.104

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- КОМПЕТЕНТНОСТЬ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)


74.200.58
Л 99


    Ляшко, Л. Ю.
    Малая академия наук "Интеллект будущего": 25 лет пути [Текст] / Л. Ю. Ляшко, Т. В. Ляшко // Воспитание школьников. - 2011. - № 1. - С. 32-40 . - ISSN 0130-0776
ББК 74.200.58

Кл.слова (ненормированные):
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула

Доп.точки доступа:
Ляшко, Т. В.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)