П 30 Петрова, Е. М. Конкурс чтецов : [тема "Домаш. любимцы"] / Петрова Е. М. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2011. - № 9. - С. 76-84 Кл.слова (ненормированные): КОНКУРС ЧТЕЦОВ -- ПРАЗДНИКИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СЦЕНАРИИ -- ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ (ТЕМА) Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
К 63 Комкова, Г. Я. Истории Кота, который гуляет сам по себе : Занятия : Ст. дошк. и мл. шк. возраст / Г. Я. Комкова // Ребенок в детском саду. - 2012. - № 3. - С. 37-40 Кл.слова (ненормированные): ЗАНЯТИЯ -- СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ДЕТИ -- ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ (ТЕМА) Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
К 63 Комкова, Г. Я. Истории Кота, который гуляет сам по себе : Занятия : Ст. дошк., мл. шк. возраст / Г. Я. Комкова // Ребенок в детском саду. - 2012. - № 4. - С. 54-58 Кл.слова (ненормированные): ЗАНЯТИЯ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ (ТЕМА) Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ушакова, Е. В. Игровое занятие "Домашние животные" : (для детей мл. дошк. возраста) / Ушакова Е. В. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2013. - № 9. - С. 61-64 Кл.слова (ненормированные): МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ИГРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ (ТЕМА) Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Х 99 Хуторова, О. Животные, которые живут рядом с нами : проект / О. Хуторова // Дошкольное воспитание. - 2014. - № 7. - С. 51-53 Кл.слова (ненормированные): ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ (ТЕМА) -- ДОШКОЛЬНИКИ -- НАБЛЮДЕНИЯ -- ПРОЕКТЫ (ПЕД.) Аннотация: Краткое содержание проекта "Животные, которые живут рядом с нами". Держатели документа: ХКСБС |
А 45 Алехина, О. Г. Поможем Соне найти козу Зойку : Занятие в ст. группе на дифференциацию звуков [с]-[з] в словах / Алехина О. Г. // Логопед. - 2014. - № 5. - С. 42-46 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ (ТЕМА) -- ЗВУК [С] -- ЗВУК [З] -- ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА Держатели документа: АКСБ |
А 46 Александрова, О. А. Конспекты лексических тем для работы с не говорящими детьми в условиях детского сада, а так же в домашних условиях : от 1 до 3 лет / Александрова О. А. // Логопед в детском саду. - 2015. - № 1. - С. 56-68. Рубрики: Логопедическая помощь детям--Методические пособия Дошкольные учреждения--Логопедическая помощь--Методические пособия Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- НЕГОВОРЯЩИЕ ДЕТИ -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- ЛЕКСИЧЕАКИЕ ТЕМЫ -- ДОМАШНИЕ ЗАНЯТИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ (ТЕМА) -- ИГРУШКИ (ТЕМА) -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ (ТЕМА) -- ФРУКТЫ (ТЕМА) -- ИНСТРУМЕНТЫ (ТЕМА) -- ОВОЩИ (ТЕМА) -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1) |
М 25 Маршалова, Т. Б. Стихотворения про животных / Т. Б. Маршалова // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 3. - С. 59-62 Кл.слова (ненормированные): СТИХИ О ЖИВОТНЫХ -- ЗАГАДКИ О ЖИВОТНЫХ -- ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ (ТЕМА) -- ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ (ТЕМА) Держатели документа: ХКСБС |
Нуянзина, С. П. Конспект мероприятия для детей общеобразовательной группы и группы компенсирующей направленности для детей с ЗПР : (старший дошкольный возраст) / С. П. Нуянзина, В. Л. Куликова, К. В. Иваненко // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 4. - С. 28-31 Кл.слова (ненормированные): ЗПР -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ГРУППЫ -- ГРУППЫ КОМПЕНСИРУЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ -- ИНКЛЮЗИВНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ (ТЕМА) Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Куликова, В.Л.; Иваненко, К.В. |
Глушак, М. В гостях у бабушки Лукерьи : хороводная игра для детей 3-4 лет / М. Глушак // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 7. - С. 36-38 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- НАРОДНЫЕ ИГРЫ -- ХОРОВОДНЫЕ ИГРЫ -- ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ (ТЕМА) Держатели документа: ХКСБС |
Грошенкова, В. А. Игры и упражнения для развития речи детей 5-7 лет по теме "Домашние животные. Собака" / В. А. Грошенкова // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 7. - С. 69-72 Кл.слова (ненормированные): РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ (ТЕМА) -- СОБАКИ (ТЕМА) Держатели документа: ХКСБС |
Гречухина, Т. Н. Конспект совместной образовательной деятельности по теме "Путешествие на ферму" для детей с ОВЗ с 5 до 7 лет : [дети с РАС] / Т. Н. Гречухина, Е. А. Смирнова // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 8. - С. 42-43 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- РАС -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- СОВМЕСТНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СОД -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ИГРЫ -- КОНСПЕКТЫ СОД -- ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ (ТЕМА) -- ФЕРМА (ТЕМА) Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Смирнова, Е.А. |
Карпова, Т. Э. Конспект НОД для детей среднего дошкольного возраста с ЗПР "Домашние животные" / Т. Э. Карпова // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 2. - С. 38-39 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- СРЕДНИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- КОНСПЕКТЫ НОД -- ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ (ТЕМА) -- НОД -- НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Держатели документа: ХКСБС |
Кузнецова, Е. Игра "Домашние животные" : мероприятие по речевому развитию для детей 5-8 лет / Е. Кузнецова // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 6. - С. 47-55 Кл.слова (ненормированные): РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ (ТЕМА) -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ -- ЛОГОРИТМИКА Держатели документа: ХКСБС |
Ю 16 Юдина, А. А. Культурно-образовательная практика "Нескучный выходной: время играть" / А. А. Юдина, Н. Ю. Лебедева // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 2. - С. 12-13 Кл.слова (ненормированные): ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ (ТЕМА) -- РУССКИЙ БЫТ (ТЕМА) -- РУССКАЯ ИЗБА (ТЕМА) -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- КУЛЬТУРНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРАКТИКИ -- ЭКСКУРСИИ Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Лебедева, Н.Ю. |
К 64 Кононова, С. И. Средства альтернативной коммуникации с младшими школьниками с умственной отсталостью и РАС на занятии / Кононова С. И. // Логопед. - 2021. - № 3. - С. 80-86 Кл.слова (ненормированные): АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- РАС -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- УЧЕБНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- АЛЬТЕРНАТИВНАЯ КОММУНИКАЦИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ (ТЕМА) Аннотация: В статье представлено логопедическое занятие с использованием средств альтернативной коммуникации со школьниками с умственной отсталостью и расстройством аутистического спектра. Держатели документа: АКСБ |
О-92 Охапкина, Я. В. Домашние животные : образовательный проект с детьми с ОВЗ / Охапкина Я. В., Садыкова О. Б., Пичугина А. Р. // Логопед. - 2021. - № 5. - С. 34-42 Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ УМЕНИЯ -- ОБОГАЩЕНИЕ СЛОВАРЯ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ (ТЕМА) -- ПЕРСПЕКТИВНЫЕ ПЛАНЫ Аннотация: В статье представлен образовательный проект на тему "Домашние животные", описаны его содержание, взаимодействие с родителями. Держатели документа: АКСБ |
Барбосова, Н. Н. Бинарное занятие учителя-логопеда и музыкального руководителя по теме "Домашние животные" / Н. Н. Барбосова, М. Н. Савельева // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 8. - С. 46-47 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ (ТЕМА) -- БИНАРНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ Аннотация: Опыт работы и результаты мониторинга показали, что совместная работа музыкального руководителя и учителя-логопеда в проведении бинарных занятий дает высокий уровень усвоения материала в коррекции и развитии всех компонентов речи у детей с ОВЗ. Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Савельева, М.Н. |
М 14 Майорова, О. В. Конспект индивидуального коррекционного занятия с ребенком пятилетнего возраста с РДА "Домашние животные и их детеныши" / О. В. Майорова // Дошкольная педагогика. - 2022. - № 10. - С. 34-35 Кл.слова (ненормированные): АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РДА -- РАННИЙ ДЕТСКИЙ АУТИЗМ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВАЯ СФЕРА -- КОММУНИКАТИВНЫЕ ФУНКЦИИ -- РАЗВИТИЕ ЗРИТЕЛЬНО-МОТОРНОЙ КООРДИНАЦИИ -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ (ТЕМА) Держатели документа: АКСБ |
А 95 Ахметшина, А. А. Собака и волк (сравнение домашних и диких животных) : сценарий урока для обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью / Ахметшина А. А. // Логопед. - 2023. - N 3. - С. 86-99 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ШКОЛЬНИКИ -- УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ -- УМЕРЕННАЯ УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- ТЯЖЕЛАЯ УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- ГЛУБОКАЯ УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- СОБАКА (ТЕМА) -- ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ (ТЕМА) -- ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ (ТЕМА) -- УРОКИ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ КАРТЫ ЗАНЯТИЙ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ -- СОТРУДНИЧЕСТВО Аннотация: В качестве конкурсной работы представлена технологическая карта урока в рамках учебного предмета «Окружающий природный мир» адаптированной основной общеобразовательной программы образования для обучающихся 3-го класса (4-й год обучения) с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (АООП О УО (вариант 2)). Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |