С 17 Самый древний, вкусный и полезный фрукт : (экол. занятие в подгот. к шк. группе) / Горбунцова Е. В. и др. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2010. - № 4. - С. 36-39 Кл.слова (ненормированные): ФРУКТЫ (ТЕМА) -- ЯБЛОКО -- ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Л 74 Ломага, Г. В. Ознакомление с домиком Язычка : Занятие для ст. дошкольников / Ломага Г. В. // Логопед. - 2014. - № 5. - С. 31-35 Кл.слова (ненормированные): АРТИКУЛЯЦИОННЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ФРУКТЫ (ТЕМА) -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ Держатели документа: АКСБ |
Н 73 Новикова, Е. О пользе овощей и фруктов : досуг для детей 6-8 лет и их родителей / Е. Новикова, О. Чеботкова // Дошкольное воспитание. - 2014. - № 10. - С. 68-72 Кл.слова (ненормированные): ДОСУГИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- РАЗВЛЕЧЕНИЯ -- ОВОЩИ (ТЕМА) -- ФРУКТЫ (ТЕМА) Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Чеботкова, О. |
А 46 Александрова, О. А. Конспекты лексических тем для работы с не говорящими детьми в условиях детского сада, а так же в домашних условиях : от 1 до 3 лет / Александрова О. А. // Логопед в детском саду. - 2015. - № 1. - С. 56-68. Рубрики: Логопедическая помощь детям--Методические пособия Дошкольные учреждения--Логопедическая помощь--Методические пособия Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- НЕГОВОРЯЩИЕ ДЕТИ -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- ЛЕКСИЧЕАКИЕ ТЕМЫ -- ДОМАШНИЕ ЗАНЯТИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ (ТЕМА) -- ИГРУШКИ (ТЕМА) -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ (ТЕМА) -- ФРУКТЫ (ТЕМА) -- ИНСТРУМЕНТЫ (ТЕМА) -- ОВОЩИ (ТЕМА) -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1) |
К 64 Кононова, С. И. Фрукты : индивидуальное занятие с ребенком 7-8 лет с ТМНР / Кононова С. И. // Логопед. - 2017. - № 9. - С. 86-88 Кл.слова (ненормированные): ТМНР -- ТЯЖЕЛЫЕ И МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ФРУКТЫ (ТЕМА) -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ГЛОБАЛЬНОЕ ЧТЕНИЕ -- ВИЗУАЛЬНОЕ РАСПИСАНИЕ Аннотация: В статье представлено индивидуальное занятие для детей с тяжёлыми множественными нарушениями развития, направленное на сенсорное развитие (формирование представлений о форме, величине), обучение глобальному чтению, как одному из способов коммуникации. Держатели документа: АКСБ |
Р 59 Рогулева, И. Н. Конспект логопедической образовательной групповой деятельности "Фрукты" с детьми старшего дошкольного возраста с диагнозом "заикание" / И. Н. Рогулева // Специальное и инклюзивное образование в современном детском саду. Вып. 2. - 2017. - С. 96-100 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗАИКАНИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ГРУППОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ФРУКТЫ (ТЕМА) -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ Держатели документа: АКСБ |
Гаврилова, Т. А. Сценарий музыкально-логопедического досуга "Во саду ли, в огороде" / Т. А. Гаврилова, Н. Л. Трелина, О. С. Шаповалова // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 6. - С. 40-42 Кл.слова (ненормированные): МУЗЫКАЛЬНЫЕ ДОСУГИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ДОСУГИ -- ОСЕНЬ (ТЕМА) -- ОВОЩИ (ТЕМА) -- ФРУКТЫ (ТЕМА) -- СЦЕНАРИИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Трелина, Н.Л.; Шаповалова, О.С. |
Андреева, К. В. Конспект занятия по теме "Падежные конструкторы. Родительный падеж существительных" : [логопедическое занятие] / К. В. Андреева // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 1. - С. 26-27 Кл.слова (ненормированные): РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- ПАДЕЖИ (ТЕМА) -- РЕЧЕВЫЕ ИГРЫ -- ОВОЩИ (ТЕМА) -- ФРУКТЫ (ТЕМА) Держатели документа: ХКСБС |
Я 49 Якунина, В. А. Занятие по составлению описательного рассказа для детей с ТНР / Якунина В. А. // Логопед. - 2022. - № 5. - С. 69-76 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СОСТАВЛЕНИЕ ОПИСАТЕЛЬНОГО РАССКАЗА -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ФРУКТЫ (ТЕМА) -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ Аннотация: В статье представлено занятие по составлению описательного рассказа с опорой на схему с выполнением двигательной программы. Держатели документа: АКСБ |
К 44 Киселева, Нина Владимировна. Помогаем бабушке собирать урожай : для детей 3-4 лет / Киселева Нина Владимировна, Рыкова Наталья Анатольевна // Дошкольное воспитание. - 2022. - № 8. - С. 84-91 Кл.слова (ненормированные): ФРУКТЫ (ТЕМА) -- ОВОЩИ (ТЕМА) -- УРОЖАЙ (ТЕМА) -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИГРОВЫЕ СИТУАЦИИ Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Рыкова, Н.А. |
С 44 Сковорода, Елена Анатольевна. Сказки про овощи и фрукты / Сковорода Е. А. // Дошкольное воспитание. - 2022. - N 9. - С. 79-82 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- СКАЗКИ -- ОВОЩИ (ТЕМА) -- ФРУКТЫ (ТЕМА) Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
А 90 Асаева, Екатерина Сергеевна. Гости из Страны цитрусовых : мероприятие об основных цитрусовых фруктах для детей 6-8 лет / Асаева Е. С. // Дошкольное воспитание. - 2022. - № 12. - С. 53-60 Кл.слова (ненормированные): ФРУКТЫ (ТЕМА) -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- МЕРОПРИЯТИЯ -- СЦЕНАРИИ Держатели документа: ХКСБС |