Н 69 Ниськова, Ю. В. Развитие навыков звуко-буквенного анализа и синтеза у детей 6-7 лет с ОНР с помощью STEAM-технологий / Ниськова Ю. В., Букреева О. Н. // Логопед. - 2021. - № 4. - С. 37-41 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ЗВУКО-БУКВЕННЫЙ АНАЛИЗ -- СЛОГОВОЙ АНАЛИЗ -- МЕТОДИКА Г. ДОМАНА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- АВТОРСКИЕ ИГРЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- STEAM-ТЕХНОЛОГИИ Аннотация: В статье представлены авторские игры и упражнения, направленные на развитие навыков звуко-буквенного, слогового анализа и синтеза у детей 6-7 лет с ОНР с помощью STEAM-технологий в соответствии с ФГОС ДО. Держатели документа: АКСБ |
М 24 Мануилова, Т. А. Приключения животных : занятие с использованием конструктора "Йохокуб" / Мануилова Т. А., Дорошенко Ю. В. // Логопед. - 2021. - № 7. - С. 20-25 Кл.слова (ненормированные): STEAM-ТЕХНОЛОГИИ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЙОХОКУБ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ЖИВОТНЫЕ (ТЕМА) -- НОВЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ Аннотация: В статье представлены инновационные технологии коррекционно-развивающей и логопедической работы с детьми 5-6 лет с ОВЗ, педагогами и родителями, а именно STEAM-технология с конструктором "Йохокуб". Держатели документа: АКСБ |
С 59 Соколикова, Виолетта. Территория успеха / В. Соколикова, Т. Кукареко // Обруч. - 2022. - № 2. - С. 36-37 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ШКОЛЬНАЯ НЕУСПЕШНОСТЬ -- АДАПТАЦИЯ К ШКОЛЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ -- STEAM-ТЕХНОЛОГИИ Аннотация: Образовательный проект "Успех" на базе платформы STEAM-образования помогает школьной адаптации детей. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Кукареко, Татьяна Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Выучейская, В. В. Развитие творческих математических способностей у дошкольников / В. В. Выучейская, М. Н. Панкратова, И. Н. Субочева // Дошкольная педагогика. - 2022. - № 6. - С. 10-12 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- STEAM-ТЕХНОЛОГИИ -- МОДУЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- НАСТОЛЬНЫЕ ИГРЫ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ -- ТВОРЧЕКИЕ СПОСОБНОСТИ -- МАТЕМАТИЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- ДАРЫ ФРЕБЕЛЯ (ИГРОВОЕ ПОСОБИЕ) -- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ Держатели документа: АКСБ |
Шифр: Л3/2023/2 2023г. N 2 Абдеева И. Р. Использование су-джок терапии в логопедической практике / Абдеева И. Р. - С.6-9 Савченко И. А. Сенсорная норка. Мышиные истории : пособие с использованием приемов сенсорной интеграции / Савченко И. А., Горина М. В. - С.10-16 Трутнева С. А. Путешествие в затерянную долину : подгрупповой квест на автоматизацию звука [р] / Трутнева С. А. - С.17-20 Шамшурова О. Л. Игровая технология "Бусоград" в работе с детьми с ТНР / Шамшурова О. Л. - С.21-27 Новоселова Ю. Н. Как рассмешить царевну Несмеяну? : оздоровительное развлечение для детей 5-7 лет с ТНР / Новоселова Ю. Н. - С.28-33 Чумакова М. В. Путешествие с Гномом и Олей : занятие по изучению звука и буквы О / Чумакова М. В. - С.33-37 Мамочка любимая! : сценарий конкурса чтецов для детей с ОВЗ / Богомолова В. С., Казакова А. Ю., Товкач Е. С., Усова М. В. - С.38-41 Карцева Е. З. Песочная сказка : речевой досуг для детей 5-6 лет с ТНР / Карцева Е. З. - С.42-46 Бедердинова М. В. Игровые задания для автоматизации звуков у дошкольников с ОНР / Бедердинова М. В. - С.47-48 Голомага Е. А. Логопедические матрешки : авторское речевое пособие для автоматизации звуков / Голомага Е. А., Дмитриева С. Г. - С.49-51 Гончарова Д. Ю. Лексические кубики : дидактическое пособие по развитию речи детей с ТНР / Гончарова Д. Ю., Мезенцева О. Г. - С.52-60 Липчинская О. А. Раскрытый зонтик : логопедический комплект для развития речи и движений / Липчинская О. А. - С.61-64 Еремина Е. С. Авторское дидактическое пособие "Времена года" : для детей 3-7 лет с нарушениями речи / Еремина Е. С., Орлова И. Н. - С.64-68 Карманова З. М. Методическая копилка "Дидактические игры по развитию речи дошкольников" / Карманова З. М. - С.69-81 Кузьмичева Е. Н. Семейная гостиная "Развитие мелких движений пальцев рук у детей с ОВЗ" / Кузьмичева Е. Н. - С.82-85 Балашко И. Е. Интегрированное занятие "Калейдоскоп головоломок" : для учащихся 4 класса / Балашко И. Е. - С.86-91 Ивашкова Н. Е. Профилактика дисграфии и дислексии с использованием кинезиологических мячей и мешочков / Ивашкова Н. Е., Калинина О. С. - С.92-96 Можаева А. О. Индивидуальное занятие на автоматизацию звука [л] с ребенком 5-6 лет с ОНР / Можаева А. О. - С.98-101 Ниськова Ю. В. Упражнения для коррекции звукопроизношения с помощью STEAM-лаборатории : для детей 6-7 лет с ОНР / Ниськова Ю. В. - С.102-105 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Н 69 Ниськова, Ю. В. Упражнения для коррекции звукопроизношения с помощью STEAM-лаборатории : для детей 6-7 лет с ОНР / Ниськова Ю. В. // Логопед. - 2023. - N 2. - С. 102-105 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- КОРРЕКЦИЯ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ -- STEAM-ТЕХНОЛОГИИ -- КОРРЕКЦИЯ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ Аннотация: В статье представлены авторские игры и упражнения, разработанные для коррекции нарушений звукопроизношения у детей дошкольного возраста с ОНР с помощью STEAM-технологий «Играем с «Robot Mouse». Они будут полезны воспитателям, учителям-логопедам, дефектологам ДОО, а также родителям детей с ОВЗ. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Шифр: Л3/2023/3 2023г. N 3 Моминова Е., А. Коррекция звукопроизношения у детей школьного возраста с аллергией и повышенным глоточным (рвотным) рефлексом / А. Моминова Е. - С.6-8 Ниськова Ю. В. Упражнения для коррекции звукопроизношения у детей 6-7 лет с ОНР с помощью STEAM-технологий / Ниськова Ю. В. - С.10-12 Лебедева О. В. Документы учителя-логопеда в детском саду по направлению "Работа с родителями" / Лебедева О. В. - С.13-18 Кравченко Л. В. Кинезиологические упражнения для речевого и умственного развития дошкольников: мастер-класс для педагогов / Кравченко Л. В. - С.19-27 Апатенко А. А. Йогурт для йога. Ознакомление с буквой Й в подготовительной к школе группе для детей с ТНР / Апатенко А. А. - С.28-36 Садырина О. Л. "Звуки и буквы А, У, И, О" : логопедическое занятие для детей 5-6 лет с ОНР / Садырина О. Л. - С.37-42 Ермакова Е. Н. Части суток. Интегрированный урок для детей с ТМНР / Ермакова Е. Н., Князева А. Д. - С.43-49 Фомичева Л. В. Логопедические сказки в образовательной деятельности детского сада / Фомичева Л. В., Антошина Е. С. - С.50-58 Горелова В. В. "Собери картину" : авторское пособие по постановке автоматизации звуков в коррекционной работе учителя-логопеда / Горелова В. В. - С.59-63 Петрова М. В. Развитие тактильного восприятия у детей с ТМНР / Петрова М. В. - С.63-72 Дорофеева Л. В. Игровой тренинг : совместное мероприятие с родителями детей раннего возраста с ЗРР / Дорофеева Л. В. - С.73-78 Садовникова Н. Н. "Речевое дыхание у дошкольников" : мастер-класс по взаимодействию с родителями / Садовникова Н. Н., Александрова С. Е. - С.79-85 Ахметшина А. А. Собака и волк (сравнение домашних и диких животных) : сценарий урока для обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью / Ахметшина А. А. - С.86-99 Евдокимова А. Е. Составление описательного рассказа о посуде в подготовительной к школе группе детей с ОНР / Евдокимова А. Е. - С.100-104 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Н 69 Ниськова, Ю. В. Упражнения для коррекции звукопроизношения у детей 6-7 лет с ОНР с помощью STEAM-технологий / Ниськова Ю. В. // Логопед. - 2023. - N 3. - С. 10-12 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- КОРРЕКЦИЯ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ -- STEAM-ТЕХНОЛОГИИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- НОВЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ Аннотация: В статье представлено описание авторских игр и упражнений, разработанных для коррекции нарушенного звукопроизношения у детей дошкольного возраста с ОНР. Коррекцию предлагается проводить с помощью STEAM-технологий, в частности, "Играем с Robot Mouse". Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
А 28 Адаменя, Елена. Начинаем с конструирования / Е. Адаменя, М. Степанова, В. Бочкова // Обруч. - 2023. - N 2. - С. 13 Рубрики: НОВЫЙ УЧХОЗ ГАТЧИНСКИЙ РАЙОН ЛЕНИНГРАДСКАЯ ОБЛАСТЬ Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОЕКТ -- STEAM-ТЕХНОЛОГИИ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЗНАКОМСТВО С ПРОФЕССИЯМИ Аннотация: STEAM-образование - модульное направление, целью которого является развитие интеллектуальных способностей ребенка с возможностью вовлечения его в научно-техническое творчество. А что если использовать STEAM-технологии в организации проектной и экспериментально-исследовательской деятельности, целью которой в данном случае является ранняя профориентация дошкольников? Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Степанова, Мария; Бочкова, Виктория Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 00 (1) Свободны: 00 (1) |
П 18 Парфенова, Анна. Откуда берется хлопок? / А. Парфенова // Обруч. - 2023. - N 3. - С. 26-27 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ПЕДАГОГИ -- МУЛЬТИПЛИКАЦИИ -- МУЛЬТФИЛЬМЫ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- STEAM Аннотация: Руководствуясь Федеральной образовательной программой, современный воспитатель вправе выбирать формы и методы работы с детьми. Одно из актуальных направлений - STEAM-педагогика, которая позволяет реализовать большое количество поставленных задач через проектную деятельность. Обязательной частью STEAM-образования является знакомство детей с цифровыми технологиями. В этом педагогам помогает блок "Мультипликация", позволяющий на современном уровне демонстрировать результаты работы детей над различными проектами, полученные в процессе создания собственного мультипликационного фильма. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
К 45 Китлер, Ирина. Новая форма обучения "ИГРОСИТИ" / И. Китлер // Обруч. - 2023. - N 3. - С. 36-38 Рубрики: ТОМСК Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО -- STEAM-ТЕХНОЛОГИИ -- ТРИЗ -- СЕНСОМОТОРНОЕ РАЗВИТИЕ -- РЕДЖИО -- ЭКСПЕРИМЕНТЫ -- ИССЛЕДОВАНИЯ -- ОПЫТЫ -- БИЛИНГВАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- БЛОГЕРЫ -- ЖУРНАЛИСТЫ Аннотация: В дошкольных учреждениях остро стоит необходимость модернизации и комплексной переоценки образовательного процесса. Современный ребенок должен уметь осуществлять поиск актуальной информации в ситуации поисково--исследовательских провокаций, которые стали шире применять педагоги в образовательной деятельности. Но, меняя технологию организации образовательного процесса, необходимо менять образовательное пространство для детей. В этой логике образовательное пространство дошкольного учреждения должно стать не отдельным мираполисом со своей инфраструктурой, а огромным океаном, где есть место для плавания каждому ребенку. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Шифр: О1/2023/4 2023г. N 4 "Научные развлечения": образовательное пространство будущего. - С.3-5 Куцый, Марина. Клуб "Наустим": маршруты успеха / М. Куцый. - С.6-9 Данилина, Татьяна. Приключения в Зазеркалье / Т. Данилина, Е. Чигвинцева, Т. Петухова. - С.10-12 Кудрявцев, Владимир. Головоломки: провокация или вызов стереотипам? / В. Кудрявцев. - С.13-14 Чекулова, Светлана. STEAMS-проекты в дошкольном образовании / С. Чекулова. - С.15-16 Баратынская, Анна. Колесо экономики / А. Баратынская, А. Вартанова. - С.16 Тенькова, Светлана. Территория "Взлета" / С. Тенькова, Е. Кузнецова. - С.17-19 Филичева, Татьяна Борисовна. Учим логике легко! / Т. Б. Филичева, Т. В. Туманова. - С.19-20 Прокопенко, Ольга. Техносказка "Альфболит" / О. Прокопенко ; Саутнер С., Иванова О., Коньшина М. - С.21 Мусиенко, Светлана. Семь дощечек мастерства / С. Мусиенко. - С.22-24 Негина, Марина. Простые детали: потенциал возможностей / М. Негина. - С.25-26 Николаева, Валентина. Математическая олимпиада / В. Николаева. - С.27-29 Цуцких, Альберт. Секретный код / А. Цуцких. - С.29 Точка-тире, или Хитрая азбука. - С.30-31 Батырова, Раиса. Навстречу к звездам / Р. Батырова, Н. Пучкова. - С.32-34 Русско-осетинский STEAM-словарь. - С.35 Николаева, Валентина. Юные гидроэкологи Плещеево / В. Николаева. - С.36-37 Конищева, Дарья. О том, что нельзя увидеть / Д. Конищева. - С.38-39 Глушкова, Галина. Школа профессора Дроздова / Г. Глушкова. - С.40-42 Грушина, Людмила. Дед Мороз превращается... / Л. Грушина, С. Мусиенко. - С.43 Дмитриева, Ирина. Наука в спортивном зале / И. Дмитриева. - С.44-45 Головачева, Татьяна. Научные развлечения в Ташкенте / Т. Головачева. - С.46 Ходакова, Нина. STEAM-технологии в дошкольном образовании / Н. Ходакова. - С.47 Белоглазова, Любовь. Простые механизмы / Л. Белоглазова. - С.48 Пелагеча, Светлана. Национальный чемпионат "Абилимпикс" / С. Пелагеча. - С.48 НАУСТИМ - цифровая интерактивная среда. - 1-6 (Под скрепкой) Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Ч-37 Чекулова, Светлана. STEAMS-проекты в дошкольном образовании / С. Чекулова // Обруч. - 2023. - N 4. - С. 15-16 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- STEAM-ТЕХНОЛОГИИ -- ОБОРУДОВАНИЯ -- НЕЙРОИГРЫ Аннотация: О новых подходах к созданию игр для детей. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Р 89 Русско-осетинский STEAM-словарь // Обруч. - 2023. - N 4. - С. 35 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ПЕДАГОГИ -- РОДИТЕЛИ -- ФОРУМЫ -- ПРОЕКТЫ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Г 61 Головачева, Татьяна. Научные развлечения в Ташкенте / Т. Головачева // Обруч. - 2023. - N 4. - С. 46 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- СТУДЕНТЫ -- ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- МАСТЕР-КЛАССЫ -- STEAM-ТЕХНОЛОГИИ -- ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- КОНСТРУИРОВАНИЕ -- РОБОТОТЕХНИКА Аннотация: Международная неделя инновационных идей "InnoWeek.UZ-2023" прошла с 16 по 20 октября 2023 г. в Г. Ташкенте под лозунгом "Креативное образование и инновации - основа развития Нового Узбекистана". Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Х 69 Ходакова, Нина. STEAM-технологии в дошкольном образовании / Н. Ходакова // Обруч. - 2023. - N 4. - С. 47 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ -- ДОО -- STEAM-ТЕХНОЛОГИИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Б 43 Белоглазова, Любовь. Простые механизмы / Л. Белоглазова // Обруч. - 2023. - N 4. - С. 48 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ПЕДАГОГИ -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- STEAM-ТЕХНОЛОГИИ -- МУЛЬТИПЛИКАЦИИ Аннотация: STEAM-технологии. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Н 34 НАУСТИМ - цифровая интерактивная среда // Обруч. - 2023. - N 4. - 1-6 (Под скрепкой) Кл.слова (ненормированные): СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- НАУСТИМ -- ИНТЕРАКТИВНАЯ СРЕДА -- STEAM-ТЕХНОЛОГИИ -- ПРОГРАММЫ -- МЕТОДЫ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ Аннотация: Содержание Целевого раздела парциальной образовательной программы для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста "НАУСТИМ - цифровая интерактивная среда". Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |