Рудакова, Н. П. Формирование предлогов в речевой практике детей с общим недоразвитием речи / Н. П. Рудакова> // Логопед. - 2007. - № 5. - С. 78-80 Кл.слова (ненормированные): логопедия -- старшие дошкольники -- общее недоразвитие речи (ОНР) -- методические приемы -- предлоги -- коррекционные занятия -- речевая практика Держатели документа: НПБ БГПУ |
Величко, Н. Г. Методические приемы физического развития дошкольников / Величко Н. Г.> // Логопедвдетскомсаду. - 2008. - № 5. - С. 44-46. Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ -- ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СУХОЙ БАССЕЙН Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Теплова, И. А. Круговая тренировка : Физ. здоровье и развитие / И. А. Теплова> // Дошкольная педагогика. - 2008. - № 6. - С. 33-36 . - Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- физическое воспитание -- физическое здоровье -- круговая тренировка -- методические приемы Держатели документа: НПБ БГПУ |
Булычева, С. Г. Учим сложные слова / С. Г. Булычева> // Логопед. - 2009. - № 2. - С. 20-23 Кл.слова (ненормированные): логопедия -- сложные слова -- логопедическая работа -- методические приемы -- лексические темы -- упражнения -- младшие школьники Держатели документа: НПБ БГПУ |
Деркунская, В. А. Ситуационные задачи в воспитании дошкольника как субъекта здоровьесберегающей деятельности / В. А. Деркунская> // Дошкольная педагогика. - 2009. - № 6. - С. 8-13 . - Кл.слова (ненормированные): здоровье -- здоровьесберегающая деятельность -- старшие дошкольники -- ситуационные задачи -- конспекты занятий -- методические приемы -- воспитание -- игры (педагогика) -- беседы -- воспитатели Держатели документа: НПБ БГПУ |
Зубкова, Ю. С. Методические приемы формирования звуко-слоговой структуры слова у младших школьников с общим недоразвитием речи (IV уровень) / Ю. С. Зубкова> // Школьный логопед. - 2009. - № 3. - С. 47-51 Кл.слова (ненормированные): логопедия -- младшие школьники -- общее недоразвитие речи (ОНР) -- ЗВУКО-СЛОГОВАЯ СТРУКТУРА СЛОВА -- слова -- лексико-грамматический строй -- методические приемы Держатели документа: НПБ БГПУ |
Шишкова, М. И. Развитие коммуникативной функции речи умственно отсталых школьников в учебном диалоге на уроках естествознания / М. И. Шишкова, Е. В. Подвальная> // Школьный логопед. - 2010. - № 2. - С. 40-50 Кл.слова (ненормированные): умственно отсталые школьники -- речевое общение -- уроки -- естествознание -- специальные (коррекционные) школы -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VIII ВИДА -- речевая коммуникация -- наглядные пособия -- методические приемы Держатели документа: НПБ БГПУ Доп.точки доступа: Подвальная, Е. В. |
Ч-37 Чекова, Т. Организация деятельности учащихся при обучении решению арифметических задач / Т. Чекова> // Начальная школа. - 2011. - № 7. - С. 51-53 Кл.слова (ненормированные): АРИФМЕТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ -- РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ -- ОБУЧЕНИЕ -- ШКОЛЬНИКИ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Н 63 Николаева, А. Письма до востребования [Электронное издание] : [письмо-сюрприз как прием на занятиях в ДОУ] / А. Николаева. - Электрон. журн.> // Дошкольное образование. - 2016. - № 2. - С. 12-13 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ПИСЬМО-СЮРПРИЗ -- ЗАНЯТИЯ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
М 54 Методика коррекции и развития базовых координационных способностей школьников 7-10 лет с депривацией слуха в условиях системы инклюзивного образования / Андреев В. В., Фоминых А. В., Шурышев Н. А. [и др.]> // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 1. - С. 28-30. Кл.слова (ненормированные): КООРДИНАЦИОННЫЕ СПОСОБНОСТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ДЕПРИВАЦИЯ СЛУХА -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- РАЗВИТИЕ КООРДИНАЦИИ -- КОРРЕКЦИЯ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ -- НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ Аннотация: В статье представлены результаты педагогического эксперимента, направленного на коррекцию базовых координационных способностей детей с нарушением слуха, обучающихся в условиях инклюзивной общеобразовательной организации: организации занятий; экспериментальная методика; результаты, полученные после окончания педагогического воздействия. Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Фоминых, А. В.; Шурышев, Н. А. ; Михеева, О. С.; Боргояков, А. В. |
Вайталова, А. Т. Логопедические приемы в реабилитации пациентов при поражении коры головного мозга / Вайталова А. Т.> // Логопед. - 2021. - № 1. - С. 44-51 Кл.слова (ненормированные): ВОССТАНОВИТЕЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- КОРА ГОЛОВНОГО МОЗГА -- МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ -- УПРАЖНЕНИЯ -- ЛАТЕРАЛИЗАЦИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ПРОСТРАНСТВЕННАЯ АПРАКТОАГНОЗИЯ -- АКАЛЬКУЛИЯ -- АФАЗИЯ Аннотация: В статье рассматривается проблема восстановительного обучения при поражении третичных височно-теменно-затылочных отделов коры головного мозга с учетом типа латерализации. Держатели документа: АКСБ |
Андреев, В. В. Модель комплексной психолого-физической реабилитации школьников с нарушениями речи, обучающихся в младших классах инклюзивной общеобразовательной организации / В. В. Андреев, М. А. Никитенко > // Адаптивная физическая культура. - 2023. - № 3. - С. 29-30. Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНИКИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ИНТЕГРАЦИЯ НАПРАВЛЕНИЙ РЕАБИЛИТАЦИОННОЙ РАБОТЫ -- КОМПЛЕКСНЫЕ СРЕДСТВА -- МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ Аннотация: В статье представлены результаты проведенного педагогического исследования, посвященного психолого-физической реабилитации школьников с нарушениями речи, с интеграционным соединением в работе специалистов дефектологического и физкультурного профиля. Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Никитенко , М. А. |
Н 34 НАУСТИМ - цифровая интерактивная среда> // Обруч. - 2023. - N 4. - 1-6 (Под скрепкой) Кл.слова (ненормированные): СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- НАУСТИМ -- ИНТЕРАКТИВНАЯ СРЕДА -- STEAM-ТЕХНОЛОГИИ -- ПРОГРАММЫ -- МЕТОДЫ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ Аннотация: Содержание Целевого раздела парциальной образовательной программы для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста "НАУСТИМ - цифровая интерактивная среда". Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |