М42 Медведева, Л. Педагогический ринг : [форма работы в ДОУ] / Л. Медведева // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 3. - С. 52-53 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ДОУ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Астафьева, Н. Е.. К вопросу о повышении квалификации педагогов дефектологического профиля в системе доподлинного профессионального образования / Н. Е. Астафьева, О. В. Бачина // Дефектология. - 2005. - № 2. - С. 38-42. Кл.слова (ненормированные): КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ -- ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- ПЕДАГОГИ-ДЕФЕКТОЛОГИ -- СИСТЕМА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Аннотация: Представлена система работы Тамбовского областного ин-та повышения квалификации работниковобразования с педагогами дефектологического профиля. Определены направления деятельности кабинета коррекционной педагогики, основные компоненты подготовки и переподготовки специалистов, показан примерный модуль разноуровневой программы. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Бачина, О.В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Зябкина, И. Методика обучения игре : подготовка специалистов в области коррекционной педагогики в колледже / И. Зябкина // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 4. - С. 124-124 Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ ИГРЕ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ПЕДАГОГИ -- СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шипилова, Е. В.. Особенности подготовки педагогов-психологов к работе с детьми с речевыми нарушениями / Е. В. Шипилова // Школьный логопед. - 2005. - № 2. - С. 22-27 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ПОДГОТОВКА КАДРОВ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах |
Гудонис, В. Возможности социальной реабилитации при работе с родителями воспитанников домов ребенка / В. Гудонис, Л. Радзявичене, Р. Вирбалене // Дефектология. - 2005. - № 3. - С. 82-88. : ил Рубрики: ЛИТВА Кл.слова (ненормированные): ДОМА РЕБЕНКА -- ДЕТИ, ОСТАВШИЕСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- СОЦИАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ВОСПИТАННИКИ ДОМОВ РЕБЕНКА -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- УО -- СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ Аннотация: В статье представлена характеристика родителей (в т.ч. с умственной отсталостью) воспитанников дома ребенка и рассматриваются необходимость и возможности их социальной реабилитации. Обсуждаются некоторые проблемы социальной работы в органах опеки. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Радзявичене, Л.; Вирбалене, Р. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Стрельченко, Г. Педсовет в ДОУ / Г. Стрельченко // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 8. - С. 61-63 . - Кл.слова (ненормированные): ПЕДСОВЕТЫ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СОВЕТЫ -- ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДОУ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
К 95 Кутузова, И. Повышение квалификации педагогов ДОУ в современном педагогическом пространстве / И. Кутузова // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 9. - С. 10-18 . - Кл.слова (ненормированные): ДОУ -- ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- РУКОВОДИТЕЛИ -- ВОСПИТАТЕЛИ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОСТРАНСТВО Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
А 67 Анискевич, С. О профподготовке педагогов в контексте модернизации специального образования / С. Анискевич // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 10. - С. 117-118 . - Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ -- ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Алейникова, С.А.. Отношение педагогов и родителей к интегрированному обучению детей с нарушенным слухом / С.А. Алейникова, Маркович М.М., Шматко Н.Д. // Дефектология. - 2005. - № 5. - С. 19-30 : ил Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- РОДИТЕЛИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- ПЕДАГОГИ Аннотация: В статье обобщаются результаты исследования отношения педагогов массовых, комбинированных и специальных учреждений, а также родителей детей с нормальным и нарушенным слухом к интегрированному обучению Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: М.М., Маркович; Н.Д., Шматко Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Маркова, С. А. К вопросу о профессионализме педагога / С.А. Маркова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 1. - С. 3-5. Кл.слова (ненормированные): КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПЕДАГОГИ СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- КРО -- ПРОФЕССИОНАЛИЗМ ПЕДАГОГОВ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Волосовец, Т. В. К вопросу о переподготовке и повышении квалификации кадров в области специального образования / Волосовец Т.В. // Логопед в детском саду. - 2006. - № 2. - С. 14-15. Кл.слова (ненормированные): СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- ПЕРЕПОДГОТОВКА КАДРОВ -- РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ -- РУДН -- ПЕДАГОГИ СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Емельянова, М. Как избежать кризиса? О ценностном отношении к профессии / М. Емельянова // Дошкольное воспитание. - 2006. - №6. - С. 97-100 : фото.цв. . - Кл.слова (ненормированные): КРИЗИСЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ РОСТ -- МОТИВАЦИЯ ТРУДА -- ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Миронова, Н. Выразительное чтение. О его роли в развитии речи / Н. Миронова // Дошкольное воспитание. - 2006. - №6. - С. 101-105 . - Кл.слова (ненормированные): РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ВЫРАЗИТЕЛЬНОЕ ЧТЕНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Гура, В. В. Компетентностный подход при подготовке социальных педагогов / В. В. Гура // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2006. - № 2. - С. 3-10 Кл.слова (ненормированные): СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ -- ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ -- КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД Держатели документа: АКУНБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Осипова, И. Личностно ориентированные способы конструктивной коммуникации с учащимися : (методическая учеба педагогов) / И. Осипова // Воспитание школьников. - 2006. - № 8. - С. 26-31 . - Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНИКИ -- ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД -- ПЕДАГОГИ-КУРАТОРЫ -- ПОДРОСТКИ -- ХАРАКТЕР -- КОММУНИКАЦИЯ -- КОНСТРУКТИВНОЕ ОБЩЕНИЕ -- МЕТОДИЧЕСКАЯ УЧЕБА Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Аллаярова, Р. Ф. Взаимодействие воспитателя-эколога с педагогами по ознакомлению старших дошкольников с природой родного края / Р. Ф. Аллаярова, О. В. Василихина // Дошкольная педагогика. - 2006. - № 6. - С. 23-26 . - Кл.слова (ненормированные): СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ -- ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРИРОДА (ТЕМА) -- КРАЕВЕДЕНИЕ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЖИВОТНЫЕ (ТЕМА) -- РАСТЕНИЯ (ТЕМА) -- КРАЙНИЙ СЕВЕР (ТЕМА) -- РЕКОМЕНДАЦИИ ПЕДАГОГАМ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- КОНСТРУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ВРЕМЕНА ГОДА (ТЕМА) -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ Держатели документа: НПБ БГПУ Доп.точки доступа: Василихина, О. В. Заказаны экз-ры для отделов: 65613104/НПБ БГПУ |
Емельянова, М. Особенности профессионального становления педагога / М. Емельянова // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 1. - С. 104-107 . - Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Ч-57 Чечулина, О. О некотором опыте отечественных первопроходцев : [история дошкольной педагогики в России] / О. Чечулина // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 1. - С. 119-121 . - Рубрики: РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): РОССИЙСКИЕ ПЕДАГОГИ -- ИСТОРИЯ ДОШКОЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Золотова, Т. Н. Профилактика и коррекция синдрома "эмоционального выгорания" как один из путей оптимизации педагогической деятельности / Золотова Т. Н. // Коррекционная педагогика. - 2007. - № 1. - С. 50-52 Кл.слова (ненормированные): ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ВЫГОРАНИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПЕДАГОГИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
К21 Кардашина, О. В. Методика проведения профессиональных тренингов с социальными педагогами / О. В. Кардашина // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2006. - № 4. - С. 3-22 Кл.слова (ненормированные): СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ -- ТРЕНИНГИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- АНКЕТЫ Держатели документа: АКУНБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |