Шипилова, Е.В.
    Особенности подготовки педагогов-психологов к работе с детьми с речевыми нарушениями [Текст] / Е.В Шипилова // Школьный логопед. - 2005. - Том5, N2. - С. 22-27
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ЛОГОПЕДИЯ -- КАДРОВ ПОДГОТОВКА -- ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ

Держатели документа:
АКСБ

Нет сведений об экземплярах



    Гудонис, В.
    Возможности социальной реабилитации при работе с родителями воспитанников домов ребенка [Текст] / В. Гудонис, Л. Радзявичене, Р. Вирбалене // Дефектология / Российская академия образования. - 2005. - N3. - С. 82-88. : ил
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДОМА РЕБЕНКА -- РЕАБИЛИТАЦИЯ СОЦИАЛЬНАЯ -- РОДИТЕЛИ ВОСПИТАННИКОВ ДОМОВ РЕБЕНКА -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ -- ЛИТВА
Аннотация: В статье представлена характеристика родителей (в т.ч. с умственной отсталостью) воспитанников дома ребенка и рассматнриваются необходимость и возможности их социальной реабилитации. Обсуждаются некоторые проблемы социальной работы в органах опеки.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Радзявичене, Л.; Вирбалене, Р.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)


74.104
К 95


    Кутузова, И.
    Повышение квалификации педагогов ДОУ в современном педагогическом пространстве [Текст] / И. Кутузова // Дошкольное воспитание / М-во образования Рос. Федерации. - М. : Воспитание дошкольника, 2005. - №9. - С. 10-18 . -
ББК 74.104

Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- ПЕДАГОГИ -- ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- РУКОВОДИТЕЛЬ -- ВОСПИТАТЕЛЬ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)




    Алейникова, С.А..
    Отношение педагогов и родителей к интегрированному обучению детей с нарушенным слухом [Текст] / С.А. Алейникова, Маркович М.М., Шматко Н.Д. // Дефектология / Российская академия образования. - 2005. - N5. - С. 19-30 : ил
ББК 74.32

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ОБУЧЕНИЕ ИНТЕГРИРОВАННОЕ -- РОДИТЕЛИ -- ПЕДАГОГИ
Аннотация: В статье обобщаются результаты исследования отношения педагогов массовых, комбинированных и специальных учреждений, а также родителей детей с нормальным и нарушенным слухом к интегрированному обучению

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
М.М., Маркович; Н.Д., Шматко

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)


74.6
М 64


    Миронова, Н.
    Выразительное чтение. О его роли в развитии речи / Н. Миронова // Дошкольное воспитание / М-во образования Рос. Федерации. - М. : Воспитание дошкольника, 2006. - №6. - С. 101-105 . -
ББК 74.6

Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ПЕДАГОГИ -- ВЫРАЗИТЕЛЬНОЕ ЧТЕНИЕ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)


74.6
Г95


    Гура, В. В.
    Компетентный подход при подготовке социальных педагогов [Текст] / В. В. Гура // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы / Рос. ассоц. работников соц. служб. - М., 2006. - №2. - С. 3-10
ББК 74.6

Кл.слова (ненормированные):
СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ -- ПОДГОТОВКА СОЦИАЛЬНЫХ ПЕДАГОГОВ -- КОМПЕТЕНТНОСТЬ

Держатели документа:
АКУНБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)




    Осипова, И.
    Личностно ориентированные способы конструктивной коммуникации с учащимися : (методическая учеба педагогов) / И. Осипова // Воспитание школьников / М-во образования Рос. Федерации. - М. : Шк. пресса, 2006. - №8. - С. 26-31 . -
ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
КОНСТРУКТИВНЫЕ КОММУНИКАЦИИ -- ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННЫЕ СПОСОБЫ -- ПЕДАГОГИ-КУРАТОРЫ -- ПОДРОСТКИ -- ТИПЫ ХАРАКТЕРОВ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)




    Аллаярова, Р. Ф.
    Взаимодействие воспитателя-эколога с педагогами по ознакомлению старших дошкольников с природой родного края [Текст] / Р. Ф. Аллаярова, О. В. Василихина // Дошкольная педагогика. - 2006. - № 6. - С. 23-26 . -
ББК 74.100.5

Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие -- воспитатель-эколог -- педагоги -- старшие дошкольники -- природа -- родной край -- экологическое воспитание -- образовательно-воспитательный процесс -- деятельность познавательная -- растительность -- животный мир -- Крайний Север -- рекомендации -- речевое развитие -- игровая деятельность -- физическое развитие -- деятельность изобразительная -- деятельность музыкальная -- деятельность театральная -- конструктивная деятельность -- интегрированные занятия -- "Времена года" -- осень -- зима -- весна -- старшие группы -- подготовительная группа -- воспитатели -- руководитель музыкальный

Держатели документа:
НПБ БГПУ

Доп.точки доступа:
Василихина, О. В.
Заказаны экз-ры для отделов: 65613104/НПБ БГПУ




    Емельянова, М.
    Особенности профессионального становления педагога / М. Емельянова // Дошкольное воспитание / М-во образования Рос. Федерации. - М. : Воспитание дошкольника, 2007. - № 1. - С. 104-107 . -
ББК 88.4

Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)




    Золотова, Т. Н.
    Профилактика и коррекция синдрома "эмоционального выгорания" как один из путей оптимизации пед. деятельности [Текст] / Золотова Т. Н. // Коррекционная педагогика. - 2007. - N1. - С. 50-52
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
"ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ВЫГОРАНИЕ" (ПСИХОЛ.) -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПЕДАГОГИ -- УРОВЕНЬ СУБЪЕКТИВНОГО КОНТРОЛЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)


74.6
К21


    Кардашина, О. В.
    Методика проведения профессиональных тренингов с социальными педагогами [Текст] / О. В. Кардашина // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы / Рос. ассоц. работников соц. служб. - М., 2006. - №4. - С. 3-22
ББК 74.6

Кл.слова (ненормированные):
СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ТРЕНИНГИ -- УПРАЖНЕНИЯ -- АНКЕТЫ

Держатели документа:
АКУНБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)


74.6
Л84


    Лукина, Н. С.
    Методические рекомендации по организации деятельности социального педагога образовательного учреждения [Текст] / Н. С. Лукина // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы / Рос. ассоц. работников соц. служб. - М., 2006. - №4. - С. 40-53
ББК 74.6

Кл.слова (ненормированные):
СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Держатели документа:
АКУНБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)




    Вильшанская, А. Д.
    Дефектологическое сопровождение учащихся с задержкой психического развития в условиях системы коррекционно-развивающего обучения [Текст] / А. Д. Вильшанская // Дефектология. - 2007. - N2. - С. 50-57 : ил
ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- УЧАЩИЕСЯ -- СИСТЕМА КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ -- СИСТЕМА КРО -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ -- УЧИТЕЛЯ-ДЕФЕКТОЛОГИ -- ЦЕРЕБРАЛЬНО-ОРГАНИЧЕСКИЙ ГЕНЕЗ -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА -- КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ПЕРВИЧНАЯ ДИАГНОСТИКА -- ДИНАМИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ -- ЭТАПНАЯ ДИАГНОСТИКА -- ТЕКУЩАЯ ДИАГНОСТИКА -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА
Аннотация: В статье раскрыто содержание работы специального педагога (учителя-дефектолога) с учащимися с ЗПР церебрально-органического генеза в условиях общеобразовательной школы. Подробно описаны направления коррекционно-педагогической работы специалиста, обоснована необходимость комплексного подхода к содержанию деятельности специального педагога.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Лисуренко, Л. А.
    Теоретические аспекты доверительного общения специального педагога с особым ребенком [Текст] / Лисуренко Л. А. // Логопедия. - 2007. - № 1. - С. 16-19
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ДОВЕРИТЕЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ -- ОСОБЫЙ РЕБЕНОК -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- КАН-КАЛИК В. А. -- ПЕТРОВСКИЙ А. В. -- КОВАЛЕВ Г. А.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Бурцева, И.
    Социально-психологическая служба в структуре управления муниципальной системой образования [Текст] / И. Бурцева // Социальная педагогика. - 2007. - N1. - С. 15-24
ББК 74.6

Кл.слова (ненормированные):
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СЛУЖБА -- МУНИЦИПАЛЬНАЯ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ -- СТРУКТУРА УПРАВЛЕНИЯ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА -- ПСИХОЛОГИ -- СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ -- ГУМАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Аннотация: Российская школа уверенно идет по пути гуманизации образования, ставя ребенка в центр образовательного процесса. В числе основных задач гуманистической школы, таких как личное развитие, свобода выбора, реализация основных прав ребенка, все большую актуальность обретает психолого-педагогическая помощь школьникам и их семьям, социальная защищенность детей. В решении этой задачи огромная роль принадлежит психологам и социальным педагогам.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Протасова, И.
    Социальный педагог в образовательном учреждении: модель личности и деятельности [Текст] / И. Протасова // Социальная педагогика. - 2007. - N1. - С. 81-88
ББК 74.6

Кл.слова (ненормированные):
СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- МОДЕЛЬ ПЕДАГОГА -- КАРТА ЛИЧНОСТИ ПЕДАГОГА -- ПОДГОТОВКА КАДРОВ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Русина, Е.
    Личностно ориентированное взаимодействие педагога с ребенком: есть ли оно в наших детских садах? / Е. Русина // Дошкольное воспитание / М-во образования Рос. Федерации. - М. : Воспитание дошкольника, 2007. - №2. - С. 10-17 . -
ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- БЛАНКИ РАНЖИРОВАНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕФЛЕКСИЯ

Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)




   
    С юбилеем! [Текст] : [ректор Ин-та спец. педагогики и психологии] // Дошкольная педагогика. - 2007. - № 3. - С. 68-69 . -
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
юбилей -- педагоги -- ректоры -- специальная педагогика

Держатели документа:
НПБ БГПУ

Доп.точки доступа:
Шипицына, Людмила Михайловна род. 1947 (род. 1947 ; доктор биологических наук, профессор)


74.56
П 42


    Поволяева, М.
    Пути повышения профессионализма педагогов / М. Поволяева // Воспитание школьников / М-во образования Рос. Федерации. - М. : Шк. пресса, 2007. - №4. - С. 31-35 . -
ББК 74.56

Кл.слова (ненормированные):
ПРОФЕССИОНАЛИЗМ ПЕДАГОГОВ -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПЕДАГОГИ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)


74.104
Т 61


    Торяник, Т.
    Воспитатель и музыкальный руководитель : теория и практика педагогического взаимодействия / Т. Торяник // Дошкольное воспитание / М-во образования Рос. Федерации. - М. : Воспитание дошкольника, 2007. - №5. - С. 78-85 . -
ББК 74.104

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ВОСПИТАТЕЛИ -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ РУКОВОДИТЕЛИ -- СОВМЕСТНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)