Бурнышева, М. Г. Развитие познавательной активности детей старшего дошкольного возраста через экспериментально-исследовательскую деятельность. Проект "Любознайка" / М. Г. Бурнышева // Дошкольная педагогика. - 2011. - № 3. - С. 24-26 Кл.слова (ненормированные): ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Т 58 Топунова, С. "Радуга, появись!" : экспериментально-исследовательская деятельность для детей 4-8 лет / С. Топунова // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 7. - С. 27-29 Кл.слова (ненормированные): РАДУГА (ТЕМА) -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЦВЕТА РАДУГИ -- БЕСЕДЫ О ПРИРОДЕ Держатели документа: ХКСБС |
Захарова, Д. В. Конспект ООД по экспериментально-исследовательской деятельности с детьми подготовительной группы "Свойства воды" / Д. В. Захарова // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 8. - С. 18-20 Кл.слова (ненормированные): ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ВОДА (ТЕМА) -- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- КОНСПЕКТЫ ООД -- ОРГАНИЗОВАННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ООД Держатели документа: ХКСБС |
С 51 Смольянинова, Е. М. Экспериментально-исследовательская деятельность в логопедической работе : для детей старшей группы с ТНР / Смольянинова Е. М., Чивилина Л. А.\ // Логопед. - 2023. - N 4. - С. 12-17 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДОСУГОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ РЕЧИ -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ -- ИССЛЕДОВАНИЯ Аннотация: В статье показана научно-исследовательская деятельность в логопедической работе с детьми старшего дошкольного возраста с ТНР. Досуговая форма работы позволяет создать необходимую обстановку для проведения опытов и получения знаний, поскольку это развлечение, создающее положительный эмоциональный настрой в детском коллективе. Помимо этого, представлен план-схема для составления детьми рассказа из личного опыта. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Чивилина, Л. А.\ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
А 28 Адаменя, Елена. Начинаем с конструирования / Е. Адаменя, М. Степанова, В. Бочкова // Обруч. - 2023. - N 2. - С. 13 Рубрики: НОВЫЙ УЧХОЗ ГАТЧИНСКИЙ РАЙОН ЛЕНИНГРАДСКАЯ ОБЛАСТЬ Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОЕКТ -- STEAM-ТЕХНОЛОГИИ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЗНАКОМСТВО С ПРОФЕССИЯМИ Аннотация: STEAM-образование - модульное направление, целью которого является развитие интеллектуальных способностей ребенка с возможностью вовлечения его в научно-техническое творчество. А что если использовать STEAM-технологии в организации проектной и экспериментально-исследовательской деятельности, целью которой в данном случае является ранняя профориентация дошкольников? Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Степанова, Мария; Бочкова, Виктория Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 00 (1) Свободны: 00 (1) |
Р 60 Родина, Н. Н. ООД по познавательно-исследовательской деятельности с включением робототехники и цифровой лаборатории по теме "Подводный мир" / Н. Н. Родина, У. Д. Евтухова // Дошкольная педагогика. - 2023. - № 8. - С. 16-18 Кл.слова (ненормированные): СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИНФОРМАЦИОННО-КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ВИРТУАЛЬНЫЕ ЭКСКУРСИИ Держатели документа: АКСБ |