Шифр: Ш1/2005/3 Журнал 2005г. N 3 Мисаренко, Г.Г. Предпосылки и общие направления разработки методики обучения русскому языку с коррекционно-развивающими технологиями / Г.Г. Мисаренко. - С.4-9 Коновалов, В.Ю. Психолого-педагогические аспекты психосоматической концепции / В.Ю. Коновалов, Е.Н. Бовина. - С.10-23. - Библиогр. в конце ст. : табл. Лысенко, Е.М. Формирование готовности студентов-дефектологов к оказанию психолого-педагогической поддержки детям с ЗПР / Е.М. Лысенко. - С.24 Габбасова, О.А. Из опыта обучения аутичного ребенка / О.А. Габбасова. - С.25-26 Карасева, Н.Л. Анализ специфических ошибок письма у учащихся начальных классов / Н.Л. Карасева. - С.27-32 Ильина, М.Ю. Занимательные упражнения по формированию навыков чтения "особого" ребенка / М.Ю. Ильина. - С.33-58 : рис. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Мисаренко, Г. Г.. Предпосылки и общие направления разработки методики обучения русскому языку с коррекционно-развивающими технологиями / Г. Г. Мисаренко // Школьный логопед. - 2005. - № 3. - С. 4-9 Кл.слова (ненормированные): КОРРЕКЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ШКОЛЬНИКИ -- ПРЕПОДАВАНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Якушева, Т. А. Приобщение детей к русскому народному творчеству : перспективное планирование работы в старшей группе / Т. А. Якушева // Дошкольная педагогика. - 2006. - № 6. - С. 12-14 . - Кл.слова (ненормированные): СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- РУССКОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ -- ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ -- ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- НАРОДНЫЕ ПРИМЕТЫ -- НАРОДНЫЕ ОБЫЧАИ -- ФОЛЬКЛОР -- ФОЛЬКЛОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- НАРОДНЫЕ ИГРЫ -- ХОРОВОДЫ -- САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Держатели документа: НПБ БГПУ Заказаны экз-ры для отделов: 65613104/НПБ БГПУ |
Шифр: Ф2/2007/2 Журнал 2007г. N 2 Гуревич, Т. С. Современное состояние детской спортивной медицины / Гуревич Т. С. - С.5-9 Калинкин, Л. А. Принципы стендовой политики в процессе подготовки спортсменов к Олимпийским играм "Пекин-2008" / Калинкин Л. А., Арьков В. В., Исаков Д. В. - С.10-13 : ил Долгова, Т. И. Диагностика и восстановительное лечение хронического гастрита, ассоциированного с Helicobacter pylori у спортсменов / Долгова Т. И., Мудров В. П. - С.14-18. - Библиогр. в конце ст. : ил Челноков, В. А. Особенности остеохондроза позвоночника у спортсменов высокой квалификации / Челноков В. А. - С.19-25 Хрущев, С. В. Физические упражнения риска для детей и подростков с нарушениями костно-мышечной системы / Хрущев С. В., Челноков В. А., Соболев А. М. - С.26-29 Моисеева, Т. Ю. Коррекция двигательного развития детей первого года жизни / Моисеева Т. Ю. - С.30-35 : ил Кузнецова, З. М. Социальная реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья / З. М. Кузнецова, Н. Л. Лыткина. - С.36-38. - Библиогр. в конце ст. Сравнительная оценка состяния здоровья и мотивации к занятиям физической культурой у юношей-первокурсников, родившихся в городе и селе / Т. С. Соболева и др. - С.39-40. - Библиогр. в конце ст. : ил Черник, Т. В. Некоторые подходы к конструированию новых технологических моделей здоровьесбережения студенетов пед. колледжа / Т. В. Черник. - С.41-42 Аухадеев, Э. И. Физическая реабилитация больных, перенесших инсульт головного мозга, ее связь с другими направлениями реабилитации / Э. И. Аухадеев, Ф. В. Тахавиева. - С.43-46. - Библиогр. в конце ст. : табл. Рудненко, С. Д. Фитнес-тестирования для разработки индивидуальных программ коррекции фигуры в современных оздоровительных центрах / С. Д. Рудненко. - С.48-52. - Библиогр. в конце ст. : ил Модифицированный алгоритм оценки физических возможностей : Г. Л. Апанасенко и др. - С.53-57. - Библиогр. в конце ст. : ил Арутюнова, О. В. Компьютерный зрительный синдром / О. В. Арутюнова, О. М. Манько. - С.58-59 Бахрах, И. И. Физическая культура в комплексе средств профилактики компьютерной болезни / И. И. Бахрах, Н. И. Смольякова. - С.60-62. - Библиогр. в конце ст. Челноков, В. А. Компьютерные проблемы шеи / В. А. Челноков. - С.63-66 : рис. Забелина, Е. Все вернулись домой с медалями : [спортсмены-паралимпийцы] / Е. Забелина. - С.68-69 : фото Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Рудненко, С. Д. Фитнес-тестирования для разработки индивидуальных программ коррекции фигуры в современных оздоровительных центрах / С. Д. Рудненко // Физкультура в профилактике, лечении и реабилитации. - 2007. - № 2. - С. 48-52 : ил Кл.слова (ненормированные): ФИТНЕС-ТЕСТИРОВАНИЕ -- КОРРЕКЦИЯ ФИГУРЫ -- ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ ЦЕНТРЫ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- КАЛИПЕРОМЕТРИЯ -- БИОИМПЕДАНСНЫЙ АНАЛИЗ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ РАЦИОН -- АППАРАТНО-ПРОГРАММНЫЕ КОМПЛЕКСЫ -- КАРДИОМОНИТОРИРОВАНИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Шифр: Ф2/2008/ 2 Журнал 2008г. 2 Акопянц И. А. Разработки пед. технологии обучения элементам циркового искусства, адаптированной к психофизиологическим особенностям детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей / Акопянц И. А., Копылов Ю. А., Полянская Н. В. - С.4-10. Соболева Т. С. Нарушение нервно-психической адаптации студентов и его коррекция средствами физ. культуры / Соболева Т. С., Тыртышников И. М. - С.11-13. Ильин, В. С. Лечебная физкультура в комплексном послеоперационном восстановлении больных с рубцовыми стенозами гортани и трахеи / Ильин В. С. . - С.14-22. Смоленский, А. В. Основные направления развития современной спортивной кардиологии / А. В. Смоленский, А. В. Михайлова. - С.23-30. Калинкин, Л. А. Медико-биологические основы спортивной и экоспортивной тренировки / Л. А. Калинкин. - С.31-38 Обоснование принципов составления программ двигательной активности для оздоровления и реабилитации / А. Т. Быков и др. - С.43-49. Шагивалиева, Т. П. Восстановительное лечение при вестибулярном головокружении / Т. П. Шагивалиева, Ф. В. Тахавиева. - С.50-54. Хрущев, С. В. Спортивное сердце : (ист. очерк) / С. В. Хрущев. - С.55-64. Челноков В. А. Срочное посттренировочное восстановление функционального состояния позвоночника и его мышечной системы у спортсменов высокой квалификации в олимпийских видах спорта / Челноков В. А. - С.65-69. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОТ (1) Свободны: ОТ (1) Держатели документа: АКСБ |
Акопянц, И. А. Разработки пед. технологии обучения элементам циркового искусства, адаптированной к психофизиологическим особенностям детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей / Акопянц И. А., Копылов Ю. А., Полянская Н. В. // Физкультура в профилактике, лечении и реабилитации. - 2008. - № 2. - С. 4-10. Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ОБУЧЕНИЕ -- ЦИРКОВОЕ ИСКУССТВО -- ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ -- ДЕТИ-СИРОТЫ -- ДЕТИ, ОСТАВШИЕСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Копылов, Ю. А.; Полянская, Н. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОТ (1) Свободны: ОТ (1) |
Шифр: Л1/2008/ 4 Журнал 2008г. 4 Екжанова Е. А. Школьная неуспешность: воспросы терминологии и системного психолого-пед. сопровождения детей / Екжанова Е. А. - С.5-18. Шулекина Ю. А. Актуальные вопросы изучения смыслового восприятия с позиций современной логопедии / Шулекина Ю. А. - С.18-24. Белякова Ю. Ю. Полифункциональное игровое оборудование в психолого-пед. изучении дошкольников с двигательной патологией / Белякова Ю. Ю. - С.25-31. Максимова Т. И. Преодоление "пед. стереотипов" как условие профилактики девиантного поведения у детей и подростков / Максимова Т. И. - С.31-38. Фаткулов А. Т. Современный рынок игрового оборудования и научно-методические разработки по его использованию / Фаткулов А. Т., Толстопятова А. Н. - С.38-44. Мухина С. Н. Развитие выразительности движений на занятиях с дошкольниками / Мухина С. Н. - С.45-52. Портнягина Г. А. Выработка навыков выразительного чтения у учащихся младших классов школы VIII вида / Портнягина Г. А. - С.52-57. Федоренко В. К. Любовь к Родине начинается с малого : (об исории города - малышам) / Федоренко В. К., Лысикова Н. А., Коваленкова А. П. - С.58-62. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Фаткулов, А. Т. Современный рынок игрового оборудования и научно-методические разработки по его использованию / Фаткулов А. Т., Толстопятова А. Н. // Логопед в детском саду. - 2008. - № 4. - С. 38-44. Кл.слова (ненормированные): СОВРЕМЕНННЫЙ РЫНОК -- ИГРОВОЕ ОБОРУДОВАНИЕ -- НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ -- ИГРУШКИ -- ИГРЫ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Толстопятова, А. Н. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Ф 32 Федина, Н. Некоторые аспекты разработки примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования / Н. Федина // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 8. - С. 13-15 . - Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ БГПУ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Чернов, С. Применение игровых программ в контексте коррекционно-развивающего образования / С. Чернов // Коррекционно-развивающее образование. - 2008. - № 4. - С. 29-38 Кл.слова (ненормированные): ИГРОВЫЕ ПРОГРАММЫ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ -- ИГРА -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Шифр: К1/2008/5 Журнал 2008г. N 5 Солнцева Л. И. Индивидуальные и групповые различия слепых детей при использовании остаточного зрения : (сообщ. 1) / Солнцева Л. И. - С.5-11 Уфимцева, Л. П. Программа развития зрительного восприятия учащихся специальных (коррекционных) школ IV вида : (сообщ. 1) / Л. П. Уфимцева, Т. А. Грищенко. - С.12-21 Малхасьян О. О. К проблеме разработки рабочей тетради по обществознанию для старшеклассников с нарушением слуха / Малхасьян О. О. - С.22-25 Новикова И. М. Планирование занятий по ознакомлению с окружающим миром для детей с задержкой психического развития : (сообщ. 2) / Новикова И. М., Касицына М. А. - С.26-48 Пащенцева Л. В. Начало обучения словесному языку ребенка со сложным сенсорным нарушением : (сообщ. 2) / Пащенцева Л. В. - С.49-61 Денискина В. З. Использование остаточного зрения и развитие зрительного восприятия в процессе обучения математике учащихся начальных классов школ слепых детей / Денискина В. З. - С.62-79 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Малхасьян, О. О. К проблеме разработки рабочей тетради по обществознанию для старшеклассников с нарушением слуха / Малхасьян О. О. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 5. - С. 22-25 Кл.слова (ненормированные): РАБОЧИЕ ТЕТРАДИ -- ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ -- СТАРШЕКЛАССНИКИ -- НАРУШЕНИЯ СЛУХА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Рычкова, В. Н. Положение о дошкольном логопедическом пункте : региональный опыт разработки / В. Н. Рычкова // Логопед. - 2008. - № 8. - С. 24-36 Кл.слова (ненормированные): логопедия -- дошкольники -- логопедические пункты -- опыт региональный -- нормативно-правовые документы -- речевые нарушения Держатели документа: НПБ БГПУ |
Кириллова, Л. Метод обучения чтению Николая Зайцева / Л. Кириллова // Практическая психология и логопедия. - 2009. - № 2. - С. 68-78 Кл.слова (ненормированные): методика обучения чтения -- дошкольники -- авторские разработки Держатели документа: НПБ БГПУ Доп.точки доступа: Зайцев, Николай Александрович филолог и педагог (филолог и педагог) |
Шифр: З666031/2009/1 2009г.1 Левитская, А. А. О мерах по совершенствованию деятельности в сфере сохранения и укрепления здоровьяобучающихся, организации их питания в общеобразовательных учреждениях : тезисы доклада на коллегии Минобрнауки России 11.01.2009 г. / А. А. Левитская. - С.6-13 Программа общероссийской общественной организации содействия укреплению здоровья в системе образования / Харисов Ф. Ф. и др. - С.14-23 Брюховецкая, В. Н. Физическое, психологическое, социальное и духовное оздоровление детей в условиях опытно-экспериментальной работы общеобразовательной школы : Из опыта работы ГОУ шк. № 338 Нев. р-на СПб. / В. Н. Брюховецкая, Г. Н. Ищук. - С.24-26 Москатова, А. К. Обучение искусству и культуре здоровой жизни в программе переподготовки специалистов / А. К. Москатова. - С.27-30 Теплоухова, Г. Н. Система работы центра содействия здоровью в МОУ СОШ № 22 г. Перми / Г. Н. Теплоухова. - С.31-35 Никинен, Е. К. Перспективы частно-гос. партнерства в сфере мед.-технического обеспечения образовательных учреждений в рамках реализации гос. программ "Образование" и "Здоровье" / Е. К. Никинен. - С.36-38 Ярошенко, С. Н. Роль здоровьесберегающих технологий в развитии конкурентоспособности студентов ВУЗа / С. Н. Ярошенко. - С.39-41 Козин, А. М. Формирование культуры здоровья личности в современном образовании / А. М. Козин. - С.42-47 Белявский, Б. В. Дети с огрганиченными возможностями здоровья в Российской Федерации и их место в системе образования / Б. В. Белявский. - С.48 Батищев, И. И. Основные нправления формирования куль туры здоровья воспитанников в Липецкой СКО школе-интернате III-IV вида / И. И. Батищев. - С.49-53 Дмитриев, А. А. Психолого-педагогическая технология паспортизации состояния здоровья детей с проблемами в развитии / А. А. Дмитриев, Е. Г. Левкина. - С.54-57 Рунова, М. А. Инновационный проект формирования здоровья и физической культуры современных дошкольников / М. А. Рунова, П. И. Храмцов. - С.58-61 Сериков, С. Г. Системные и межсистемные резервы здоровьесбережения в образовании / С. Г. Сериков. - С.62-67 Смирнов, В. В. Здоровье ребенка и образовательная среда / В. В. Смирнов. - С.68-71 Сорокина, Е. П. ДЕятельность учреждения по сохранению и укреплению здоровья учащихся / Е. П. Сорокина. - С.72-75 Редькин, С. А. Жизнь в удовольствие! : [ЗОЖ] / С. А. Редькин. - С.80-83 Подходы к формированию здоровья как проф. ценности / Н. Н. Нежкина и др. - С.87-91 Морозова, Л. А. Система работы педагогического коллектива и Совета здоровья по созданию условий формирования здоровьесберегающей среды в ОУ / Л. А. Морозова. - С.92-93 Петрунина, И. А. "Школа здоровья" как центр разработки, апробации и диссеминации здоровьесберегающих технологий / И. А. Петрунина. - С.94-103 Рыжов, А. В. Роль и место учебно-материальной базы в сохранении и укреплении здоровья учащихся / А. В. Рыжов. - С.104-107 Аксенова, Н. А. Создание условий для здоровьесберегающего образования учащихся в рамках реализации проекта "Физическая фасилитация в школе" / Н. А. Аксенова, Н. А. Глушкова, Т. Ю. Колеватова. - С.108-114 Колосова, О. С. Взаимосвязь креативности и психофизиологических параметров у детей младшего школьного возраста / О. С. Колосова, Л. Г. Антропова, Т. Е. Баева. - С.115-119 ГабышеваФ., В. Международные спортивные игры "Дети Азии" как стимул развития физической культуры и детского спорта, формирования здорового образа жизни школьников в Республике Саха (Якутия) / В. ГабышеваФ. - С.120-125 Здоровье в наших руках! : [биоэнергетика]. - С.126-127 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Петрунина, И. А. "Школа здоровья" как центр разработки, апробации и диссеминации здоровьесберегающих технологий / И. А. Петрунина // Здоровьесберегающее образование. - 2009. - № 1. - С. 94-103 Кл.слова (ненормированные): ШКОЛА ЗДОРОВЬЯ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ Аннотация: Важным шагом в решении задачи здоровья детей стало создание "Школ здоровья". В обзорной статье раскрываются механизмы развития этих уникальных учебных заведений. Показаны не только положительные стороны их деятельности, но и выявлены и проанализированы проблемы. В итоге эта системно-аналитическая статья акцентирует всю деятельность "Школ здоровья"именно на решении проблем, что находит свое логическое довершение в решении Коллегии департамента образования г. Москвы. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Шифр: А1/2009/3 Журнал 2009г. N 3 Романова А. А. Как дети пяти-семи лет передают смысл картинки: нейролингвистическое исследование / Романова А. А., Засыпкина К. В., Ахутина Т. В. - С.1-11 Скитяева Н. М. Формирование зрительно-вербальных функций при подготовке к школе детей с особенностями развития / Скитяева Н. М. - С.12-24 Виноградова Л. А. Я читаю... : метод. помобие : Рабочая тетр. по чтению. Ч. 2 / Виноградова Л. А. - С.25-39 Феррои Л. М. Формирование навыков общения у детей с нарушениями аутистического спектра : Метод. разработки / Феррои Л. М., Панюшева Т. Д. - С.40-55 Беркович М. Б. Письма с Онеги : [записки педагога дет. дома для детей со множеств. нарушениями] / Беркович М. Б. - С.56-65 Акимов Р. Сотрудники запаса : Согласно новому моск. закону, предприятия, использующие труд инвалидов, будут обеспечиваться госзаказами / Акимов Р., Власова О. - С.66-72 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Феррои, Л. М. Формирование навыков общения у детей с нарушениями аутистического спектра : Метод. разработки / Феррои Л. М., Панюшева Т. Д. // Аутизм и нарушения развития. - 2009. - № 3. - С. 40-55 Кл.слова (ненормированные): НАВЫКИ ОБЩЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- НАРУШЕНИЯ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ -- ДИАЛОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- НАКАЗАНИЯ -- ПООЩРЕНИЯ -- ИГРЫ -- УПРАЖНЕНИЯ (ПЕД.) -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ (ПСИХОЛ.) -- ОБЩЕНИЕ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Панюшева, Т. Д. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Бакайкина, А. С. Авторская разработка стенда "Вода - богатство" : (район. экол. акция) / Бакайкина А. С., Стельмах С. Н. // Логопед в дет. саду. - 2009. - № 5. - С. 13-15 Кл.слова (ненормированные): АВТОРСКИЕ РАЗРАБОТКИ -- СТЕНДЫ -- ВОДА -- ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ АКЦИИ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Стельмах, С. Н. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |