Якушева, Т. А. Приобщение детей к русскому народному творчеству : перспективное планирование работы в старшей группе / Т. А. Якушева // Дошкольная педагогика. - 2006. - № 6. - С. 12-14 . - Кл.слова (ненормированные): СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- РУССКОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ -- ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ -- ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- НАРОДНЫЕ ПРИМЕТЫ -- НАРОДНЫЕ ОБЫЧАИ -- ФОЛЬКЛОР -- ФОЛЬКЛОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- НАРОДНЫЕ ИГРЫ -- ХОРОВОДЫ -- САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Держатели документа: НПБ БГПУ Заказаны экз-ры для отделов: 65613104/НПБ БГПУ |
Воронкевич, О. А. Перспективный план работы по экологическому воспитанию в подготовительной к школе группе на ноябрь. Конспект занятия "Наши друзья -- птицы" : (блок занятий на третью неделю ноября в подготовительной к школе группе) / О. А. Воронкевич // Дошкольная педагогика. - 2009. - № 7. - С. 14-17 . - Кл.слова (ненормированные): экологическое воспитание -- подготовка к школе -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- перспективные планы -- педагоги -- старшие дошкольники -- беседы -- занятия -- самостоятельная деятельность -- совместная деятельность -- птицы -- конспекты занятий Держатели документа: НПБ БГПУ |
Х 86 Хохрякова, Ю. Занятия в группах раннего возраста: зачем и как мы их проводим? / Ю. Хохрякова // Дошкольное воспитание. - 2010. - № 8. - С. 111-116. - Библиогр.: с.116 (5 назв.) . - Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ЗАНЯТИЯ (ПЕД.) -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРУШКИ -- САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
К 59 Козина, С. В. Самостоятельная деятельность дошкольников на занятиях по английскому языку / Козина С. В. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2011. - № 6. - С. 48-50 Кл.слова (ненормированные): САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗАНЯТИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ -- ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ш 57 Шикова, Р. Н. Организация самостоятельной деятельности учащихся на уроках математики / Р. Н. Шикова // Начальная школа. - 2012. - № 2. - С. 24-32 Кл.слова (ненормированные): УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
М 64 Миронова, Н. Самостоятельная деятельность студентов в условиях блочно-модульного обучения / Н. Миронова // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 5. - С. 98-103 Кл.слова (ненормированные): САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СТУДЕНТЫ -- БЛОЧНО-МОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПЕДАГОГИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
А 86 Арушанова, А. Г. Самодеятельные речевые игры и другие виды самостоятельной деятельности детей / А. Г. Арушанова, Р. А. Иванкова, Е. С. Рычагова // Современный детский сад. - 2013. - № 3. - С. 64-69 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- РЕЧЕВЫЕ ИГРЫ -- САМОДЕЯТЕЛЬНЫЕ ИГРЫ -- САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ИГРОВОЕ ТВОРЧЕСТВО Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Иванкова, Р. А.; Рычагова, Е. С. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
К 46 Кичигина, О. В. Комплексное планирование работы учителя-логопеда и с воспитателя с детьми старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи / О. В. Кичигина, О. В. Аксентий // Дошкольная педагогика. - 2013. - № 7 (сент.). - С. 48-54 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТРАШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- КОМПЛЕКСНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ -- ВОСПИТАТЕЛЬНО-РАЗВИВАЮЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- ДЕТСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- КАЛЕНДАРНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Аксентий, О. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
К 89 Кузнецова, М. Б. Использование моделей в коррекционной работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи / М. Б. Кузнецова // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 1. - С. 57-64 Кл.слова (ненормированные): ТНР -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ -- ФОРМИРОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ -- ФЭМП -- СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ДОСУГИ -- НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- НОД -- НАГЛЯДНО-ГРАФИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ Держатели документа: ХКСБС |
Б 43 Белова, Т. Н. Тематический проект "Зоопарк" в младшей группе / Т. Н. Белова // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 2. - С. 10-13 Кл.слова (ненормированные): ТЕМАТИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ -- МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗООПАРК (ТЕМА) -- ПЛАНИРОВАНИЕ -- САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Держатели документа: ХКСБС |
Ж 64 Жесткова, В. Ф. Инструмент развития творческих и речевых способностей ребенка с ОВЗ - проектная деятельность / Жесткова В. Ф. // Практическая дефектология. - 2018. - № 1. - С. 73-78 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- РЕЧЕВОЕ ОБЩЕНИЕ -- НРАВСТВЕННЫЕ КАЧЕСТВА -- ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ ЭМОЦИИ -- СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Аннотация: В статье описана совместная проектная деятельность по активизации речевой активности, описаны этапы работы над проектом, результативность использования проектной деятельности. Акцентирована роль родителей в проекте. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |