Акопянц, И. А. Разработки пед. технологии обучения элементам циркового искусства, адаптированной к психофизиологическим особенностям детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей / Акопянц И. А., Копылов Ю. А., Полянская Н. В. // Физкультура в профилактике, лечении и реабилитации. - 2008. - № 2. - С. 4-10. Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ОБУЧЕНИЕ -- ЦИРКОВОЕ ИСКУССТВО -- ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ -- ДЕТИ-СИРОТЫ -- ДЕТИ, ОСТАВШИЕСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Копылов, Ю. А.; Полянская, Н. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОТ (1) Свободны: ОТ (1) |
А 40 Акопянц, И. А. Социальное партнерство школы-интерната циркового искусства с театральным сообществом Москвы как условие успешной социализации детей-сирот / И. А. Акопянц, И. А. Салтанова, Е. В. Лебедева // Социальная педагогика. - 2014. - № 2. - С. 83-88. Рубрики: Дети-сироты--Социализация Социальное партнерство Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ-СИРОТЫ -- ДЕТИ, ОСТАВШИЕСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- СЕМЕЙНОЕ ЖИЗНЕУСТРОЙСТВО -- СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО -- ТЕАТР Аннотация: Опыт социального партнерства школы-интерната для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, по социализации воспитанников и подготовке их к передаче на семейные формы жизнеустройства. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Салтанова, И.А.; Лебедева, Е.В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1) |