Жигорева, М. В.. Клинико-психолого-педагогические особенности детей с комплексными нарушениями развития / М. В. Жигорева // Специальная психология. - 2005. - № 1. - С. 38-50. Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- КОМПЛЕКСНЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- НАРУШЕНИЯ СЛУХА -- ДЦП -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ -- НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- КЛИНИКО-ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Алиева, З. С. Нейрофизиологическое исследование слуховой системы дошкольников с органическим поражением ЦНС / З. С. Алиева // Дефектология. - 2005. - № 3. - С. 19-24. Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЦП -- ОРГАНИЧЕСКИЕ ПОРАЖЕНИЯ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ -- ОРГАНИЧЕСКИЕ ПОРАЖЕНИЯ ЦНС -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СЛУХОВАЯ СИСТЕМА -- НЕЙРОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- СЛУХОВОЙ АНАЛИЗАТОР -- СЛУХОВАЯ СИСТЕМА -- НАРУШЕНИЯ СЛУХА Аннотация: В статье представлены результаты электрофизиологического исследования слуховой системы у детей дошкольного возраста с детским церебральным параличом. Выявлены особенности функционирования разных уровней слухового анализатора, показана значимость метода регистрации слуховых вызванных потенциалов в выявлении резервных возможностей остаточного слуха у детей с ДЦП. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Николаева, Т. О комплексном психолого-педагогическом обследовании детей с нарушенным слухом / Т. Николаева // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 11. - С. 38-49. - Библиогр.: с.48-49 (8 назв.) . - Кл.слова (ненормированные): НАРУШЕНИЯ СЛУХА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ -- ПРЕДМЕТНО-ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- РЕЧЬ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Загорянская, М. Е. Эпидемиология нарушений слуха у детей / М.Е. Загорянская, М.Г. Румянцева // Дефектология. - 2005. - №6. - С. 14-20 : табл. Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- НАРУШЕНИЯ СЛУХА -- ЭПИДЕМИОЛОГИЯ -- СУРДОЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ КАБИНЕТЫ -- ТУГОУХОСТЬ -- АНКЕТЫ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ Аннотация: Проведен сравнительный анализ эпидемиологических показателей нарушений слуха у детей на основании отчетных данных сурдологопедических кабинетов ряда регионов России. Обоснована необходимость проведения поведенческого скрининга у всех детей первого года жизни и систематических осмотров организованных контингентов детей с целью ранней диагностики нарушений слуха. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Румянцева, М.Г. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Рыскина, В. Л. Особенности диалога взрослого и ребенка с нарушениями в развитии и некоторые методы работы с семьей / Рыскина В. Л. // Логопед в детском саду. - 2008. - № 1. - С. 24-30. Кл.слова (ненормированные): ДИАЛОГ -- ВЗРОСЛЫЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- РАБОТА С СЕМЬЕЙ -- СИНДРОМ ДАУНА -- НАРУШЕНИЯ СЛУХА -- СЕНСОРНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 Свободны: 1 |
Заболтина, В. В. Изучение нравственного развития дошкольников с нарушениями слуха / В. В. Заболтина // Дефектология. - 2008. - № 3. - С. 48-53. Кл.слова (ненормированные): НРАВСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- НАРУШЕНИЯ СЛУХА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ЭМОЦИОНАЛЬНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ Аннотация: В статье представлены результаты исследования особенностей нравственного развития детей старшего дошкольного возраста с нарушениями слуха, отражающие своеобразие эмоционального, когнитивного и поведенческого компонентов. Материалы исследования свидетельствуют о необходимости специальной поддержки процесса эмоционально-нравственного воспитания дошкольников с нарушенным слухом. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Малхасьян, О. О. К проблеме разработки рабочей тетради по обществознанию для старшеклассников с нарушением слуха / Малхасьян О. О. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 5. - С. 22-25 Кл.слова (ненормированные): РАБОЧИЕ ТЕТРАДИ -- ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ -- СТАРШЕКЛАССНИКИ -- НАРУШЕНИЯ СЛУХА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Маслова, Е. С. Изучение изобразительной деятельности дошкольников с нарушениями слуха / Е. С. Маслова // Дефектология. - 2008. - №6. - С. 54-60 Кл.слова (ненормированные): ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- НАРУШЕНИЯ СЛУХА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- СВОБОДНОЕ РИСОВАНИЕ -- РИСОВАНИЕ ПО ПРЕДСТАВЛЕНИЮ -- СЮЖЕТНОЕ РИСОВАНИЕ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ Аннотация: В статье представлены результаты психолого-педагогического исследования изобразительной деятельности дошкольников с нарушениями слуха. На основании анализа рисунков выявляются особенности отражения представлений детей об окружающих предметах и социальных явлениях. Рассматриваются методы обучения дошкольников с нарушениями слуха сюжетному рисованию. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Мамина, А. С. Слухоречевая реабилитация детей после кохлеарной имплантации / А. С. Мамина // Школьный логопед. - 2008. - № 5-6. - С. 99-101 Кл.слова (ненормированные): сурдопедагогика -- дети -- нарушения слуха -- слухоречевая реабилитация -- кохлеарная имплантация Держатели документа: НПБ БГПУ |
Васина, Л. Г. Перспективы направления инновационной комплексной профильной общеобразовательной подготовки учащихся с нарушениями слуха / Л. Г. Васина, К. И. Туджанова // Школьный логопед. - 2008. - № 5-6. - С. 116-120 Кл.слова (ненормированные): учащиеся -- нарушения слуха -- подростки-инвалиды -- профессиональная подготовка -- общеобразовательная подготовка -- ограниченные возможности здоровья Держатели документа: НПБ БГПУ Доп.точки доступа: Туджанова, К. И. |
Извольская, А. А. Особенности самосознания детей и подростков с нарушениями слуха (аналитический обзор литературных источников) / Извольская А. А. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2009. - № 3. - С. 77-82 Кл.слова (ненормированные): САМОСОЗНАНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ПОДРОСТКИ -- АНАЛИТИЧЕСКИЕ ОБЗОРЫ -- СУРДОПЕДАГОГИКА -- НАРУШЕНИЯ СЛУХА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Верещагина, Н. В. Особенности работы с семьей и консультирования родителей детей с особыми образовательными потребностями / Н. В. Верещагина // Дошкольная педагогика. - 2009. - № 5. - С. 29-33 . - Кл.слова (ненормированные): коррекционная педагогика -- семья -- консультирование родителей -- особые образовательные потребности -- личностные установки -- дошкольники -- родители -- типы мотиваций -- нарушение речи -- одаренные дети -- нарушения интеллекта -- нарушения зрения -- нарушения слуха Держатели документа: НПБ АлтГПА |
Богданова, Т. Г. Проблемы развития интеллекта школьников с нарушениями слуха в системе специального образования Вьетнама / Богданова Т. Г. // Спец. психология. - 2009. - № 3. - С. 11-17 Кл.слова (ненормированные): ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЕ ИНТЕЛЛЕКТА -- ШКОЛЬНИКИ -- НАРУШЕНИЯ СЛУХА -- СИСТЕМА СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ВЬЕТНАМ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Новикова, И. М. Изучение представлений о здоровом образе жизни у дошкольников с сенсорными, двигательными и речевыми нарушениями / Новикова И. М. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2009. - № 5. - С. 26-29 Кл.слова (ненормированные): ПРЕДСТАВЛЕНИЯ (ПСИХОЛ.) -- ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ -- ЗОЖ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- СЕНСОРНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- НАРУШЕНИЯ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА -- НОДА -- НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ -- НЗ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- НАРУШЕНИЯ СЛУХА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Л57 Хижняк, Л. А. Особенности развития мышления школьников с нарушениями слуха. Обзор литературы / Л. А. Хижняк // Детская и подростковая реабилитация. - 2009. - № 2. - С. 47-49 Кл.слова (ненормированные): РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ОБЗОРЫ ЛИТЕРАТУРЫ -- АБСТРАКТНО-ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- АНАЛИТИКО-СИНТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ГЛУХОТА -- ЛОГИЧЕСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ -- НАРУШЕНИЯ СЛУХА Аннотация: В статье приводится обзор литературы по проблеме исследования развития мышления старшеклассников с нарушениями слуха. Выявлены индивидуальные особенности мышления неслышащих с целью оптимизации обучения и успешной социальной адаптации данного контингента учащихся. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Кроткова, А. В. Особенности психического развития дошкольников с церебральным параличом, имеющим нарушения слуха / А. В. Кроткова // Дефектология. - 2010. - № 1. - С. 38-47 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- НАРУШЕНИЯ СЛУХА -- КОМПЛЕКСНЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ДВИГАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ -- КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- КОНСТРУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА Аннотация: Представлены результаты психолого-педагогического изучения психомоторного развития дошкольников с церебральным параличом, имеющих нарушения слуха. Дается описание особенностей двигательного, эмоционально-личностного и коммуникативного развития, состояния разных видов деятельности, познавательного и речевого развития. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ворошнина, О. Р. Изучение языковой способности детей дошкольного возраста с комплексными нарушениями развития / О. Р. Ворошнина, Н. С. Рожнёва // Логопед. - 2010. - № 4. - С. 31-36 Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- комплексные нарушения развития -- языковые способности -- нарушения слуха -- СУРДОПСИХОЛОГИЯ Держатели документа: НПБ БГПУ Доп.точки доступа: Рожнёва, Н. С. |
З-14 Загорянская, М. Е. Эпидемиологический подход к профилактике и лечению нарушений слуха у детей / М. Е. Загорянская, М. Г. Румянцева // Дефектология. - 2010. - № 6. - С. 48-55 Кл.слова (ненормированные): НАРУШЕНИЯ СЛУХА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ТУГОУХОСТЬ -- АУДИОЛОГИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ -- ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД -- МЕДИЦИНСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА -- ЛЕЧЕНИЕ НАРУШЕНИЙ СЛУХА -- СУРДОЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ КАБИНЕТЫ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Румянцева, М. Г. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
О-66 Орлова, О. С. XXVIII Всемирный конгресс Международной ассоциации логопедов и фониатров (International Association of Logopedistics and Phoniatrics, IALP) - новый этап в развитии наук о коммуникации / О. С. Орлова, Ю. О. Филатова // Дефектология. - 2011. - № 1. - С. 87-90 Кл.слова (ненормированные): КОНГРЕССЫ -- МЕЖДУНАРОДНАЯ АССОЦИАЦИЯ ЛОГОПЕДОВ И ФОНИАТРОВ -- НАУКИ О КОММУНИКАЦИИ -- НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- НАРУШЕНИЯ ЯЗЫКА -- НАРУШЕНИЯ ГОЛОСА -- НАРУШЕНИЯ СЛУХА -- ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Филатова, Ю. О. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Б 64 Бирюлина, Ю. К. Индивидуальная программа реабилитации инвалидов с нарушениями слуха - адекватная электроакустическая коррекция / Ю. К. Бирюлина, Н. Б. Бражкина, Н. С. Дмитриев // Медико-социальная экспертиза и реабилитация. - 2011. - № 2. - С. 6-8 Кл.слова (ненормированные): ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ПРОГРАММА РЕАБИЛИТАЦИИ -- ИПР -- ИНВАЛИДЫ ПО СЛУХУ -- НАРУШЕНИЯ СЛУХА -- ЭЛЕКТРОАКУСТИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- СЛУХОВЫЕ АППАРАТЫ -- ИМПЕДАНСОМЕТРИЯ -- ОТОАКУСТИЧЕСКАЯ ЭМИССИЯ -- КОРОТКОЛАТЕНТНЫЕ СЛУХОВЫЕ ВЫЗВАННЫЕ ПОТЕНЦИАЛЫ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Бражкина, Н. Б.; Дмитриев, Н. С. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |