А 92 Атмахова, Л. Новые подходы, квалификация, мастерство : развитие профессиональной компетентности педагогов / Л. Атмахова // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 4. - С. 24-31. - Библиогр.: с.27 . - Продолж. Начало см.: Дошкольное воспитание. - 2008. - №3. - Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ СОВЕТ -- ТВОРЧЕСКИЕ МАСТЕРСКИЕ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ БГПУ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Овчинников, А. Н. Особенности трудового образования и проф. ориентации воспитанников в процессе внеклассной и внешкольной деятельности / Овчинников А. Н. // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - №6. - С. 31-36 Кл.слова (ненормированные): ТРУДОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ВОСПИТАННИКИ ШКОЛ-ИНТЕРНАТОВ -- ДЕТИ-СИРОТЫ -- ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ МАСТЕРСКИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Ткаченко, В. Г. Алгоритмы в процессе трудового обучения учащихся специальных коррекционных школ VIII вида / Ткаченко В. Г. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2009. - № 2. - С. 36-45 Кл.слова (ненормированные): АЛГОРИТМЫ -- ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ -- УЧАЩИЕСЯ КОРРЕКЦИОННЫХ ШКОЛ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VIII ВИДА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- УРОКИ ТРУДА -- ПОВТОРЕНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА -- УЧЕБНЫЕ СТОЛЯРНЫЕ МАСТЕРСКИЕ -- ОБЪЕКТЫ ТРУДА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Ельцова, О. Детское речевое творчество как условие полноценного общения : из опыта работы / О. Ельцова, Л. Крицкая , Н. Шадрова // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 12. - С. 21-24 . - Кл.слова (ненормированные): ПОЗНАВАТЕЛЬНО-РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- РЕЧЕВОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ТВОРЧЕСКИЕ МАСТЕРСКИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ОБЩЕНИЕ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ АлтГПА Городская молодежная библиотека Доп.точки доступа: Крицкая , Л.; Шадрова, Н. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Ф 34 Федотова, Л. Е. Трудовая реабилитация людей с ограниченными возможностями здоровья в производственно-интеграционных мастерских / Л. Е. Федотова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 4. - С. 46-49 Кл.слова (ненормированные): ТРУДОВАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ЛИЦА С ОВЗ -- ПРОИЗВОДСТВЕННО-ИНТЕГРАЦИОННЫЕ МАСТЕРСКИЕ -- ПИМ -- ИНВАЛИДЫ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ТРУДА -- РЕЖИМ РАБОТЫ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Д 79 Дубовская, К. В. Организация и содержание коррекционно-развивающего обучения в колледже для молодых людей с тяжелыми нарушениями психического развития / К. В. Дубовская, М. К. Зайцева, Е. А. Кричевец // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 5. - С. 17-23 Кл.слова (ненормированные): КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- КОЛЛЕЖДИ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- НАРУШЕНИЯ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- АДАПТАЦИЯ -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБУЧНИЕ -- ЭЛЕМЕНТАРНЫЕ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- УЧАЩИЕСЯ -- РЕМЕСЛЕННЫЕ МАСТЕРСКИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ Аннотация: Статья содержит опыт педагогов в профессиональном и коррекционно-развивающем обучении молодых людей с тяжелыми нарушениями развития. Описываются цели, задачи и результаты коррекционно-педагогической работы, принципы организации занятий, а также преподавание отдельных предметов: элементарные математические представления и развитие речи. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Зайцева, М. К.; Кричевец, Е. А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Б 39 Безденежных, Л. И. Арт-терапевтическая мастерская в детском саду / Безденежных Л. И. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2012. - № 8. - С. 102-107 Кл.слова (ненормированные): АРТ-ТЕРАПИЯ -- ДЕТСКИЕ САДЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- АРТ-ТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ МАСТЕРСКИЕ -- ОФОРМЛЕНИЕ ИНТЕРЬЕРА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Лапшин, А. Здесь нас воспринимали всерьёз : [из истории Бийской шк.-интерната для слепых детей и ЦРС им. Наумова] / А. Лапшин // Наша жизнь. - 2012. - № 9. - С. 55-65 Рубрики: Школы-интернаты для слепых и слабовидящих детей--Тифлопедагогика--Учителя незрячие БИЙСК Кл.слова (ненормированные): СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ III-IV ВИДА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- НЕЗРЯЧИЕ УЧИТЕЛЯ -- УЧЕБНО-ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ МАСТЕРСКИЕ -- ЦРС ВОС -- ЦЕНТР РЕАБИЛИТАЦИИ СЛЕПЫХ ИМЕНИ М. Н. НАУМОВА Держатели документа: АКСБ |
С 67 Сотников, В. Е. Агрошкола - центр воспитания будущего хозяина земли / В. Е. Сотников, Л. В. Винокурова // Социальная педагогика. - 2012. - № 4. - С. 79-82. Рубрики: Школьники--Общественно-полезный труд в сельском хозяйстве--Саха (Якутия), республика Сельские школы--Саха (Якутия), республика РЕСПУБЛИКА САХА ЯКУТИЯ Кл.слова (ненормированные): ТРУДОВОЕ ВОСПИТАНИЕ -- АГРОШКОЛЫ -- УЧЕБНЫЕ МАСТЕРСКИЕ -- ЛЕТНИЙ ОТДЫХ -- ТРУД ШКОЛЬНИКОВ -- ШКОЛЬНИКИ -- АГРОТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Винокурова, Л.В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1) |
Л 77 Лопатина, О. Г. Конспект педагогической мастерской на тему "Организация проектной деятельности в детском саду" / О. Г. Лопатина // Современный детский сад. - 2013. - № 2. - С. 28-30 Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МАСТЕРСКИЕ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕТСКИЕ САДЫ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
З-17 Зайцева, М. К. Опыт развития речевого общения и взаимодействия в группе молодых людей со сложной структурой дефекта / М. К. Зайцева, Е. А. Кричевец // Аутизм и нарушения развития. - 2013. - № 1. - С. 27-36 Кл.слова (ненормированные): МОЛОДЫЕ ИНВАЛИДЫ -- ТРУДОВАЯ АДАПТАЦИЯ -- РЕМЕСЛЕННЫЕ МАСТЕРСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ВЗРОСЛЕНИЕ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ УМЕНИЯ -- СОЦИАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ВОВЛЕЧЕНИЕ -- АКТИВНОЕ СЛУШАНИЕ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- РЕЧЕВОЕ ОБЩЕНИЕ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- СЛОЖНАЯ СТРУКТУРА ДЕФЕКТА Аннотация: В условиях группового обучения молодых людей со сложными нарушениями развития в ремесленных мастерских специальные психолого-педагогические приёмы позволяют не только формировать новые трудовые навыки, но и повышать коммуникативные умения, что, в конечном счете, увеличивает шансы молодых людей на адаптацию к жизни в обществе. Держатели документа: АКСБ |
Я 55 Ямбург, Е. А. Взаимодействие со службой сопровождения детей: дополнительные компетенции педагога / Е. А. Ямбург // Социальная педагогика. - 2014. - № 1. - С. 21-28. Рубрики: Учителя--Профессиональная деятельность--Компетентностный подход Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- СЛУЖБА СОПРОВОЖДЕНИЯ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ -- ПЕДАГОГИ ШИРОКОГО ПРОФИЛЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПОДГОТОВКА -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МАСТЕРСКИЕ -- СТАЖИРОВКА -- СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1) |
К 59 Козлова, И. В. Формирование УУД средствами технологии педагогических мастерских / И. В. Козлова // Начальная школа. - 2014. - № 5. - С. 19-25 Кл.слова (ненормированные): МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ -- УУД -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МАСТЕРСКИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Б 41 Бейлезон, Светлана. Разделите мою радость! / С. Бейлезон // Защити ребенка !. - 2014. - № 2. - С. 6-9 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- СОЦИАЛЬНО-ТВОРЧЕСКАЯ ИНКЛЮЗИЯ -- ТРЕНИНГИ РАЗВИТИЯ -- "ДОРОГА В МИР" (ОРГАНИЗАЦИЯ) -- ТРУД ИНВАЛИДОВ -- МАСТЕРСКИЕ ИНВАЛИДОВ Аннотация: Статья о проекте Мастерская социально-творческой инклюзии "Дорога в мир". Общественная организация "Дорога в мир" создана летом 1997 года и объединяет семьи, в которых растут дети с тяжелыми нарушениями развития. Заболевания детей являются причиной, по которым им отказывают в реализации права на образование, труд, отдых и просто жизнь в обществе. И хотя некоторые уже совсем взрослые, но также нуждаются в поддержке и опеке. Сейчас в организации около 100 семьей. Держатели документа: КСБ |
О-75 Особые мастерские для особых людей // Страна и мы: мы вместе. - 2014. - № 2. - С. 36-42 Кл.слова (ненормированные): ИНВАЛИДЫ -- МЕНТАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- МАСТЕРСКАЯ КЕРАМИКИ -- ПОЛИГРАФИЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ -- ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ТРУДОУСТРОЙСТВО ИНВАЛИДОВ -- ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ № 21 Аннотация: Есть особые люди, которые не вписываются в общепринятые рамки и нормы поведения. Им трудно общаться с другими, многие из них не могут жить самостоятельно. Речь идет об инвалидах с ментальными нарушениями. Опыт Технологического колледжа № 21 в Москве доказал, что особые люди существует не для того, чтобы быть балластом для других. Для них нашлась ниша в обществе: маленькие мастерские, где требуется неторопливость, где каждое изделие не похоже на другое и несет на себе отпечаток творческой личности автора. Держатели документа: КСБ |
У 93 Ушакова, Г. В уютной студии ТОК / Г. Ушакова // Ваш собеседник. - 2014. - № 4. - С. 45-47 Кл.слова (ненормированные): СЛЕПОГЛУХИЕ -- ИНВАЛИДЫ -- ТВОРЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ "КРУГ" -- СТУДИЯ ТОК -- ТВОРЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ТРУДОВАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- МАСТЕРСКИЕ ИНВАЛИДОВ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Голованова, Е. Н. Организация обучения и воспитания детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития в детском доме-интернате "Южное Бутово" / Е. Н. Голованова, И. Е. Моисеева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 7. - С. 30-36 . - Рубрики: Детский дом-интернат Медико-реабилитационная служба Психолого-педагогическая служба Индивидуальная образовательная программа Мастерские дополнительного образования МОСКВА Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ТЯЖЕЛЫЕ И МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ДЕТСКИЕ ДОМА-ИНТЕРНАТЫ -- МЕДИКО-РЕАБИЛИТАЦИОННАЯ СЛУЖБА -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СЛУЖБА -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МЕДИЦИНСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ Аннотация: Публикация рассказывает об организационных аспектах работы детского дома-интерната "Южное Бутово". Описано функционирование психолого-педагогической службы интерната, представлены в виде таблиц образовательные области обучения детей с 0 по 4 и с 5 по 9 классы, сообщается о досуговой и внеурочной работе педагогов с воспитанниками дома-интерната. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Моисеева, И. Е. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Степанова, Г. Н. Социально-трудовая реабилитация детей в ДДИ "Южное Бутово" : [об этапах обучения и специфике навыков, получаемых воспитанниками в ремесленных мастерских] / Г. Н. Степанова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 7. - С. 37-41 . - Рубрики: МОСКВА Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ТЯЖЕЛЫЕ И МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- СОЦИАЛЬНО-ТРУДОВАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ДЕТСКИЕ ДОМА-ИНТЕРНАТЫ -- УЧЕБНЫЕ МАСТЕРСКИЕ -- РЕМЕСЛА -- НАВЫКИ Аннотация: Статья посвящена работе ремесленных мастерских детского дома-интерната, где получают начальные навыки профессиональной подготовки, дети и подростки с тяжелыми и множественными нарушениями развития. Кратко описаны этапы обучения и специфика навыков, получаемых воспитанниками в каждой из 8 ремесленных мастерских ДДИ. Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Королёва, С. Ю. Мастер-класс "Я люблю свою лошадку" : (Мастерская по работе с нитью и ковроплетению) : по мотивам стихотворения А. Барто "Лошадка" / С. Ю. Королёва // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 7. - С. 1-3 (Мы вместе) . - Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ТЯЖЕЛЫЕ И МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- МАСТЕР-КЛАССЫ -- УЧЕБНЫЕ МАСТЕРСКИЕ -- СОЦИАЛЬНО-ТРУДОВАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- РАБОТА С НИТЬЮ -- КОВРОПЛЕТЕНИЕ Аннотация: Социально-трудовая реабилитация детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития. Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Ш 30 Шафикова, З. Х. О создании специальных условий для инклюзивного обучения швейному делу девушек с ограниченными возможностями здоровья / Шафикова З. Х. // Практическая дефектология. - 2015. - № 4. - С. 14-19 Кл.слова (ненормированные): ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ЛИЦА С ОВЗ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ШВЕЙНОЕ ДЕЛО -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ МАСТЕРСКИЕ НА ДОМУ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- РОДИТЕЛИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- СОУЧЕНИКИ Аннотация: В статье рассматривается проблема инклюзивного профессионального обучения девушек и юношей с ОВЗ. Автор предлагает основные идеи обучения их на дому рабочей специальностей совместно с одним из родителей (соучеником). Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |