Шифр: Д1/2005/2 Журнал 2005г. N 2 Фильчикова, Л.И. Нейрофизиологическое исследование зрительной системы детей раннего возраста с перинатальным поражением ЦНС / Фильчикова, Л.И. - С.3-8. Красильникова, О.А. Младшие слабослышащие школьники как читатели / О.А. Красильникова. - С.9-18. Ульенкова, У.В. Изучение самостоятельности мышления младших школьников с задержкой психического развития / У.В. Ульенкова, Т.Н. Князева. - С.19-26. Иванов, Е.С. Соотношение прошлого и будущего в психологической автобиографии подростков-сирот с задержкой психического развития / Е.С. Иванов, Ю.В. Борисова. - С.27-31. Сошникова, Н.Г. Региональная статистика структуры дефекта и количества детей с нарушениями слуха (по Челябинской области) / Н.Г. Сошникова. - С.32-34. Коррекционная служба на базе дефектологического факультета вуза: проблемы и перспективы / Т.И. Бугаева, Л.А. Гаранина, В.М. Махова, Г.В. Савельева. - С.35-37. Астафьева, Н.Е. К вопросу о повышении квалификации педагогов дефектологического профиля в системе доподлинного профессионального образования / Н.Е. Астафьева, О.В. Бачина. - С.38-42. Полянская, Л.И. Об организации инновационной деятельности в специальной (коррекционной) школе-интернате VIII вида / Л.И. Полянская. - С.43-45. Вильшанская, А.Д. Условия формирования приемов умственной деятельности у младших школьников с ЗПР / А.Д. Вильшанская. - С.57-65. Данел Андерсон, Х. Значимость непрерывающегося диалога об изменении отношения общества к детям с ограниченными возможностями здоровья / Андерсон, Х. Данел Андерсон, Л. МакЭлви. - С.66-67. Макаускене, В. Групповая программа коррекции речи у заикающихся школьников / В. Макаускене, Ю. Орзекаускене. - С.70-74 : фото. Аршатская, О.С. Психологическая помощь ребенку раннего возраста при формирующемся детском аутизме / О.С. Аршатская. - С.46-56. Меркт, У. В чем заключаются характерные особенности глухих и как почувствовать специфику их мира? / У. Меркт. - С.75-80. Шматко, Н.Д. О новом пособии для работы с детьми со сложными (комплексными) нарушениями развития / Н.Д. Шматко. - С.81-82 Русецкая, М.Н. Отчет о I Международной конф. Российской ассоциации дислексии "Изучение нарушений письма и чтения. Итоги и перспективы" : Москва, 14-16 сент. 2004 г. / М.Н. Русецкая, Г.В. Чиркина. - С.83-84 Белякова, Л.И. Всероссийская конференция с международным участием "Онтогенез речевой деятельности: норма и патология" / Л.И. Белякова, Ю.О. Филатова. - С.85-86. Информационное сообщение о международной конференции в Мурманске. - С.88-89 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Русецкая, М. Н.. Отчет о I Международной конференции Российской ассоциации дислексии "Изучение нарушений письма и чтения. Итоги и перспективы" : Москва, 14-16 сент. 2004 г. / М. Н. Русецкая, Г. В. Чиркина // Дефектология. - 2005. - № 2. - С. 83-84 Кл.слова (ненормированные): ДИСЛЕКСИЯ -- МЕЖДУНАРОДНЫЕ КОНФЕРЕНЦИИ -- НАРУШЕНИЯ ПИСЬМА -- НАРУШЕНИЯ ЧТЕНИЯ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Чиркина, Г.В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Шифр: Д1/2005/5 Журнал 2005г. N 5 Западноевропейский опыт сопровождения учащихся с особыми образовательными потребностями в условиях интегрированного обучения : (по материалам Докл. Европ. агентства по развитию спец. образования) / адапт. пер. Н.Н. Малофеева. - С.3-18. - Библиогр. в конце ст. Алейникова, С.А. Отношение педагогов и родителей к интегрированному обучению детей с нарушенным слухом / С.А. Алейникова, Маркович М.М., Шматко Н.Д. - С.19-30. - Библиогр. в конце ст. : ил Зыкова, Т.С. . Школы для глухих и слабослышащих детей на этапе модернизации образования / Т.С. Зыкова. - С.31-36. Васильева, Т.И. Опыт совместного обучения слабослышащих и слышащих школьников / Т.И. Васильева. - С.36-38. - Библиогр. в конце ст. Корвякова, Л.П. Из опыта интегрированного обучения подростков с нарушениями слуха / Л.П. Корвякова. - С.39-40 Шедько, Е.А. Деятельность родительской ассоциации по организации интегрированного обучения детей с нарушенным слухом / Е.А. Шедько. - С.41-42 : фото Соловьева, Т.А. Обучение детей с нарушением слуха в массовой школе / Т.А. Соловьева. - С.44-48. - Библиогр. в конце ст. Попова, Н.Т. Театр с участием людей с интеллектуальными нарушениями / Н.Т. попова. - С.48-54 : фото Браткова, М.В. Пример индивидуальной программы воспитания и обучения дошкольника с умственной недостаточностью (умственная отсталость) / М.В. Браткова, Закрепина А.В. - С.55-60. - Библиогр. в конце ст. Арефьева, З.А. . Работа логопункта в дошкольном образовательном учреждении / З.А. Арефьева, Подобед С.О. - С.61-64 Григорьева, Л.П. Создание развивающей среды для детей с глубокими сенсорно-перцептивными нарушениями / Л.П. Григорьева, Блинникова И.В. - С.65-75. - Библиогр. в конце ст. Никольская, О.С. . Проблемы семьи аутичного ребенка / О.С. Никольская, Баенская Е.Р., Либлинг М.М. - С.76-82. Кукушкина, О.И. Использование информационных технологий в области развития представлений о мире (сообщение 1) / О.И. Кукушкина. - С.83-92. - Библиогр. в конце ст. : ил Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Шедько, Е.А.. Деятельность родительской ассоциации по организации интегрированного обучения детей с нарушенным слухом / Е.А. Шедько // Дефектология. - 2005. - № 5. - С. 41-42 : фото Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ РОДИТЕЛЕЙ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ Аннотация: Изложен опыт сотрудничества общественной организации и органов власти. В результате совместной работы были открыты классы для глухих детей в массовой школе, организована постоянная поддержка детей со стороны дефектологов и психологов. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Серебрякова, Н. В. Характер вербальных ассоциаций у дошкольников со стертой дизартрией, осложненной общим недоразвитием речи / Серебрякова Н.В. // Логопедия. - 2006. - № 2. - С. 10-21 : ил Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТЕРТАЯ ДИЗАРТРИЯ -- ВЕРБАЛЬНЫЕ АССОЦИАЦИИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- СЛОВА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- СЕМАНТИЧЕСКИЕ ПОЛЯ -- АССОЦИАЦИИ -- ПАРАДИГМЫ -- ДИЗАРТРИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Шифр: Ф2/2008/1 Журнал 2008г. N 1 Особенности показателей социально-нравственного здоровья детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей / И. А. Акопянц и др. - С.4-8. Савченко, В. А. Оптимизация планирования физических нагрузок студентов с учетом психофизиологических особенностей их организма / В. А. Савченко, Н. Г. Волненко. - С.9-13 Васильев, О. С. Найди свою звезду : Медико-пед. сказка в картинках : [Центр олимп. подготовки по худож. гимнастике в Новогорске] / О. С. Васильев. - С.14-19. Бирюков, А. А. Методика и техника классического русского массажа при остеохондрозе пояснично-крестцового отдела / А. А. Бирюков. - С.20-22. Новые задачи современного детского спорта и пути их решения / С. Д. Поляков и др. - С.23-27. Орджоникидзе, З. Г. Программа реабилитации футболистов после реконструкции передней крестообразной связки / З. Г. Орджоникидзе, М. И. Гершбург. - С.28-33. Бутченко, Л. А. Медицинские вопросы бокса / Л. А. Бутченко, Р. Г. Сукиасьян. - С.34-38. Лечебная физкультура при язвенной болезни желудка и двенадцатиперстной кишки / В. А. Маргазин и др. - С.39-44. Физическая реабилитация опорно-двигательного аппарата детей в театральном представлении "Красная шапочка" / Н. И. Бурмистрова и др. - С.45-49 Демидова, А. Первый детский чемпионат по танцам на колясках / А. Демидова. - С.50--51. Демидова, А. Стрельба как средство развититя : [инваспорт] / А. Демидова. - С.52. Возможность занятий спортом при врожденных пороках сердца / З. Г. Орджоникидзе и др. - С.53-55. Наружная контрпульсация в спорте - механизмы воздействия / З. Г. Орджоникидзе и рд. - С.56-61 Бирюков, А. А. Русской системе классического массажа 85 лет / А. А. Бирюков. - С.65-68. Журавлева, А. И. "Спортивная медицина и реабилитация - 2008" : V съезд Рос. ассоциации по спортив. медицине и реабилитации больных и инвалидов / А. И. Журавлева. - С.69-70. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Журавлева, А. И. II Всероссийский научный конгресс с международным участием : "Спортив. медицина и реабилитация - 2008" : V съезд Рос. ассоциации по спортив. медицине и реабилитации больных и инвалидов / А. И. Журавлева // Физкультура в профилактике, лечении и реабилитации. - 2008. - № 1. - С. 69-70. Кл.слова (ненормированные): НАУЧНЫЕ КОНГРЕССЫ -- МЕЖДУНАРОДНЫЕ КОНГРЕССЫ -- СПОРТИВНАЯ МЕДИЦИНА -- ФИЗИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- РОССИЙСКАЯ АССОЦИАЦИЯ ПО СПОРТИВНОЙ МЕДИЦИНЕ И РЕАБИЛИТАЦИИ БОЛЬНЫХ И ИНВАЛИДОВ -- РАСМИРБИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Шифр: Д3/2009/1 Журнал 2009г. N 1 Уроки Дюссельдорфа : [19-я междунар. специализир. выставка и конгресс "Реабилитация, уход , предотвращение, интеграция"] / Е. Т. Лильин и др. - С.4-7 Организация работы врача-педиатра по медицинской реабилитации детей с заболеваниями органов пищеварения / О. А. Шапкина и др. - С.7-11 Авакова, К. А. Сравнительные возможности лечения и реабилитации детей, больных сахарным диабетом 1 типа / К. А. Авакова, А. С. Аметов, Е. В. Доскина. - С.12-18 Роль полиненасыщенных жирных кислот в комплексной терапии детей с эссенциальной артериальной гипертензией / З. Г. Ларионова и др. - С.19-27 Щуров, В. А. Диаметр артерий и масса кровеснабжаемых тканей / В. А. Щуров. - С.28-31 Григоренко, А. П. Клинико-нейрометрические показатели в оценке степени тяжести синдрома дефицита внимания и гиперактивности у детей / А. П. Григоренко, Е. А. Пирогова. - С.32-35 Воронкова, М. А. Симптоматика и тяжесть речевых нарушений у детей с соматической патологией / М. А. Воронкова, А. П. Шарандак. - С.35-38 Куртанова, Ю. Е. Исследование осознания болезни у детей с хроническими соматическими заболеваниями / Ю. Е. Куртанова. - С.38-50 Бетанова, С. С. Развитие моторного праксиса у детей с речевыми нарушениями / С. С. Бетанова, С. В. Леонова. - С.51-55 Коваленко, О. М. Некоторые аспекты становления ценностных ориентаций у учащихся третьих-пятых классов с тяжелыми нарушениями речи, осложненными дефицитом памяти / О. М. Коваленко. - С.55-67 Бастрыкина, А. В. О социализации подростков с ограниченными возможностями / А. В. Бастрыкина. - С.67-73 Проект Устава Национальной ассоциации реабилитации детей-инвалидов (НАРДИ) / Конф. по проблемам реабилитации детей-инвалидов и созданию Нац. ассоциации реабилитации детей-инвалидов. - С.73-79 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Проект Устава Национальной ассоциации реабилитации детей-инвалидов (НАРДИ) / Конф. по проблемам реабилитации детей-инвалидов и созданию Нац. ассоциации реабилитации детей-инвалидов // Детская и подростковая реабилитация. - 2009. - № 1. - С. 73-79 Кл.слова (ненормированные): ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ ИНВАЛИДОВ -- ООИ -- НАЦИОНАЛЬНАЯ АССОЦИАЦИЯ РЕАБИЛИТАЦИИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- НАРДИ -- УСТАВЫ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Егорова, А. В. К вопросу о механизме нарушения актуализации словаря у детей с интеллектуальной недостаточностью / Егорова А. В. // Логопедия сегодня. - 2009. - № 3. - С. 67-71 Кл.слова (ненормированные): АКТУАЛИЗАЦИЯ СЛОВАРЯ (ЛОГОПЕД.) -- АНАЛИЗ -- АССОЦИАЦИИ -- ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ -- ЛЕКСИКОН -- МОДАЛЬНОСТЬ -- МОРФОЛОГИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА СЛОВА -- ПАРАДИГМАТИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ -- СИНТАГМАТИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ -- СИНТЕЗ -- ПРЕДСТАВЛЕНИЯ (ПСИХОЛ.) -- ЯЗЫКОВЫЕ ОПЕРАЦИИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА Аннотация: В статье представлен литературный обзор об особенностях овладения словарем детей с интеллектуальной недостаточностью. Отмечается несформированность речемыслительной деятельности, семантической и морфологической структуры слова. Нарушается поиск самого слова, выделение среди звуковых, ситуативных и понятийных связей, так как имеются недостатки контроля формы и содержания за его реализацией. Учет данных закономерностей позволяет определить направления дифференцированного подхода в логопедической работе с детьми указанной категории. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Пылаева, Н. М. Методика развития зрительно-вербальных функций "Учимся видеть и называть" / Пылаева Н. М. // Аутизм и нарушения развития. - 2009. - № 4. - С. 16-25 Кл.слова (ненормированные): ЗРИТЕЛЬНО-ВЕРБАЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ -- НАПРАВЛЕННЫЕ АССОЦИАЦИИ -- СВОБОДНЫЕ АССОЦИАЦИИ -- ИДЕНТИФИКАЦИЯ ЗРИТЕЛЬНЫХ ИЗОБРАЖЕНИЙ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАДАНИЯ -- ДЕТИ С ТРУДНОСТЯМИ В ОБУЧЕНИИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 Свободны: 1 |
Г 19 Ганзикова, Г. С. Журнал "Детская библиотека" Ассоциации детских библиотекарей России / Г. С. Ганзикова // Библиография. - 2010. - № 3. - С. 39-61. Рубрики: Нижний Новгород, г. Кл.слова (ненормированные): АССОЦИАЦИЯ ДЕТСКИХ БИБЛИОТЕКАРЕЙ РОССИИ -- ДЕТСКАЯ БИБЛИОТЕКА (ЖУРНАЛ) -- НИЖЕГОРОДСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ДЕТСКАЯ БИБЛИОТЕКА -- БИБЛИОГРАФИЯ ДЕТСКАЯ -- УКАЗАТЕЛЬ БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ Держатели документа: НБ АЛТГАКИ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шифр: Л2а/2010/4 Журнал 2010г. N 4 Левина Р. Е. Об эмоциогенных факторах заикания, возникающих в процессе формирования произвольной речи / Левина Р. Е. - С.11-18 Симакова Т. А. Учимся, играя (логопедическая работа с дошкольниками и младшими школьниками с задержкой психического развития) / Симакова Т. А. - С.19-23 Браткова М. В. Развитие речи детей раннего возраста с органическим поражениемцентральной нервной системы в процессе сенсорного воспитания / Браткова М. В. - С.24-29 Бугоркова А. В. Личностные особенности детей с фонетико-фонематическими нарушениями (ФФН) / Бугоркова А. В. - С.30-32 Преображенская Н. А. Развитие творческого потенциала старших дошкольников, имеющих речевые нарушения, при овладении связной монологической речью на основе сюжетных рисунков экологической тематики / Преображенская Н. А. - С.33-36 Соболева А. В. Требования к проведению фронтального логопедического занятия по развитию произносительной стороны речи / Соболева А. В. - С.37-44 Китаева Н. Н. К проблеме изучения и преодоления нарушений предложно-падежного управления у дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня / Китаева Н. Н., Мозгова Л. Г. - С.45-49 Орлова О. С. 28 конгресс Международной ассоциации логопедов и фониатров (International Association of Logopedics and Phoniatrics, IALP) / Орлова О. С., Филатова Ю. О. - С.50-54 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
О-66 Орлова, О. С. 28 конгресс Международной ассоциации логопедов и фониатров (International Association of Logopedics and Phoniatrics, IALP) / Орлова О. С., Филатова Ю. О. // Логопедия сегодня. - 2010. - № 4. - С. 50-54 Кл.слова (ненормированные): МЕЖДУНАРОДНАЯ АССОЦИАЦИЯ ЛОГОПЕДОВ И ФОНИАТРОВ -- КОНГРЕССЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ КАДРЫ -- ОБЩЕСТВЕННЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ -- НЕЙРОПЛАСТИЧНОСТЬ -- ПОДГОТОВКА КАДРОВ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Филатова, Ю. О. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: Д1/2011/1 Журнал 2011г. N 1 Лучков, В. В. Значение теории Л. С. Выготского для писхологии и дефектологии / В. В. Лучков, М. С. Певзнер. - С.3-14 Григоренко, Е. Л. Программная реактивность обучающегося (Response to Intervention, RTI): смысл, контекст и практическое применение / Е. Л. Григоренко. - С.15-28 Антонян, Г. Г. Влияние занятий настольным теннисом на функциональное состояние сердечно-сосудистой и дыхательной систем слабовидящих детей / Г. Г. Антонян, Р. Н. Азарян. - С.29-34 Кобзарь, Л. В. Проблемы коррекции недостаточности ручной моторики у дошкольников со сложными нарушениями в развитии / Л. В. Кобзарь. - С.35-44 Варианты внутренней метеринской позиции у матерей детей с синдромом Дауна младенческого и раннего возраста / Ю. А. Разенкова и др. - С.45-55 Александрова, Л. Ю. Система дифференцированной логопедическойпомощи детям раннего возраста в условиях материнской депривации различной степени выраженности / Л. Ю. Александрова. - С.56-65 Гусева, И. Е. Анализ истории развития аутичного ребенка / И. Е. Гусева. - С.65-72 Подугольникова, Т. А. Обучение дошкольников с нарушениями бинокулярного зрения ориентировке в микропространстве / Т. А. Подугольникова, М. Ф. Носова, Е. А. Козлова. - С.73-79 Кулагина, И. Ю. Подростки с проблемами развития: специфика мотивации в условиях социальной депривации / И. Ю. Кулагина. - С.80-86 Орлова, О. С. XXVIII Всемирный конгресс Международной ассоциации логопедов и фониатров (International Association of Logopedistics and Phoniatrics, IALP) - новый этап в развитии наук о коммуникации / О. С. Орлова, Ю. О. Филатова. - С.87-90 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
О-66 Орлова, О. С. XXVIII Всемирный конгресс Международной ассоциации логопедов и фониатров (International Association of Logopedistics and Phoniatrics, IALP) - новый этап в развитии наук о коммуникации / О. С. Орлова, Ю. О. Филатова // Дефектология. - 2011. - № 1. - С. 87-90 Кл.слова (ненормированные): КОНГРЕССЫ -- МЕЖДУНАРОДНАЯ АССОЦИАЦИЯ ЛОГОПЕДОВ И ФОНИАТРОВ -- НАУКИ О КОММУНИКАЦИИ -- НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- НАРУШЕНИЯ ЯЗЫКА -- НАРУШЕНИЯ ГОЛОСА -- НАРУШЕНИЯ СЛУХА -- ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Филатова, Ю. О. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ермакова, И. Н. Эффективность включения в курс санаторной реабилитации у детей с бронхиальной астмой низкоинтенсивной аурикулярной лазеротерапии / И. Н. Ермакова, Ю. Л. Мизерницкий // Детская и подростковая реабилитация. - 2011. - № 2. - С. 45-52 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ -- БРОНХИАЛЬНАЯ АСТМА -- НИЗКОИНТЕНСИВНАЯ ЛАЗЕРОТЕРАПИЯ -- РЕОЛОГИЯ КРОВИ -- САНАТОРНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- КЛЕТОЧНЫЕ АССОЦИАЦИИ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Мизерницкий, Ю. Л. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
К 48 Клепиков, В. Н. Психолого-педагогический механизм приобщения детей к общечеловеческим ценностям / В. Н. Клепиков // Воспитание школьников. - 2011. - № 8. - С. 18-22. - Библиогр.: с. 22 (4 назв.) . - Кл.слова (ненормированные): ОБЩЕЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ ЦЕННОСТИ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ СМЫСЛЫ -- АССОЦИАЦИИ -- СИММЕТРИЯ -- АСИММЕТРИЯ -- ДИССИММЕТРИЯ -- ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шифр: З1/2011/5 Журнал 2011г. N 5 Паршиков, А. Т. Основные направления развития системы физкультурно-спортивного воспитания в общеобразовательных учреждениях / А. Т. Паршиков. - С.8-12 Кузьменко, Г. А. Учебно-методическое обеспечение предметной области "Физическая культура" в образовательных учреждениях Российской Федерации в условиях реализации компетентностного подхода / Г. А. Кузьменко. - С.13-17 Роднина, И. К. Изменим систему: новая концепция организации школьного спорта / И. К. Роднина. - С.18-20 Якубов, Ю. Д. Значение спортивного наследия XXVII Всемирной летней Универсиады 2013 года в г. Казани в развитии Поволжской государственной академии физической культуры, спорта и туризма / Ю. Д. Якубов. - С.21-25 Харисов, Ф. Ф. Развитие физического воспитания учащихся в начальной школе / Ф. Ф. Харисов. - С.26-29 Смирнов, Н. К. Психолого-педагогические возможности сохранения и укрепления здоровья школьников средствами физической культуры и спорта / Н. К. Смирнов. - С.30-33 Кононов, В. Н. Актуальность вопросов обеспечения непрерывности и преемственности физического воспитания различных возрастных групп детей / В. Н. Кононов. - С.34-40 Грибачева, М. А. Программа "Интегративный курс физического воспитания для обучающихся начальной школы на основе футбола" / М. А. Грибачева, В. А. Круглыхин. - С.41-44 Зеличенок, В. Б. Краткое описание программ международной ассоциации легкоатлетических федераций (ИААФ) "Детская легкая атлетика" и "Школьная легкая атлетика" / В. Б. Зеличенок. - С.45 Чичикин, В. Т. Опыт Нижегородской области в деятельности по улучшению кадрового обеспечения физической культуры и спорта / В. Т. Чичикин. - С.46-49 Пейсаховия, Г. Е. Из чего же, из чего же, из чего же, сделано наше здоровье... : Представлен опыт работы лицея Бауманский г. Йошкар-Ола по созданию условий для привлечения к регулярным занятиям физической культурой и спортом, формирования здорового образа жизни школьников, их родителей и педагогов как позитивной привычки и потребности / Г. Е. Пейсаховия. - С.50-54 Эмирбеков, Ю. М. Формирование культуры здорового образа жизни младших школьников / Ю. М. Эмирбеков, Р. Д. Гаджиев. - С.55-56 Гомельский, Е. Я. Задачи тренера для создания атмосферы взаимодействия со спортсменами / Е. Я. Гомельский. - С.57-59 Тхорев, В. И. Примерная региональная программа по физической культуре для общеобразовательных учреждений Кубани / В. И. Тхорев, С. П. Аршинник, А. Л. Каракулин. - С.60-64 Жидких, Т. М. Спортивно-патриотический клуб как средство сохранения и укрепления здоровья обучающихся / Т. М. Жидких, В. С. Минеев, О. В. Неведрова. - С.65-68 Головко, Е. Н. Формирование безопасной здоровьесберегающей образовательной среды в условиях современной школы как социально значимая ценность / Е. Н. Головко. - С.69-73 Эмирбеков, Ю. М. Прикладная экология человека и здоровый образ жизни / Ю. М. Эмирбеков, А. Х. Гаджиева. - С.74-76 Водяницкая, О. И. Организация занятий по физической культуре с обучающимися с отклонениями в состоянии здоровья / О. И. Водяницкая. - С.77-83 Изаак, С. И. Планирование учебных занятий с учетом особенностей антропометрического статуса школьников г. Иркутска / С. И. Изаак, В. Ю. Лебединский, И. Ю. Сидорова. - С.84-89 Храмцов, П. И. Двигательная активность младших школьников: гигиеническая оптимизация и повышение функциональных резервов организма / П. И. Храмцов. - С.90-94 Тяпин, А. Н. Автоматизация процессов контроля и управления состоянием физической подготовленности детей и обучающихся как фактор повышения эффективности физкультурно-оздоровительных программ / А. Н. Тяпин, Ю. П. Пузырь. - С.95-99 Изаак, С. И. Реализация системы мониторинга здоровья, физического развития и физической подготовленности подрастающего поколения в России и Республике Казахстан / С. И. Изаак. - С.100-105 Коданева, Л. Н. Повышение эффективности физического воспитания учащихся общеобразовательных учреждений / Л. Н. Коданева. - С.106-110 Карганов, М. Ю. Адаптация к школьному обучению как фактор саногенеза / М. Ю. Карганов, Н. Б. Панкова. - С.111-116 Ярославцева, С. С. Создание здоровьесберегающей среды в государственном образовательном учреждении среднего профессионального образования Тульской области "Тульский промышленный техникум" / С. С. Ярославцева. - С.117-123 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
Зеличенок, В. Б. Краткое описание программ международной ассоциации легкоатлетических федераций (ИААФ) "Детская легкая атлетика" и "Школьная легкая атлетика" / В. Б. Зеличенок // Здоровьесберегающее образование. - 2011. - № 5. - С. 45 Кл.слова (ненормированные): ЛЕГКАЯ АТЛЕТИКА -- МЕЖДУНАРОДНАЯ АССОЦИАЦИЯ ЛЕГКОАТЛЕТИЧЕСКИХ ФЕДЕРАЦИЙ -- ДЕТИ -- ШКОЛЬНИКИ -- ПРОГРАММА СОРЕВНОВАНИЙ -- МОДЕЛИ ТРЕНИРОВОК Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |