Ахутина, Т. В. Восстановительное обучение при грубой сенсомоторной афазии / Т. В. Ахутина, Н. М. Пылаева> // Школьный логопед. - 2008. - № 4. - С. 45-66 Кл.слова (ненормированные): сенсомоторная афазия -- восстановительное обучение -- речевые нарушения -- речевые функции -- невербальное общение -- психические функции -- импрессивная речь -- восстановление речи -- восстановительная работа -- программы занятий Держатели документа: НПБ БГПУ Доп.точки доступа: Пылаева, Н. М. |
Пылаева, Н. М. Методика развития зрительно-вербальных функций "Учимся видеть и называть" / Пылаева Н. М.> // Аутизм и нарушения развития. - 2009. - № 4. - С. 16-25 Кл.слова (ненормированные): ЗРИТЕЛЬНО-ВЕРБАЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ -- НАПРАВЛЕННЫЕ АССОЦИАЦИИ -- СВОБОДНЫЕ АССОЦИАЦИИ -- ИДЕНТИФИКАЦИЯ ЗРИТЕЛЬНЫХ ИЗОБРАЖЕНИЙ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАДАНИЯ -- ДЕТИ С ТРУДНОСТЯМИ В ОБУЧЕНИИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 Свободны: 1 |