Костин, И. А. Усложнение картины мира - направление психологической помощи аутичным подросткам / И. А. Костин // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 3. - С. 3-9 Кл.слова (ненормированные): АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- ПОДРОСТКИ -- КАРТИНА МИРА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- БЕСЕДА -- ФИКСАЦИЯ ВПЕЧАТЛЕНИЙ -- РАБОТА С ХУДОЖЕСТВЕННЫМИ ТЕКСТАМИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Калягин, В. А. Концепция внутренней картины дефекта в логопсихологии / Калягин В. А. // Специальная психология. - 2007. - № 3. - С. 33-38 Кл.слова (ненормированные): ЛОГОПСИХОЛОГИЯ -- ВНУТРЕННЯЯ КАРТИНА ДЕФЕКТА -- ЗАИКАНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Нищева, Н. В. Конспект занятия по картине "Работа шофера трудна и сложна" в средней группе детского сада : Речевое развитие / Н. В. Нищева // Дошкольная педагогика. - 2008. - № 7. - С. 19-21 . - Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- дошкольное воспитание -- детский сад -- конспекты занятий -- речевое развитие -- средняя группа -- картина Держатели документа: НПБ БГПУ |
Прудникова, В. А. Общественные настроения в Самарской области по вопросам интегрированного образования детей с ограниченными возможностями здоровья / В. А. Прудникова // Дефектология. - 2009. - № 1. - С. 77-84 Кл.слова (ненормированные): САМАРСКАЯ ОБЛАСТЬ -- ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- КАРТИНА ОБЩЕСТВЕННОГО МНЕНИЯ Аннотация: В статье представлено исследование сложного взаимодействия факторов, связанных с отношением к ребенку с нарушениями в развитии и его окружению, социокультурными реакциями на болезнь ребенка или его дефект, на статус семьи. Были выявлены некоторые социальные проблемы, характерные для Самарского региона. Сопоставлено общественное мнение разных групп родителей об организации совместного обучения. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
К 95 Кучевская, Н. В. О чем рассказали рисунки : [выявление психол. особенностей ребенка с ДЦП] / Н. В. Кучевская, Е. А. Лисичко // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2010. - № 2. - С. 32-34 Кл.слова (ненормированные): РИСОВАНИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- КАРТИНА МИРА РЕБЕНКА -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Лисичко, Е. А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
М 19 Малофеев, Н. Н. Дети с отклонениями в развитии в общеобразовательной школе: общие и специальные требования к результатам обучения / Н. Н. Малофеев, О. С. Ниольская, О. И. Кукушкина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - № 5. - С. 6-11 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- СПЕЦИАЛЬНЫЙ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ СТАНДАРТ НАЧАЛЬНОГО ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- НЕОБХОДИМОЕ ЖИЗНЕОБЕСПЕЧЕНИЕ -- СОЦИАЛЬНО-БЫТОВЫЕ УМЕНИЯ -- НАВЫКИ КОММУНИКАЦИИ -- КАРТИНА МИРА -- СОЦИАЛЬНОЕ ОКРУЖЕНИЕ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Ниольская, О. С.; Кукушкина, О. И. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
М 19 Малофеев, Н. Н. Дети с отклонениями в развитии в общеобразовательной школе: общие и специальные требования к результатам обучения / Н. Н. Малофеев, О. С. Никольская, О. И. Кукушкина // Дефектология. - 2010. - № 5. - С. 14-20 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА -- ОБУЧЕНИЕ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- РАЗЛИЧИЯ В РАЗВИТИИ (ПЕД.) -- ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ -- ЖИЗНЕННАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- СТАНДАРТ НАЧАЛЬНОГО ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ОГРАНИЧЕНИЯ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- СОЦИАЛЬНО-БЫТОВЫЕ УМЕНИЯ -- КОММУНИКАЦИЯ (ПСИХОЛ.) -- КАРТИНА МИРА -- СОЦИАЛЬНАЯ РОЛЬ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Никольская, О. С.; Кукушкина, О. И. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Гончарова, Е. Л. Изобразительная деятельность как средство общения, сообщения и построения "картины мира" : (по материалам изучения и обучения детей с комплекс. сенсор. нарушениями) / Е. Л. Гончарова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - № 6. - С. 41-50 Кл.слова (ненормированные): ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ОБЩЕНИЕ -- "КАРТИНА МИРА" -- КОМПЛЕКСНЫЕ СЕНСОРНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- СЛЕПОГЛУХИЕ ДЕТИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
К 89 Кузьмин, Е. И. Какова реальная картина?! : [интервью с президентом МЦБС Е. И. Кузьминым о комплексном исследовании деятельности центров доступа к правовой и иной социальной информации] / Е. И. Кузьмин // Современная библиотека. - 2011. - № 3. - С. 10-19 Кл.слова (ненормированные): ДОСТУП К ИНФОРМАЦИИ -- ПРАВОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ -- СОЦИАЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ -- БИБЛИОСОЦИОЛОГИЯ -- ЦЕНТР ДОСТУПА К ИНФОРМАЦИИ Держатели документа: НБ АЛТГАКИ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
К 89 Кукушкина, О. И. Специальный инструмент обучения / О. И. Кукушкина // Дефектология. - 2012. - № 1. - С. 41-54 Кл.слова (ненормированные): жизненная компетентность -- картина мира -- специальный инструмент моделирования действительности -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР Аннотация: В статье рассматривается специальный инструмент формирования картины мира - "калейдоскоп картин жизни и ее изменений на протяжении года", описываются принципы построения и логика применения в целях предупреждения и преодоления фрагментарности, ограниченности, однозначности в понимании происходящего. Держатели документа: КСБ |
П 43 Погромская, Е. С. Игра в формировании жизненной картины мира у детей / Погромская Е. С. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2012. - № 2. - С. 58-61 Кл.слова (ненормированные): ИГРА -- ЖИЗНЕННАЯ КАРТИНА МИРА -- ДЕТИ -- ИГРОВЫЕ СИТУАЦИИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: В3/2012/3 Журнал 2012г. N 3 Татаринцева Н. Е. Современная культуросообразная технология полоролевого воспитания дошкольников / Татаринцева Н. Е. - С.6-13 Куликовская И. Э. Центр духовно-нравственного воспитания детей и молодежи: направления развития / Куликовская И. Э. - С.14-19 Лосева И. И. Сохранение психосоматического здоровья детей в ДОУ / Лосева И. И. - С.20-26 Чумичева Р. М. Этнокультурный музей в ДОУ / Чумичева Р. М., Ведмедь О. Л., Платохина Н. А. - С.27-33 Абдульманова Л. В. Региональный компонент содержания физкультурного образования дошкольников / Абдульманова Л. В. - С.33-39 Дудникова, С. А. Музей как культрно-образовательный феномен развития дошкольников / С. А. Дудникова. - С.40-43 Кузовлева Л. В. Эстетическое познание мира природы глазами души / Кузовлева Л. В., Сайгакова В. А. - С.44-48 Воробьева А. В. Мир волшебных звуков. Деревянные звуки : Комплекс. занятие для детей сред. группы и их родителей / Воробьева А. В. - С.50-52 Лукутцова Р. Д. Что мы знаем о птицах? : Интегрир. занятие для ст. дошкольников / Лукутцова Р. Д. - С.53-55 Комарова Н. В. Встреча в гостиной с мамами / Комарова Н. В. - С.55-57 Тюнькова Л. В. Празднуем 8 Марта / Тюнькова Л. В. - С.57-61 Комарова Н. В. Конкурсные игры для детей и родителей "Словесная мозаика" / Комарова Н. В. - С.62-65 Чумичева Р. М. Детство - жизненное пространство развития ребенка / Чумичева Р. М. - С.66-71 Сучкова Н. В. Путешествие по сказкам К. И. Чуковского : Музык.-спортив. праздник для детей ст. дошк. возраста / Сучкова Н. В., Бабко И. М. - С.72-76 Театрализованноая деятельность детей по сказкам Леонардо да Винчи / Гелястанова И. В. и др. - С.76-81 Учимся искусству икебаны / Чумичева Р. М. и др. - С.83-89 Ворошилова Е. Л. К вопросу о гтовности к школьному обучению / Ворошилова Е. Л., Лазаренко О. И. - С.90-93 Житная И. В. Педагогические условия развития эмпатии в дошкольном возрасте / Житная И. В. - С.94-101 Чумичева Р. М. Программа "Креативное рукоделие" : (для детей ст. дошк. возраста) / Чумичева Р. М., Ведмедь О. Л., Платохина Н. А. - С.102-107 Компанцева Л. В. Развитие педагогического творчества в инновационной деятельности / Компанцева Л. В., Батищева Н. А. - С.108-113 Левченко Г. В. Инновационная деятельность как условие обеспечение конкурентоспособности в ДОУ / Левченко Г. В., О. В. Звонарева. - С.113-115 Чебыкина Н. А. Проект "Детский сад будущего: вуз - ДОУ - родители - содружество во имя ребенка" / Чебыкина Н. А., Совгир Н. Н. - С.120-123 Платохина Н. А. Ценностно-смысловая картина мира ребенка дошкольного возраста / Платохина Н. А. - С.124-125 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
Л 93 Любимова, Н. И. Формирование цветовой картины мира в языковом сознании младшего школьника / Н. И. Любимова // Начальная школа. - 2012. - № 4. - С. 37-40 Кл.слова (ненормированные): ЦВЕТОВАЯ КАРТИНА МИРА -- ЯЗЫКОВОЕ СОЗНАНИЕ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Н 63 Николаева, Е. И. Формирование внутренней картины здоровья как профилактика заболеваемости / Николаева Е. И. // Логопедия сегодня. - 2012. - № 2. - С. 32 Кл.слова (ненормированные): ВНУТРЕННЯЯ КАРТИНА ЗДОРОВЬЯ -- ПРОФИЛАКТИКА ЗАБОЛЕВАЕМОСТИ -- ДЕТИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Н 63 Николаева, Е. И. Что нужно знать воспитателю о внутренней картине здоровья? / Е. И. Николаева, В. И. Федорук, Е. Ю. Захарина // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 7. - С. 4-5 Кл.слова (ненормированные): ВНУТРЕННЯЯ КАРТИНА ЗДОРОВЬЯ -- ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Федорук, В. И.; Захарина, Е. Ю. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
П 30 Петрова, И. В. Из истории русских пряников : Занятие по формированию целост. картины мира для логопед. подгот. к шк. группы / Петрова И. В. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2012. - № 9. - С. 30-33 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ГРУППЫ -- РУССКИЕ ПРЯНИКИ (ТЕМА) -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- КАРТИНА МИРА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: Н2/2012/11 2012г. N 11 Поставнев, В. М. Проблемы приемного ребенка в начальной школе и возможности их преодоления / В. М. Поставнев, И. В. Поставнева. - С.3-6 Петерсон, Л. Г. Новый предметный курс "Мир деятельности" / Л. Г. Петерсон, М. А. Кубышева. - С.6-13 Ширяева, Н. С. Использование жанра традиционных игр в учебной работе / Н. С. Ширяева. - С.14-18 Колемаскина, Л. В. Игры для проведения динамических пауз / Л. В. Колемаскина, Н. М. Акимова. - С.19-22 Фоминова, Е. В. Звуки [х] и [х']. Буквы Х, х : УМК "Перспектива". I кл. / Е. В. Фоминова. - С.23-27 Доброва, Г. Р. Бывают ли ошибки хорошими? / Г. Р. Доброва. - С.28-32 Ступина, Е. А. Диагностика состояния речевой культуры младших школьников / Е. А. Ступина. - С.33-36 Чумаслова, Т. П. Буквосочетания чк, чн, щн, нч, нщ : УМК "Шк. России". II кл. / Т. П. Чумаслова. - С.37-39 Елизарова, Е. М. Обучающее изложение по зрительно воспринимаемому тексту "Первые Олимпийские игры" : Система Л. В. Занкова. IV кл. / Е. М. Елизарова. - С.39-42 Щербатых, Л. Н. К вопросу о лингвистической одаренности младших школьников / Л. Н. Щербатых. - С.42-45 Ерошина, Ю. Г. Эстетический аспект читательской деятельности младшего школьника / Ю. Г. Ерошина. - С.46-50 Царева, С. Е. Формирование вычислительных умений в новых условиях / С. Е. Царева. - С.51-60 Черкасова, А. М. Пошаговые алгоритмы при обучении математике / А. М. Черкасова. - С.60-63 Дубова, М. В. Как рождается проект / М. В. Дубова, Н. В. Кузнецова. - С.63-68 Рабизова, А. В. Как организовать взаимообучение на уроках окружающего мира / А. В. Рабизова. - С.68-75 Максимова, Е. В. Развитие цвветового восприятия детей через технику коллажа / Е. В. Максимова. - С.75-78 Королева, Н. В. Комплексная программа как средство интеграции содержания образования в начальных классах / Н. В. Королева. - С.80-83 Христофорова, С. М. Прощание с осенью : III-IV кл. / С. М. Христофорова. - С.84-87 Кривощекова, Л. Н. Путешествие с Бабой-ягой / Л. Н. Кривощекова. - С.87-89 Куляпина, Л. П. Занимательные материалы по теме "Мягкий знак" / Л. П. Куляпина. - С.91-92 Парфентьева, О. З. Формирование профессионально-субъектной позиции студентов при изучении курса "Актуальные проблемы развития речи учащихся начальных классов" / О. З. Парфентьева. - С.98-102 Калинин, С. С. Картина детства в поэзии Юрия Кублановского / С. С. Калинин. - С.103-106 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
К 17 Калинин, С. С. Картина детства в поэзии Юрия Кублановского / С. С. Калинин // Начальная школа. - 2012. - № 11. - С. 103-106 Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА -- КУБЛАНОВСКИЙ ЮРИЙ -- ПОЭЗИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
П 24 Пекишева, Е. В. Особенности вербализации представлений об окружающем у дошкольников с задержкой психического развития : (на примере вербального ассоциирования) / Е. В. Пекишева, Л. С. Медникова // Дефектология. - 2013. - № 1. - С. 40-48 Кл.слова (ненормированные): ВЕРБАЛИЗАЦИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ОБ ОКРУЖАЮЩЕМ -- ВЕРБАЛЬНЫЙ ЗНАК -- ВЕРБАЛЬНОЕ АССОЦИИРОВАНИЕ -- КАРТИНА МИРА -- АССОЦИАТИВНЫЕ РЕАКЦИИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР Аннотация: В статье представлены результаты изучения способности дошкольников с задержкой психического развития к знаково-символическому опосредствованию окружающей действительности. Выявлена специфика вербального ассоциирования, которая свидетельствует как о дефицитарности речевого развития данной категории дошкольников, так и об узости, неточности, фрагментарности представлений, обусловливающих характеристики складывающейся в их сознании картины мира. Держатели документа: КСБ |
Х 15 Хайдарпашич, М. Р. К обоснованию необходимости формирования представлений о мире у дошкольников с нарушениями развития / М. Р. Хайдарпашич // Дефектология. - 2013. - № 3. - С. 58-64 Кл.слова (ненормированные): КАРТИНА МИРА -- ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ОБ ОРКУЖАЮЩЕМ МИРЕ -- НАРУШЕНИЕ СЛУХА -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ КОМПЬЮТЕРНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ЖИЗНЕННАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ Аннотация: В статье представлен аналитический обзор исследований, накопленных общей и коррекционной психологией и педагогикой в области формирования картины мира у нормально развивающихся дошкольников и их сверстников с нарушением речи, слуха и с ЗПР. Обсуждаются возможности использования специализированных компьютерных инструментов для диагностики и структурирования процесса формирования представлений о мире у разных категорий дошкольников. Держатели документа: КСБ |