О-73 Осинкина, О. Л. Консультация для педагогов ДОУ "Особенности реализации прав ребенка через социальные взаимоотношения" / О. Л. Осинкина, Е. Н. Гринченко, Т. И. Васюхина // Дошкольная педагогика. - 2011. - № 5. - С. 59-60 Кл.слова (ненормированные): ДОУ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ -- ПЕДАГОГИ -- СОЦИАЛЬНЫЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ -- ПРАВА РЕБЕНКА -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ -- ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Гринченко, Е. Н.; Васюхина, Т. И. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Л 88 Лыкова, Ирина Александровна. Инновационная программа "Мир без опасности" : (культура безопасности в образовательной среде) / Лыкова И. А. // Обруч. - 2021. - № 4. - С. 1-8 (Под скрепкой) Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОГРАММЫ ОБУЧЕНИЯ -- КУЛЬТУРА БЕЗОПАСНОСТИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА -- БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕТЕЙ -- Я-КОНЦЕПЦИЯ (ПСИХОЛ.) -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- КОНСТРУИРОВАНИЕ Аннотация: Цель программы "Мир без опасности" - становление культуры безопасности растущего человека в процессе активной деятельности, расширение его социокультурного опыта, содействия формированию эмоционально-ценностного отношения к окружающему миру и "Я-концепции". Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Гудков , Ю. Э. К вопросу применения цифровых инструментов в процессе адаптивного физического воспитания и образования / Ю. Э. Гудков , Г. В. Степанов , Н. В. Мазитова // Адаптивная физическая культура. - 2023. - № 4. - С. 19-20. Кл.слова (ненормированные): ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАДАЧИ -- ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ Аннотация: Данная статья открывает запуск научно-прикладного проекта, цель которого систематизация и анализ цифровых технологий, позволяющих решать в разных формах и с различным контингентом занимающихся, образовательные, развивающие и воспитательные задачи, в частности в сфере физического воспитания и АФК. В статье представлен анализ литературных источников и краткая характеристика некоторых цифровых инструментов, компоненты которых позволяют решать определенные задачи учебно-воспитательного процесса, в том числе, процессов связанных с адаптивным физическим воспитанием. Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Степанов , Г. В.; Мазитова, Н.В. |