Семаго, Н. Я. Механизмы двигательной расторможенности и специфичные им виды коррекционной работы / Н.Я. Семаго // Аутизм и нарушения развития. - 2006. - № 2. - С. 1-9 : рис. Кл.слова (ненормированные): ДВИГАТЕЛЬНАЯ РАСТОРМОЖЕННОСТЬ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- АФФЕКТ -- УТОМЛЕНИЕ -- НЕВРОЛОГИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ -- НАРУШЕНИЯ САМОРЕГУЛЯЦИИ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Вайтекайтис, В. П. Развитие зрительного восприятия у детей младшего школьного возраста с нарушениями зрения / В. П. Вайтекайтис, Е. И. Бакулина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 6. - С. 70-72. Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ ЗРИТЕЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ГЛАЗ -- ГЛАЗОДВИГАТЕЛЬНЫЕ МЫШЦЫ -- ЗРИТЕЛЬНОЕ УТОМЛЕНИЕ -- АККОМОДАЦИЯ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Бакулина, Е.И. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Долгов, С. И. Мероприятия по формированию оптимального статико динамического стереотипа у детей школьного возраста с проявлениями утомления и признаками синдрома дефицита внимания на этапе поликлинической реабилитации / С. И. Долгов // Физкультура в профилактике, лечении и реабилитации. - 2007. - № 3. - С. 18-21 : фото Кл.слова (ненормированные): СТАТИКО-ДИНАМИЧЕСКИЙ СТЕРЕОТИП -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПСИХИКИ -- ШКОЛЬНИКИ -- УТОМЛЕНИЕ -- СИНДРОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ И ГИПЕРАКТИВНОСТИ -- СДВГ -- ПОЛИКЛИНИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ОСАНКА -- КОРРЕКЦИЯ ОСАНКИ -- КОРРЕКЦИЯ ЗРЕНИЯ -- ПОЛИКЛИНИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Иванникова, О. О формировании графических навыков : коррекционная работа с детьми 5-6 лет с нарушением зрения / О. Иванникова // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 12. - С. 65-70 . - Кл.слова (ненормированные): ГРАФИЧЕСКИЕ НАВЫКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ГЛАЗ -- ЗРИТЕЛЬНОЕ УТОМЛЕНИЕ -- МЕЛКАЯ МУСКУЛАТУРА ПАЛЬЦЕВ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
О-75 Особова, Т. З. Профилактика близорукости : (рекомендации для учителей спец. и общеобразоват. шк.) / Т. З. Особова, С. Г. Генкина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 8. - С. 12-20 Кл.слова (ненормированные): БЛИЗОРУКОСТЬ -- ПРОФИЛАКТИКА (МЕД.) -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ -- ЗРИТЕЛЬНОЕ УТОМЛЕНИЕ -- ДЕТИ -- ОСВЕЩЕНИЕ -- ЗРИТЕЛЬНАЯ НАГРУЗКА -- ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- УПРАЖНЕНИЯ (МЕД.) -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРИГОДНОСТЬ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Генкина, С. Г. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
П 49 Полевщиков, М. М. Здоровьесберегающие технологии при подготовке спортсменов / М. М. Полевщиков, В. В. Роженцов // Здоровьесберегающее образование. - 2012. - № 1. - С. 45-51 Кл.слова (ненормированные): ТРЕНИРОВКИ -- ЗРИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗАТОР -- УТОМЛЕНИЕ -- ЗДОРОВЬЕ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПОДГОТОВКА СПОРТСМЕНОВ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Роженцов, В. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Д 72 Драгун, Я. В. Оздоровительная ценность различных видов активного отдыха / Я. В. Драгун // Здоровьесберегающее образование. - 2012. - № 5. - С. 111-113 Кл.слова (ненормированные): КАРДИОРЕСПИРАТОРНАЯ СИСТЕМА -- СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТАЯ СИСТЕМА -- ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНЫЙ АППАРАТ -- ОДА -- УТОМЛЕНИЕ -- ПЕРЕУТОМЛЕНИЕ -- АКТИВНЫЙ ТУРИЗМ -- АКТИВНЫЙ ОТДЫХ -- ОЗДОРОВЛЕНИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
А 72 Антонова, С. В. Снятие эмоционального напряжения у детей с задержкой психического развития в учебном процессе / С. В. Антонова // Здоровьесберегающее образование. - 2013. - № 4. - С. 26-29 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ШКОЛЬНИКИ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ИСТОЩАЕМОСТЬ -- УТОМЛЕНИЕ -- ПСИХОГИМНАСТИКА -- САМОМАССАЖ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ НАПРЯЖЕНИЕ -- УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС Аннотация: Учебно-познавательная деятельность для детей с ЗПР мало привлекательна, при выполнении учебных заданий наступает быстрая пресыщаемость. Высокая степень истощаемости детей с ЗПР может принимать форму как утомления, так и излишнего возбуждения. В любом случае происходит быстрая потеря интереса к работе и снижение работоспособности. Снять негативный эмоциональный фон (усталость, нервозность, тревогу и т. п.) помогает психогимнастика. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Халфина, Р. Р. Психофизиологические аспекты оценки и восстановления зрительного и умственного утомления / Р. Р. Халфина // Адаптивная физическая культура. - 2013. - № 1. - С. 48-50 Кл.слова (ненормированные): ПЕРСОНАЛЬНЫЕ КОМПЬЮТЕРЫ -- АСТЕНОПАТИЯ -- АУДИОВИЗУАЛЬНАЯ СТИМУЛЯЦИЯ -- МАССАЖ -- ОФТАЛЬМОТРЕНИНГ -- ЗРИТЕЛЬНОЕ УТОМЛЕНИЕ -- УМСТВЕННОЕ УТОМЛЕНИЕ Аннотация: Длительная работа с персональными компьютерами оказывает негативное воздействие на зрительную систему, что в свою очередь может приводить к снижению как зрительной, так и умственной работоспособности. В данной работе представлены современные методики диагностики и коррекции зрительной и умственной работоспособности. Держатели документа: КСБ |
П 37 Плаксунова, Э. В. Исследование физического развития и двигательных способностей учащихся с расстройствами аутистического спектра / Э. В. Плаксунова // Аутизм и нарушения развития. - 2014. - № 1. - С. 26-32 Кл.слова (ненормированные): АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- РАС -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- ПСИХОФИЗИЧЕСКИЙ ТОНУС -- СТАТИЧЕСКАЯ ВЫНОСЛИВОСТЬ -- УТОМЛЕНИЕ -- ОХРАНИТЕЛЬНОЕ ТОРМОЖЕНИЕ -- РАБОТОСПОСОБНОСТЬ Аннотация: Сниженный психофизический тонус, присущий детям с РАС, негативно влияет на их двигательные способности и физическое развитие. Проведено изучение морфофункциональных показателей детей младшего школьного возраста с аутистическими нарушениями показало дисгармоничное развитие детей, низкую выносливость и, как следствие, низкую работоспособность. Приведены сравнительные показатели морфофункционального состояния 8-10-летних здоровых учащихся массовой школы, учащихся специальной школы с нарушениями интеллекта и учащихся с РАС. Держатели документа: АКСБ |
Х 17 Халфина, Р. Р. Физические средства реабилитации как способ функциональной коррекции зрительного утомления у пользователей персональными компьютерами / Халфина Р. Р., Тимченко Т. В. // Адаптивная физическая культура. - 2014. - № 2. - С. 44-46 Кл.слова (ненормированные): ОФТАЛЬМОТРЕНИНГ -- ЗРИТЕЛЬНОЕ УТОМЛЕНИЕ -- МАССАЖ -- ПОЛЬЗОВАТЕЛИ ПЕРСОНАЛЬНЫМИ КОМПЬЮТЕРАМИ -- ПОЛЬЗОВАТЕЛИ ПК -- ФИЗИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ КОРРЕКЦИЯ ЗРЕНИЯ Аннотация: В данной статье представлены результаты исследования базовых показателей функционального состояния зрительной системы пользователей персональными компьютерами. Установлено, что более 70% имеют субъективные жалобы на зрительный дискомфорт. Показано, что применение физических средств реабилитации зрительных функций у пользователей персональными компьютерами эффективно отражается на показателях остроты зрения и объема аккомодации. Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Тимченко, Т. В. |
К 89 Кузьмина, Е. С. Физкультминутки для повышения работоспособности младших школьников с умственной отсталостью / Кузьмина Е. С. // Логопед. - 2017. - № 2. - С. 78-84 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- НЕКОМПЕНСИРОВАННОЕ УТОМЛЕНИЕ -- ФИЗКУЛЬТМИНУТКИ -- РАБОТОСПОСОБНОСТЬ -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- УО -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РАЗВИТИЕ МОТОРИКИ Аннотация: В статье рассматриваются варианты использования физкультминуток (динамических пауз) как одного из способов повышения работоспособности умственно отсталых детей младшего школьного возраста в учебном процессе. Держатели документа: АКСБ |
К 57 Коган, М. С. Профилактика зрительного утомления и близорукости / М. С. Коган // Правила дорожные знать каждому положено! : познавательные игры с дошколятами и школьниками. - 2008. - С. 216-217 Кл.слова (ненормированные): МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ГЛАЗ -- ПРОФИЛАКТИКА НАРУШЕНИЙ ЗРЕНИЯ -- ПРОФИЛАКТИКА БЛИЗОРУКОСТИ -- БЛИЗОРУКОСТЬ -- МИОПИЯ -- ЗРИТЕЛЬНОЕ УТОМЛЕНИЕ -- ГИГИЕНА ЗРЕНИЯ -- СТИХИ ДЛЯ ДЕТЕЙ Аннотация: Упражнения в стихах для детей начальных классов. Держатели документа: АКСБ |
С 60 Соловьева, Татьяна Александровна. О влиянии компьютерных игр на динамику результатов и функциональные показатели нагрузок при обучении детей с нарушениями слуха: постановка задач исследования / Т. А. Соловьева, А. В. Гриншкун, Е. А. Кочетова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 5. - С. 4-13 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ГЛУХИЕ ДЕТИ -- СЛАБОСЛЫШАЩИЕ ДЕТИ -- ШКОЛЬНИКИ -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРЫ -- ЦИФРОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА -- СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ИССЛЕДОВАНИЯ -- ВИРТУАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ -- УТОМЛЕНИЕ -- ПРОДУКТИВНОСТЬ -- ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Аннотация: Вниманию читателей предлагаются первые наблюдения за особенностями деятельности и коммуникации подростков с нарушениями слуха при использовании компьютерных инструментов, программно-аппаратного комплекса виртуальной реальности. В условиях краткосрочного лабораторного эксперимента выделяются области последующего изучения, структурируются гипотезы влияния компьютерных технологий на функциональные показатели здоровья обучающихся с ОВЗ. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Гриншкун, Александр Вадимович; Кочетова, Екатерина Александровна Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Х 30 Гладкова, Елена. Навести фокус / Н. Хватова // Здоровье. - 2023. - №18 (1352). - С. 12 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ГЛАЗ -- ПРОФИЛАКТИКА НАРУШЕНИЙ ЗРЕНИЯ -- ПРОФИЛАКТИКА БЛИЗОРУКОСТИ -- БЛИЗОРУКОСТЬ -- МИОПИЯ -- АККОМОДАЦИЯ -- ЗРИТЕЛЬНОЕ УТОМЛЕНИЕ -- АККОМОДОГРАФИЯ Аннотация: Как не проглядеть близорукость у детей расскажут эксперты - врачи-офтальмологи высшей категории, кандидаты медицинских наук Наталья Хватова и Наталья Слышалова. Держатели документа: АКСБ |
О-66 Орлов, Александр. Чем грозит перенапряжение глаз / А. Орлов // Будь здоров!. - 2023. - №8. - С. 52-54 Кл.слова (ненормированные): АСТЕНОПИЯ -- ЗРЕНИЕ -- ГЛАЗА -- УТОМЛЕНИЕ Держатели документа: АКСБ |