Панина, Н. А. Профилактика сиротства: социальная работа с несовершеннолетними матерями / Н.А. Панина // Дефектология. - 2006. - № 1. - С. 58-62. Кл.слова (ненормированные): НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИЕ МАТЕРИ -- ПРОФИЛАКТИКА СИРОТСТВА -- СОЦИАЛЬНЫЕ ПРИЮТЫ -- СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА -- СОЦИАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ -- СОЦИАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ Аннотация: В статье анализируются причины раннего материнства, представлен опыт социальной, психологической, педагогической и профориентационной работы коллектива единственного в России приюта для несовершеннолетних матерей. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Бугаева, Т. И. Организация психолого-педагогического и социального сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях консультативно-диагностического центра вуза / Т. И. Бугаева, В. М. Ермолова, Е. Н. Российская // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 6. - С. 57-59. Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ -- ОВЗ -- ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ЛИЦА С ОВЗ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- СОЦИАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- КОНСУЛЬТАТИВНО-ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ЦЕНТРЫ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Ермолова, В.М.; Российская, Е.Н. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Ш 95 Шульмин, М. П. Проблемное решение социального и психологического сопровождения студентов-инвалидов в процессе их профессионального образования / М. П. Шульмин // Дефектология. - 2010. - № 3. - С. 88-92 Кл.слова (ненормированные): СОЦИАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- СТУДЕНТЫ-ИНВАЛИДЫ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОБЛЕМНОЕ РЕШЕНИЕ (ПСИХОЛ.) -- ПРОЦЕСС САМООРГАНИЗАЦИИ (ПСИХОЛ.) -- АВТОНОМНОСТЬ (ПСИХОЛ.) -- ЛИЧНОСТЬ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ефимова, И. В. Социальная работа в области профилактики и преодоления семейного неблагополучия / И. В. Ефимова // Социальная педагогика. - 2011. - № 1. - С. 97-100 Кл.слова (ненормированные): СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА -- СЕМЕЙНОЕ НЕБЛАГОПОЛУЧИЕ -- СОЦИАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- УЧАСТКОВАЯ СОЦИАЛЬНАЯ СЛУЖБА -- ТЕЛЕФОН ДОВЕРИЯ -- ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ (ПЕД.) -- ВЫЕЗДНЫЕ МОБИЛЬНЫЕ БРИГАДЫ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
П 30 Петрова, Е. В. Социальное партнерство в сопровождении и жизнеустройстве выпускников детского дома / Е. В. Петрова // Социальная педагогика. - 2011. - № 4. - С. 98-108 Кл.слова (ненормированные): СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО -- ВЫПУСКНИКИ ДЕТСКИХ ДОМОВ -- ДЕТИ-СИРОТЫ -- СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- СОЦИАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ПРОГРАММА СОПРОВОЖДЕНИЯ ВЫПУСКНИКА ДЕТСКОГО ДОМА -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Поль, Л. И. Педагогическое и социальное сопровождение адаптации детей в условиях ДОУ компенсирующего вида для детей с тяжелой патологией речи / Л. И. Поль // Логопед в детском саду. - 2014. - № 4. - С. 20-22. Рубрики: Дошкольные учреждения компенсирующего типа--Логопедическая помощь Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- ТЯЖЕЛАЯ РЕЧЕВАЯ ПАТОЛОГИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- СОЦИАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ДЕТСКИЕ САДЫ КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1) |
Ш 95 Шульмин, М. П. Проблемное решение социального и психологического сопровождения студентов-инвалидов / М. П. Шульмин // Дефектология. - 2010. - № 3. - С. 88-92 Кл.слова (ненормированные): ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- СТУДЕНТЫ-ИНВАЛИДЫ -- СОЦИАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Держатели документа: АКСБ |
К 44 Кислицына, И. Г. Роль центров социального обслуживания населения в реабилитации детей-инвалидов / И. Г. Кислицына, Л. М. Низова // Детская и подростковая реабилитация. - 2018. - № 1. - С. 49-53 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ЦЕНТРЫ СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ НАСЕЛЕНИЯ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ -- РЕАБИЛИТАЦИОННЫЕ УСЛУГИ -- СОЦИАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ Аннотация: Исследуется роль центров социального обслуживания населения в реабилитации детей-инвалидов. На основе мониторинга представлена динамика различных видов услуг, выявлены причины снижения численности их получателей. Дана оценка формам и методам реабилитации детей-инвалидов, основными из которых являются круглые столы, научно-методические семинары, дискуссионные клубы, социально-реабилитационные консилиумы и т. д. Определена роль социального партнерства государственных и некоммерческих организаций, алгоритм деятельности специалистов в определении критериев жизнедеятельности детей-инвалидов. Внесены предложения по дальнейшему повышению качества услуг поставщиками реабилитационных услуг и повышению степени удовлетворенности со стороны их получателей. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Низова, Л. М. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Ц 94 Цыганкова, Светлана. Не надо тебе в интернат : в Карелии учат тяжелобольных самостоятельной жизни / С. Цыганкова // Российская газета. - 2020. - 18-24 нояб. (№ 260). - С. 32 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ПОДА -- ПОРАЖЕНИЕ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА -- САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕИНСТИТУАЛИЗАЦИЯ -- СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА -- СОЦИАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ Держатели документа: АКСБ |
З-12 Заблоцкис, Е. Ю. Проблемы развития сопровождаемого проживания инвалидов с нарушенным интеллектом / Е. Ю. Заблоцкис // Синдром Дауна. XXI век. - 2020. - № 2. - С. 25-29 Кл.слова (ненормированные): ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ИНВАЛИДЫ -- СОПРОВОЖДАЕМОЕ ПРОЖИВАНИЕ -- ПРОБЛЕМЫ ИНВАЛИДОВ -- СОЦИАЛЬНЫЕ УСЛУГИ -- СОЦИАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ОГРАНИЧЕННАЯ ДЕЕСПОСОБНОСТЬ -- НЕДЕЕСПОСОБНЫЕ ГРАЖДАНЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Р 31 Реабилитационный центр с открытым сердцем // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2020. - № 4. - С. 30-33. Рубрики: НОВГОРОДСКАЯ ОБЛАСТЬ Кл.слова (ненормированные): ОПЫТ РАБОТЫ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- РЕАБИЛИТАЦИОННЫЕ ЦЕНТРЫ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ -- СОЦИАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- РЕАБИЛИТАЦИОННАЯ ПОМОЩЬ -- СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ Аннотация: Областное автономное учреждение социального обслуживания "Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями" - это уникальное и пока единственное учреждение в Новгородской области, которое оказывает реабилитационные услуги детям с ограниченными возможностями здоровья. Держатели документа: КСБ |
Блинова, Т. С. Из опыта работы специалистов с семьей / Блинова Т. С. // Логопед. - 2022. - № 3. - С. 78-82 Рубрики: РЕСПУБЛИКА БАШКОРТОСТАН Кл.слова (ненормированные): СЕМЬИ, НАХОДЯЩИЕСЯ В ТРУДНОЙ ЖИЗНЕННОЙ СИТУАЦИИ -- ДЕТИ, НАХОДЯЩИЕСЯ В ТРУДНОЙ ЖИЗНЕННОЙ СИТУАЦИИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- СОЦИАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- СОЦИАЛЬНЫЕ УСЛУГИ -- ПОМОЩЬ СЕМЬЕ -- МЕДИАЦИЯ -- БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОСТЬ -- СЕМЕЙНЫЕ КОНСУЛЬТАЦИИ Аннотация: В статье рассматривается работа службы с семьями, оказавшимися в сложной жизненной ситуации. Особое внимание акцентируется на социальном сопровождении семей, медиации, работе семейных клубов, семейных выходных, дополнительных бесплатных социальных услугах. В статье анализируется опыт работы службы "Семья" в г. Бирске ГБУ РБ Северо-западный МЦ. Держатели документа: АКСБ |
Л 33 Лебедева, С. С. Непрерывное образование лиц с инвалидностью и факторы, способствующие его развитию в условиях сетевой образовательной среды / Лебедева С. С., Платонова Ю. Ю. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2022. - N 3. - С. 22-28 Кл.слова (ненормированные): ИНВАЛИДЫ -- ЛИЦА С ИНВАЛИДНОСТЬЮ -- НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СЕТЕВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА -- СОЦИАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ Аннотация: В статье рассматриваются основные научные позиции, направленные на развитие теоретической базы непрерывного образования лиц с инвалидностью. Анализируются результаты работы в области использования инновационных подходов к организации образования социальной группы инвалидов с учетом обновления социальной и образовательной среды и создания новых социальных структур, отвечающих разнообразным потребностям получателей социальных услуг. Анализируются внешние и внутренние факторы государственно-общественного регулирования социально-образовательной деятельности. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Платонова, Ю. Ю. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Л 33 Лебедева, С. С. Непрерывное образование лиц с инвалидностью и факторы, способствующие его развитию в условиях сетевой образовательной среды / С. С. Лебедева, Ю. Ю. Платонова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2022. - № 3. - С. 22-28. Кл.слова (ненормированные): НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНВАЛИДЫ -- СЕТЕВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА -- СОЦИАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ Аннотация: В статье рассматриваются основные научные позиции, направленные на развитие теоретической базы непрерывного образования лиц с инвалидностью. Анализируются результаты работы в области использования инновационных подходов к организации образования социальной группы инвалидов с учетом обновления социальной и образовательной среды и создания новых социальных структур, отвечающих разнообразным потребностям получателей социальных услуг. Анализируются внешние и внутренние факторы государственно-общественного регулирования социально-образовательной деятельности. Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Платонова, Ю. Ю. |