Воеводина, Е. С.
    Развитие операций фонематического анализа и синтеза при подготовке детей дошкольного возраста к обучению грамоте : (рекомендации для родителей) / Е. С. Воеводина // Школьный логопед. - 2006. - № 6. - С. 61-68
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ФОНЕМАТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА -- ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ -- ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СИНТЕЗ -- ПОДГОТОВКА К ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ -- РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ -- ИГРОВЫЕ ПРИЕМЫ

Держатели документа:
НПБ БГПУ




    Тополска, Е. М.
    Подготовка дошкольников к обучению грамоте / Тополска Е. М. // Воспитатель ДОУ. - 2009. - № 11. - С. 52-59
ББК 74.102

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ПОДГОТОВКА К ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ -- УПРАЖНЕННИЯ (ПЕД.) -- РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ -- РАЗВИТИЕ ВОСПРИЯТИЯ -- РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ -- РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ -- ГРАФОМОТОРНАЯ АКТИВНОСТЬ -- РАЗГОВОРНЫЕ УМЕНИЯ -- ЯЗЫКОВЫЕ УМЕНИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 20091202 (1)
Свободны: 20091202 (1)




   
    Сборник физкультминуток для занятий по подготовке к обучению грамоте детей 5-7 лет : (в помощь педагогам) / подгот. Болковенко О. А. // Логопед в дет. саду. - 2009. - № 7. - С. 71-76
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ФИЗКУЛЬТМИНУТКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ПОДГОТОВКА К ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)


74.37
Н 76


    Новоторцева, Н. В.
    Подготовка дошкольников к обучению грамоте : (консультация для родителей) / Новоторцева Н. В. // Логопед в детском саду. - 2010. - № 3. - С. 78-90
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ПОДГОТОВКА К ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КОНСУЛЬТАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)


74.37
Т 41


    Тимофеева, Л. Л.
    Формирование графического навыка у леворуких детей на этапе подготовки к обучению в школе / Тимофеева Л. Л., Мишина И. А. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2010. - № 12. - С. 105-110
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ГРАФИЧЕСКИЕ НАВЫКИ -- ЛЕВОРУКИЕ ДЕТИ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ПОДГОТОВКА К ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Мишина, И. А.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)


74.102
Е 14


    Евграшина, А. И.
    Друг познается в беде : Занятие по развитию речи и подготовке к обучению грамоте в подготовительной к школе группе / Евграшина А. И. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2011. - № 11. - С. 75-77
ББК 74.102

Кл.слова (ненормированные):
ДРУЖБА -- ЗАНЯТИЯ (ПЕД.) -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ПОДГОТОВКА К ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)


74.102
Р 97


    Рюмина, А. Б.
    Использование "обучающих дощечек" в работе с детьми 5-7 лет при подготовке к обучению грамоте / А. Б. Рюмина // Дошкольная педагогика. - 2011. - № 10. - С. 24-26
ББК 74.102

Кл.слова (ненормированные):
"ОБУЧАЮЩИЕ ДОЩЕЧКИ" -- РАБОТА С ДЕТЬМИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ПОДГОТОВКА К ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)


74.37
Г 97


    Гуцал, И. Ю.
    Игры с предметами при подготовке детей с ОНР к обучению грамоте / И. Ю. Гуцал // Логопед. - 2012. - № 4. - С. 73-76
ББК 74.37
Рубрики: Логопедия --Дошкольное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ПОДГОТОВКА К ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ -- ИГРЫ С ПРЕДМЕТАМИ -- ОНР

Держатели документа:
ПКБС


74.35
Б 76


    Божева, Т. М.
    Семинар-практикум для родителей "Речевая готовность ребенка к школе" : [дети с нарушением интеллекта] / Т. М. Божева // Дошкольная педагогика. - 2013. - № 4. - С. 55-62
ББК 74.35 + 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- СЕМИНАРЫ-ПРАКТИКУМЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- РЕЧЕВАЯ ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- РЕЧЕВАЯ МОТОРИКА -- РЕЧЕВОЕ ДЫХАНИЕ -- ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕ -- ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ -- ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС -- ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ РЕЧИ -- ДОМАШНИЕ ЗАНЯТИЯ С ДЕТЬМИ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ -- ПОДГОТОВКА К ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)


74.37
У 48


    Улитенко, Е. В.
    Планирование работы по звуковой культуре речи и подготовке к обучению грамоте дошкольников / Е. В. Улитенко, Л. П. Куркова // Логопед. - 2013. - № 9. - С. 107-117
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ЛОГОПЕДИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ОВЗ -- ЛОГОПУНКТЫ -- ПОДГОТОВКА К ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- РАЗВИТИЕ ФОНЕМАТИЧЕСКОГО СЛУХА -- ОБУЧЕНИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ

Держатели документа:
АКСБ


74.102.413
У 75


    Усенко, Ю. В.
    Дидактические игры для развития речи и подготовки к обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста / Ю. В. Усенко // Дошкольная педагогика. - 2014. - № 7. - С. 54
ББК 74.102.413

Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ РЕЧИ -- ПОДГОТОВКА К ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ

Держатели документа:
ХКСБС


74.37
Д 69


    Доронова, Н. Н.
    В гостях у Кота в сапогах : [логопед.] занятие для детей 6-7 лет / Доронова Н. Н., Лапина Е. А. // Логопед. - 2015. - № 5. - С. 118-121
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ПОДГОТОВКА К ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

Держатели документа:
АКСБ


74.37
Г 62


    Голых, Е. А.
    Сказочная деревня звуков : авторское пособие для старших дошкольников с нарушениями речи / Голых Е. А. // Логопед. - 2015. - № 7. - С. 49-53
ББК 74.37 + 74.1

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- УСТРАНЕНИЕ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ -- МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ НАСТЕННЫЕ ПОСОБИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ПОДГОТОВКА К ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ -- АВТОРСКИЕ ПОСОБИЯ

Держатели документа:
АКСБ




    Тихоненкова, Е. П.
    Конспект подгруппового занятия по подготовке к обучению грамоте детей седьмого года жизни "Волшебное путешествие в Страну звуков и букв" : [с участием логопеда] / Е. П. Тихоненкова // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 2. - С. 44-47
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗНАКОМСТВО С БУКВАМИ -- ОНР -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- ПОДГРУППОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПОДГОТОВКА К ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ -- РАЗВИТИЕ ЗРИТЕЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ -- ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА -- ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕ

Держатели документа:
ХКСБС


74.39
М 64


    Мироненко, Н. В.
    Путешествие Буратино в страну Знаний : итоговое занятие со старшими дошкольниками с ДЦП / Мироненко Н. В., Шумило О. В., Николаева Г. Г. // Логопед. - 2016. - № 9. - С. 60-66
ББК 74.39 + 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЯЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ИТОГОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- ПОДГОТОВКА К ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ -- ШКОЛА (ЛЕКС. ТЕМА) -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ

Держатели документа:
АКСБ


74.3
Г 14


    Гайдук, Л. Л.
    Нетрадиционные пособия для подготовки старших дошкольников с ОВЗ к обучению грамоте / Гайдук Л. Л., Таламанова Я. И. // Логопед. - 2017. - № 3. - С. 70-77
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- ПОДГОТОВКА К ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ОНР -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ЗПР -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
Аннотация: В статье представлены различные дидактические пособия и игры для подготовки дошкольников с ОВЗ к обучению грамоте. Они предназначены для детей с общим недоразвитием речи, задержкой психического развития, но могут быть использованы и в общеобразовательных детских садах как на фронтальных, так и на индивидуальных занятиях, а также домашних условиях.

Держатели документа:
АКСБ




    Федорова, Е. А.
    Родительская мастерская "Участие родителей в подготовке детей с нарушениями зрения к обучению элементам грамоты" / Е. А. Федорова // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 8. - С. 59-60
ББК Т74.331

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- ПОДГОТОВКА К ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ -- ДОБУКВЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- САМОДЕЛЬНЫЕ ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ОБУЧЕНИЕ В СЕМЬЕ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
Аннотация: Родительская мастерская, проводимая с целью повышения компетентности родителей воспитанников в вопросах подготовки детей к обучению грамоте в условиях семьи.

Держатели документа:
ХКСБС


74.37
З-43


    Зверева, Т. Н.
    Игровые технологии как средство обучения грамоте детей 5-7 лет с ОВЗ : мастер-класс для педагогов / Зверева Т. Н. // Логопед. - 2017. - № 9. - С. 92-95
ББК 74.37 + 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МАСТЕР-КЛАССЫ -- ПОДГОТОВКА К ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ
Аннотация: В статье представлены игровые технологии, применяемые на логопедических занятиях с детьми 5-7 лет с ограниченными возможностями здоровья. Автор делится своим педагогическим опытом.

Держатели документа:
АКСБ


74.37
Б 69


    Блинова, С. В.
    Дидактическая игра "Звук и буква" / Блинова С. В. // Логопед в детском саду. - 2018. - № 3. - С. 30-33
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ЗВУКИ -- БУКВЫ -- ПОДГОТОВКА К ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ФОНЕТИЧЕСКАЯ СТОРОНА РЕЧИ
Аннотация: В данной статье представлена дидактическая игра "Звук и буква", которая направлена на коррекцию нарушений фонетической стороны речи и подготовку к обучению грамоте детей 5-7 лет. Дидактическая игра может быть рекомендована к использованию в работе как учителя-дефектолога, так и учителя-логопеда, воспитателя.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)


74.37
Г 89


    Грошенкова, В. А.
    Формирование навыка слушания как компонент подготовки ребенка к обучению грамоте / Грошенкова В. А., И. И. Мельникова // Логопед в детском саду. - 2019. - № 1. - С. 51-61
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПОДГОТОВКА К ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ -- СЛУШАНИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ
Аннотация: В статье раскрыты методические подходы к обучению ребенка умению слушать как необходимого компонента подготовки его к школьному обучению; приводятся примеры упражнений по по формированию этого навыка, даются рекомендации родителям и педагогам.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Мельникова, И. И.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)