Липакова, В. И.. К вопросу о нарушениях связной речи детей с умеренной умственной отсталостью / В. И. Липакова // Практическая психология и логопедия. - 2005. - № 1. - С. 41-43. Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- УО -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ -- НАРУШЕНИЯ РЕЧИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Андреева, Н. Г.. Формирование связной речи у младших школьников с нарушением чтения и письма, обусловленным общим недоразвитием речи / Н. Г. Андреева // Практическая психология и логопедия. - 2005. - № 3. - С. 37-47 Кл.слова (ненормированные): МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- НАРУШЕНИЯ ЧТЕНИЯ -- НАРУШЕНИЯ ПИСЬМА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ФОРМИРОВАНИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Веселовская, Л. В. Обучение рассказу дошкольников с ОНР / Л.В. Веселовская // Логопед в детском саду. - 2005. - № 4. - С. 13-14. Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ -- ОБУЧЕНИЕ РАССКАЗЫВАНИЮ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Нищева, Н. В. Конспект занятия по картине "Дочки-матери" в старшей группе : I период обучения (ноябрь) / Н. В. Нищева // Дошкольная педагогика. - 2006. - № 1. - С. 16-18 . - Кл.слова (ненормированные): СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ЗАНЯТИЯ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ -- ОБЩАЯ МОТОРИКА -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- СЛУХОВОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ВНИМАНИЕ -- СОСТАВЛЕНИЕ РАССКАЗА ПО КАРТИНЕ -- УПРАЖНЕНИЯ -- РАССКАЗЫ ПО КАРТИНАМ Держатели документа: НПБ БГПУ |
Баряева, Л. Б. Логопедическая работа по развитию связной речи дошкольников с общим недоразвитием речи в процессе обучения рассказывания по картине / Баряева Л.Б., Лебедева И.Н. // Логопед в детском саду. - 2006. - № 2. - С. 4-13 : рис. Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ -- ОБУЧЕНИЕ РАССКАЗЫВАНИЮ -- РАССКАЗЫВАНИЕ ПО КАРТИНЕ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Лебедева, И.Н. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Белоусова, Л. Е. Конспект занятий по картине "Строительство космической станции" : речевое развитие / Л. Е. Белоусова // Дошкольная педагогика. - 2006. - № 2. - С. 15-17 . - Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- ЗАНЯТИЯ ПО КАРТИНАМ -- КОСМОНАВТИКА (ТЕМА) -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВНИМАНИЕ -- РАССКАЗЫВАНИЕ ПО КАРТИНЕ -- ТВОРЧЕСКОЕ РАССКАЗЫВАНИЕ -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ -- РЕЧЕВОЕ ОБЩЕНИЕ -- ПАМЯТЬ -- ТВОРЧЕСКОЕ ВООБРАЖЕНИЕ -- ФАНТАЗИЯ -- ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ОБЩАЯ МОТОРИКА -- РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ Держатели документа: НПБ БГПУ |
Нищева, Н. В. Конспект интегрированного занятия в старшей группе : речевое развитие: l период обучения (ноябрь) / Н. В. Нищева // Дошкольная педагогика. - 2006. - № 2. - С. 18-20 . - Кл.слова (ненормированные): СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- СОСТАВЛЕНИЕ РАССКАЗА -- ЭТЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ -- ФОНЕМАТИЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ Держатели документа: НПБ БГПУ Свободных экз. нет |
Лиманская, О. Н. Индивидуальные логопедические занятия / О. Н. Лиманская // Дошкольная педагогика. - 2006. - № 2. - С. 25-29 . - Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕ -- ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ -- ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- ВНИМАНИЕ -- ПАМЯТЬ -- ДЫХАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ Держатели документа: НПБ БГПУ Свободных экз. нет |
Морылева, З. А. Игровые технологии в работе логопеда с детьми старшего дошкольного возраста / З. А. Морылева // Школьный логопед. - 2006. - № 6. - С. 21-29 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ЗВУКОВАЯ КУЛЬТУРА РЕЧИ -- ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ РЕЧИ -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ Держатели документа: НПБ БГПУ |
Нищева, Н. В. Конспект занятия по серии картинок "Волшебное семечко" в старшей логопедической группе для детей с ОНР / Н. В. Нищева // Дошкольная педагогика. - 2007. - № 4. - С. 35-37 . - Кл.слова (ненормированные): коррекционная педагогика -- конспект занятия -- логопедическая группа -- общее недоразвитие речи (ОНР) -- дети -- карточка -- "Волшебное семечко" -- работа сельскохозяйственная -- весна -- связная речь -- мышление -- зрительное внимание -- восприятие -- взаимопонимание -- доброжелательность -- самостоятельность -- инициатива -- ответственность -- сотрудничество -- звук [ж] -- звук [з] Держатели документа: НПБ БГПУ |
Тишина, Л. А. Влияние словарной работы на развитие связной речи дошкольников с общим недоразвитием речи / Тишина Л. А., Кузахметова Г. Р. // Логопедия. - 2007. - № 2. - С. 59-63 : ил Кл.слова (ненормированные): СЛОВАРНАЯ РАБОТА -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ГЛАГОЛЬНЫЙ СЛОВАРЬ -- ОБУЧАЮЩИЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Кузахметова, Г. Р. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Уфимцева, Л. П. Коррекция речи подростков с тяжелыми нарушениями интеллектуального развития / Уфимцева Л. П., Сафонова Л. М., Рогозина В. Е. // Коррекционная педагогика. - 2007. - № 3. - С. 49-54 Кл.слова (ненормированные): КОРРЕКЦИЯ РЕЧИ -- ПОДРОСТКИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ -- РЕЧЕВЫЕ СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ -- ДЕФЕКТЫ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ -- ФОРМИРОВАНИЕ СЛОВАРЯ -- ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ -- ЭЛЕМЕНТЫ ГРАМОТЫ -- НЕВЕРБАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ -- НЕГОВОРЯЩИЕ ПОДРОСТКИ -- СИМВОЛЫ -- ДИАГНОСТИКА РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Сафонова, Л. М.; Рогозина, В. Е. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ВСО (1) Свободны: ВСО (1) |
Бессонова, Т. П. "Мы вместе" : странички для занятий с детьми. Развивайте связную речь / Т. П. Бессонова, Е. Л. Ворошилова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 4. - 1-16 обл. : рис. Кл.слова (ненормированные): КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Ворошилова, Е. Л. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Белоусова, Л. Е. Гномы - любители овощей : конспекты занятий по развитию речи и ознакомлению с окружающим / Л. Е. Белоусова // Дошкольная педагогика. - 2006. - № 5. - С. 17-20 . - Кл.слова (ненормированные): конспекты занятий -- развитие речи -- ознакомление -- окружающая среда -- овощеводство -- овощи -- зрительное восприятие -- рассказы описательные -- связная речь -- наблюдательность -- память -- творческое мышление -- моторика общая -- эмпатия -- игры -- физкультминутка Держатели документа: НПБ БГПУ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 65613104/НПБ БГПУ (1) Свободны: 65613104/НПБ БГПУ (1) |
Климонтович, Е. Ю. Программа работы с детьми, имеющими первый уровень речевого недоразвития / Климонтович Е. Ю. // Аутизм и нарушения развития. - 2007. - № 3. - С. 22-28 : ил Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ПЕРВЫЙ УРОВЕНЬ РЕЧЕВОГО НЕДОРАЗВИТИЯ -- ПРОГРАММЫ (ПЕД.) -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ -- СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС -- ЦВЕТ -- ФОРМА (ПОНЯТИЕ) -- РАЗМЕР (ПОНЯТИЕ) Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Прялкина, Е. Ю. Особенности связной монологической речи старших дошкольников с общим недоразвитием речи / Прялкина Е. Ю. // Логопед в детском саду. - 2007. - № 10. - С. 59-63 : ил Кл.слова (ненормированные): СВЯЗНАЯ РЕЧЬ -- МОНОЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Коньшина, Н. А. Формирование связной речи младших школьников с общим недоразвитием речи / Н. А. Коньшина // Логопед. - 2007. - № 6. - С. 106-113 Кл.слова (ненормированные): логопедия -- младшие школьники -- ОБЩЕЕ недоразвитие речи -- ОНР -- логопедические занятия -- связная речь -- класс 2 -- класс 3 Держатели документа: НПБ БГПУ |
Крылова, Е. В. Анализ связных речевых высказываний учащихся с ЗПР : (по данным экспериментального исследования) / Е. В. Крылова // Школьный логопед. - 2007. - № 3. - С. 14-32 Кл.слова (ненормированные): логопедия -- экспериментальные исследования -- учащиеся -- задержка психического развития (ЗПР) -- связная речь -- речевые высказывания -- задания Держатели документа: НПБ БГПУ |
Шацкова, А. М. Обследование моторики и речи у детей с минимальными нарушениями произносительной стороны речи / А. М. Шацкова // Логопед. - 2007. - № 5. - С. 4 - 15 Кл.слова (ненормированные): логопедия -- дошкольники -- нарушения речи -- произношение -- моторика речевая -- моторика общая -- моторика пальцев -- логопедические обследования -- звукопроизношение -- память слуховая -- словарный запас -- связная речь -- ритмика Держатели документа: НПБ БГПУ |
П 18 Паршенкова, Л. Трафаретный театр : формирование связной речи / Л. Паршенкова // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 2. - С. 46-48 : фото.цв. . - Кл.слова (ненормированные): ДИАЛОГ -- ТРАФАРЕТНЫЙ ТЕАТР -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ -- МОНОЛОГ -- ДИАЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ БГПУ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |