Б 69 Блинова, С. В. Дидактическая игра "Мир клеток" / Блинова С. В. // Логопедия. - 2016. - № 2. - С. 69-74 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ВНИМАНИЕ -- МЫШЛЕНИЕ -- ПАМЯТЬ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- АВТОРСКИЕ ПОСОБИЯ -- АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ -- ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ Аннотация: Методическая разработка дидактической игры "Мир клеток" является авторской разработкой учителя-дефектолога С. В. Блиновой. Данная игры предназначена для работы с детьми 5-7 лет и ориентирована на развитие внимания, мышления, памяти, речи ребенка. Методическая разработка игры "Мир клеток" может быть рекомендована к использованию в работе как учителя-дефектолога, так и учителя-логопеда (при автоматизации и дифференциации звуков в словах). Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Б 69 Блинова, С. В. Дидактическая игра "Звук и буква" / Блинова С. В. // Логопед в детском саду. - 2018. - № 3. - С. 30-33 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ЗВУКИ -- БУКВЫ -- ПОДГОТОВКА К ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ФОНЕТИЧЕСКАЯ СТОРОНА РЕЧИ Аннотация: В данной статье представлена дидактическая игра "Звук и буква", которая направлена на коррекцию нарушений фонетической стороны речи и подготовку к обучению грамоте детей 5-7 лет. Дидактическая игра может быть рекомендована к использованию в работе как учителя-дефектолога, так и учителя-логопеда, воспитателя. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Б 69 Блинова, С. В. Дидактическая игра "Речецветик" / Блинова С. В. // Логопед в детском саду. - 2020. - № 2. - С. 115-116 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ Аннотация: Дидактическая игра "Речецветик", представленная учителем-дефектологом С. В. Блиновой, является авторской разработкой. Данная игра предназначена для работы с детьми 5-7 лет и направлена на формирование лексики и развитие познавательных процессов. Дидактическая игра может быть использована в работе логопедами и дефектологами, воспитателями и родителями. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Б 69 Блинова, С. В. Проект "Воспитание уважительного отношения к старшему поколению" / Блинова С. В. // Логопед в детском саду. - 2021. - № 3. - С. 75-79 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ -- УВАЖИТЕЛЬНОЕ ОТНОШЕНИЕ К СТАРШИМ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Б 69 Блинова, С. В. Дидактическая игра "Кубик Рубик" / Блинова С. В. // Логопед в детском саду. - 2022. - N 4. - С. 50-52 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- РАЗВИТИЕ ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Б 69 Блинова, С. В. Авторская дидактическая игра "Волшебный Кубик" для детей с речевыми нарушениями / Блинова С. В. // Логопед. - 2022. - № 10. - С. 58-60 Кл.слова (ненормированные): ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- АВТОРСКИЕ ИГРЫ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- МЕСТОИМЕНИЯ -- СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ Аннотация: В статье представлена дидактическая игра "Волшебный Кубик", направленная на развитие грамматического строя речи детей 4-6 лет с речевыми нарушениями. Держатели документа: АКСБ |
Б 69 Блинова, С. В. Развитие фонематического слуха у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи посредством использования зрительных символов гласных звуков / Блинова С. В. // Логопед в детском саду. - 2023. - N 2. - С. 42-44 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- РАЗВИТИЕ ФОНЕМАТИЧЕСКОГО СЛУХА -- ГЛАСНЫЕ ЗВУКИ -- ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ -- ФОНЕМАТИЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ -- ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ -- ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СИНТЕЗ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ Аннотация: В статье говорится об использовании зрительных символов гласных звуков по методикам Ткаченко Т. А. и Александровой Т. В., которые автор использует в работе с детьми с общим недоразвитием речи. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |