Лукьянова, Е. Н. Работа психолога с детьми, имеющими нарушения слуха / Е. Н. Лукьянова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 1. - С. 64-69 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ОБЩЕНИЕ -- РАБОТА ПСИХОЛОГА Аннотация: Психолог специальной (коррекционной) школы-детского сада II вида Е. Н. Лукьянова считает: основной проблемой в работе с глухими и слабослышащими детьми является ограничение их вербального самовыражения. Поиск путей оптимального общения с детьми, имеющими нарушения слуха, привел ее к идее использования в работе с ними вспомогательных средств общения, описанных М.И. Чистяковой. Эта идея легла в основу авторской методики Е. Н. Лукьяновой "Клад чувств". Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Г 60 Голиков, Н. Забота о здоровье детей - задача общая : [опыт ДОУ г. Ханты-Мансийска] / Н. Голиков // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 6. - С. 14-16 Рубрики: ХАНТЫ-МАНСИЙСК Кл.слова (ненормированные): ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- МЕДИЦИНСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА -- ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА -- СПОРТИВНО-МАССОВАЯ РАБОТА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ОПЫТ РАБОТЫ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
К 469 Кияшко, Е. В. Психолого-педагогический мониторинг в социально-реабилитационном центре / Е. В. Кияшко, И. В. Воробьева // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2005. - № 3. - С. 43-48 Рубрики: Социальная работа Психологические исследования Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МОНИТОРИНГ -- СОЦИАЛЬНО-РЕАБИЛИТАЦИОННЫЕ ЦЕНТРЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ДЕТИ Держатели документа: АКУНБ Доп.точки доступа: Воробьева, И.В. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Никольская, О. С. Психологическая помощь ребенку с аутизмом в процессе совместного чтения / О. С. Никольская // Дефектология. - 2007. - № 1. - С. 12-26. Кл.слова (ненормированные): АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- СОВМЕСТНОЕ ЧТЕНИЕ -- РАННИЙ ДЕТСКИЙ АУТИЗМ -- РДА -- ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА -- ДЕТСКИЕ КНИГИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- КОНТАКТ -- ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ -- ИГРА -- РИСУНОК -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ЧИТАТЕЛЬСКИЙ ИНТЕРЕС Аннотация: Статья рассказывает об особенностях приобщения к чтению детей с ранним детским аутизмом; раскрывает уникальный развивающий потенциал классической детской литературы и традиций совместного чтения; рассматривает методические аспекты реализации этого потенциала в работе с аутичными детьми. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Ланд, Ю. Б. Особенности, организация и формы психологической работы с молодыми инвалидами в психоневрологическом интернате / Ю. Б. Ланд // Мед.-соц. экспертиза и реабилитация. - 2009. - № 3. - С. 21-24 Кл.слова (ненормированные): МОЛОДЫЕ ИНВАЛИДЫ -- ПСИХОНЕВРОЛОГИЧЕСКИЙ ИНТЕРНАТ -- ПСИХОЛОГ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ШИЗОФРЕНИЯ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ПСИХИКИ -- ПСИХИЧЕСКИЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ Аннотация: В статье представлен анализ форм психологической работы в психоневрологическом интернате. Описаны основные направления психологической работы с молодыми инвалидами вследствие психических заболеваний, а также методы для их реализации. Указывается на важность формирования и повышения мотивации к деятельности больных шизофренией. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
А 87 Архипова, О. В. Актуальные вопросы организации психологической работы в стационарных учреждениях социального обслуживания г. Москвы / Архипова О. В. // Вестник Всероссийского общества специалистов по медико-социальной экспертизе, реабилитации и реабилитационной индустрии. - 2010. - № 1. - С. 155-158 Рубрики: МОСКВА Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- СТАЦИОНАРНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ -- ПОЖИЛЫЕ -- СРЕДСТВА РЕАБИЛИТАЦИИ -- МЕДИКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА -- ГЕРОНТООБРАЗОВАНИЕ -- РАБОТА ПСИХОЛОГА -- ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ЛИЦА С ОВЗ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
К 65 Константинова, В. В. Использование изобразительной деятельности в психологической работе с детьми с расстройствами аутистического спектра / Константинова В. В. // Аутизм и нарушения развития. - 2011. - № 1. - С. 16-32 Кл.слова (ненормированные): ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- ДЕТСКИЙ АУТИЗМ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
К 14 Казанина, Т. П. Психологическая работа с детьми в онкостационаре / Т. П. Казанина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 3. - С. 40-49 Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ОНКОСТАЦИОНАР -- БОЛЬНИЧНЫЙ СИНДРОМ -- РАССКАЗ ПО КАРТИНКАМ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
К 72 Костюк, М. К. Работа с кризисом семейных отношений в практике телефонного консультирования / М. К. Костюк, С. Ю. Галанина // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2014. - № 4. - С. 71-80. Рубрики: Консультативная психология Семья--Психологическая служба Телефон доверия Кл.слова (ненормированные): ТЕЛЕФОННОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ -- ТЕЛЕФОНЫ ДОВЕРИЯ -- КРИЗИС СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РАБОТА Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Галанина, С.Ю. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1) |
Д 30 Демянец, Я. Г. Терапевтические сказки в работе с детьми / Я. Г. Демянец // Дошкольная педагогика. - 2014. - №6. - С. 63-65 Кл.слова (ненормированные): ТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ДЕТСКИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ Аннотация: Сказки, помогающие решить дидактические, коррекционные и терапевтические задачи, развивающие воображение и мышление дошкольников 3-6 лет. Держатели документа: ХКСБС |
В 22 Вачков, И. Боги и миры [Электронное издание] : Мифол. мотивы в психол. работе / И. Вачков. - Электрон. журн. // Школьный психолог. - 2013. - № 4. - С. 12-14 Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНИКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- МИФОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ Аннотация: У каждого народа существуют мифы, в чем-то порой сходные с мифами других этносов, а в чем-то очень специфичные. Космологические мифы (о сотворении мира — солнца, звезд, планет), антропогонические мифы (о появлении человека и человечества), мифы о культурных героях, календарные и другие мифы разных народов обладают мощным потенциалом, который можно использовать в психологической работе. Описанное ниже занятие, опирающееся на мифологические мотивы, можно использовать в работе со старшеклассниками и — при определенных условиях — со взрослыми либо как самостоятельное, либо в рамках сказкотерапевтического тренинга. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
В 67 Волкова-Гаспарова, Е. "Мямлики", или замедленные дети : Особенности работы педагогов, психологов ДОУ с трудными детьми и их родителями / Волкова-Гаспарова Е. // Дошкольное воспитание. - 1999. - № 11. - С. 65-67 Кл.слова (ненормированные): ТРУДНЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ЗАТОРМОЖЕННОСТЬ -- РОДИТЕЛИ ТРУДНЫХ ДЕТЕЙ -- ЗАМЕДЛЕННЫЕ ДЕТИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РАБОТА Держатели документа: АКСБ |
В 67 Волкова-Гаспарова, Е. Особенности работы педагогов, психологов ДОУ с трудными детьми и их родителями / Е. Волкова-Гаспарова // Дошкольное воспитание. - 1999. - № 3. - С. 44-49 Кл.слова (ненормированные): ТРУДНЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПОВЕДЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РАБОТА Держатели документа: АКСБ |
К 50 Клочко, Н. А. Факторы, определяющие работу клинического психолога в стационаре неотложной помощи с подростками, имеющими тяжелые сочетанные травмы / Н. А. Клочко, Ю. Г. Сиднева, С. А. Валиуллина // Детская и подростковая реабилитация. - 2017. - № 4. - С. 61-65 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ПОДРОСТКИ -- КЛИНИЧЕСКИЕ ПСИХОЛОГИ -- СТАЦИОНАР НЕОТЛОЖНОЙ ПОМОЩИ -- ТЯЖЕЛЫЕ СОЧЕТАННЫЕ ТРАВМЫ -- ХОЛИСТИЧЕСКИЙ ПОДХОД -- РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ГРУППОВЫЕ ТРЕНИНГИ -- ФАКТОРЫ РИСКА -- МЕДИЦИНСКИЙ ПЕРСОНАЛ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ Аннотация: В статье выделены и описаны группы факторов, такие как "специфичные факторы", "организационные факторы" и "факторы взаимодействия", которые имеют разную степень влияния на психоэмоциональное состояние пациента. Группа "специфичных факторов" связана с особенностями физического состояния, обусловленного травмой. "Организационные факторы" имеют отношение к условиям организации и функционирования стационара. Обе группы факторов рассматриваются как неизменные и определяют выбор техник, методик и алгоритм ведения занятий, а также обуславливают тип диагностики и фокус психокоррекционной работы с определенной категорией больных. "Факторы взаимодействия" связаны с особенностями взаимоотношений медицинского персонала с пациентами и являются "факторами риска" в возникновении эмоционального напряжения и негативных переживаний у детей, и рассматриваются как неустойчивые, требующие изменения или нейтрализации. Описан случай в практической работе, иллюстрирующий влияние одного из "факторов риска" на эмоциональное состояние пациента. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Сиднева, Ю. Г.; Валиуллина, С. А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
П 19 Пасторова, А. Ю. Основные направления работы психолога в доме ребенка / А. Ю. Пасторова, Р. Ж. Мухамедрахимов // Дефектология. - 2004. - № 1. - С. 17-23 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ДОМА РЕБЕНКА -- ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РАБОТА Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Мухамедрахимов, Р. Ж. |
Д 75 Дробинская, А. О. Эти странные детские капризы : [из опыта работы психолога. Анализ причин отклоняющего поведения детей 3-го года жизни] / А. О. Дробинская // Дефектология. - 2003. - № 3. - С. 75-77 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПОВЕДЕНИЯ -- МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТСКИЕ КАПРИЗЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ОПЫТ РАБОТЫ -- ОТКЛОНЯЮЩЕЕСЯ ПОВЕДЕНИЕ Держатели документа: АКСБ |