Гаврилина, Л. К. Представления старшеклассников о мотивах вступления в брак: проявления гендерных различий / Л. К. Гаврилина, Е. А. Уварова> // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2006. - № 3. - С. 70-74 Кл.слова (ненормированные): БРАК (ТЕМА) -- СТАРШЕКЛАССНИКИ -- ГЕНДЕРНЫЕ РАЗЛИЧИЯ -- ГЕНДЕРНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- БРАЧНО-СЕМЕЙНЫЕ ОТНОШЕНИЯ Держатели документа: АКУНБ Доп.точки доступа: Уварова, Е.А. |
Авдулова, Т. П. Психологический потенциал игрушки: от истории до наших дней / Т. П. Авдулова> // Психолог в дет. саду. - 2009. - № 1. - С. 13-38 Кл.слова (ненормированные): ИГРУШКА -- АРХЕТИП -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СИМВОЛИЧЕСКАЯ ФУНКЦИЯ -- СОЦИОЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ГЕНДЕРНЫЕ РАЗЛИЧИЯ -- ИСТОРИЯ ИГРУШКИ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- КУКЛЫ Аннотация: В статье анализируется влияние различных типов игрушек на психику ребенка, приводятся классификации игрушек и историческая справка по возникновению различных игрушек. Рассматриваются развивающий потенциал игрушки и условия его реализации, психотерапевтическая функция игрушки, а также роль игрушек в полоролевой социализации детей. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Э 67 Энтрис, О. Ассоциированные характеристики тревожных расстройств / О. Энтрис> // Практический психолог и логопед. - 2010. - № 2. - С. 7-22 Кл.слова (ненормированные): АССОЦИИРОВАННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ -- ТРЕВОЖНЫЕ РАССТРОЙСТВА -- СОЦИАЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- ОБРАБОТКА ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИИ -- НЕЙРОБИОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ -- ТРЕВОГА -- ДЕПРЕССИЯ -- СЕМЬЯ -- ГЕНДЕРНЫЕ РАЗЛИЧИЯ -- КУЛЬТУРНЫЕ РАЗЛИЧИЯ -- ЭТНИЧЕСКИЕ РАЗЛИЧИЯ -- ТЕМПЕРАМЕНТ -- БИХЕВИОРАЛЬНАЯ ТЕРАПИЯ -- КОГНИТИВНО-БИХЕВИОРАЛЬНАЯ ТЕРАПИЯ -- ТРЕВОЖНЫЕ ДЕТИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Е 25 Евсеева, Л. Педагогические средства коррекции эмоционального состояния детей в дошкольном возрасте / Л. Евсеева, Т. Шипунова, Е. Беленькова> // Коррекционно-развивающее образование. - 2012. - № 2. - С. 58-61 Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПОВЕДЕНИЯ -- ГЕНДЕРНЫЕ РАЗЛИЧИЯ -- АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Шипунова, Т.; Беленькова, Е. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
С 22 Сахарова, Э. С. Психолого-педагогическая поддержка развития девочек в условиях раздельного воспитания / Э. С. Сахарова, Е. И. Захарова> // Ребенок в детском саду. - 2012. - № 2. - С. 68-76 Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ДЕВОЧКИ -- РАЗДЕЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА -- СПЕЦИАЛЬНО ОРГАНИЗОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДЕТЕЙ -- РАЗВЛЕЧЕНИЯ -- ФИЗКУЛЬТМИНУТКИ -- ГЕНДЕРНЫЕ РАЗЛИЧИЯ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Захарова, Е. И. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
С 59 Соколова, С. Е. Гендерные различия в развитии речи детей дошкольного возраста : [в т. ч. неблагополуч. развитие речи у ребенка] / С. Е. Соколова> // Дошкольная педагогика. - 2013. - № 2. - С. 14-16 Кл.слова (ненормированные): ГЕНДЕРНЫЕ РАЗЛИЧИЯ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ФОРМИРОВАНИЕ РЕЧИ В ОНТОГЕНЕЗЕ -- НЕБЛАГОПОЛУЧНОЕ РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- БЛАГОПОЛУЧНОЕ РАЗВИТИЕ РЕЧИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 Свободны: 1 |
Е 60 Емельянов, В. Д. Особенности физического развития и обеспечения локомоторных функций двигательной деятельности лиц с сенсорными нарушениями с учетом возрастных и гендерных различий / В. Д. Емельянов, Т. В. Красноперова, А. В. Шевцов, Л. Н. Шелкова> // Адаптивная физическая культура. - 2014. - № 1. - С. 2-5 Кл.слова (ненормированные): ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ЦЕНТИЛЬНЫЙ МЕТОД -- МЕТОД СТАБИЛОМЕТРИИ -- ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ЛОКОМОТОРНЫЕ ФУНКЦИИ -- СЕНСОРНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ДВИГАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ВОЗРАСТНЫЕ РАЗЛИЧИЯ -- ГЕНДЕРНЫЕ РАЗЛИЧИЯ Аннотация: Результаты проведенных исследований с оценкой уровня физического развития и особенностей обеспечения локомоторных функций двигательной деятельности лиц с инвалидностью по зрению, лиц с нарушением слуха с учетом возрастных и гендерных различий позволят повысить эффективность реализации физкультурно-спортивного процесса в адаптивной физической культуре. Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Красноперова, Т. В.; Шевцов, А. В.; Шелкова, Л. Н. |
К 74 Коузов, А. Педагогические условия гендерно ориентированного сопровождения физического развития ребенка дошкольного возраста / А. Коузов> // Дошкольное воспитание. - 2014. - № 10. - С. 109-113 Кл.слова (ненормированные): ГЕНДЕР -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ГЕНДЕРНЫЕ РАЗЛИЧИЯ -- ГЕНДЕРНО ОРИЕНТИРОВАННОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ИНТЕГРАЦИЯ -- СОПРОВОЖДЕНИЕ СЕМЬИ Аннотация: В статье рассматриваются педагогические условия, способствующие организации ИОМ детей дошкольного возраста в процессе физического развития с учетом гендерных различий. Держатели документа: ХКСБС |
Б 95 Быстров, А. Е. Психологические факторы возникновения виктимного поведения у подростков с ограниченными интеллектуальными возможностями / А. Е. Быстров> // Специальное образование. - 2014. - № 3. - С. 139-149 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ВИКТИМНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ПОДРОСТКИ -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- ОГРАНИЧЕННЫЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ -- ГЕНДЕРНЫЕ РАЗЛИЧИЯ -- ИССЛЕДОВАНИЯ Аннотация: Представлены результаты экспериментального исследования проявлений виктивного поведения у подростков общеобразовательных и специальных школ. Установлена обусловленность возникновения виктимного поведения возрастными и гендерными развличиями, психологическим благополучием, а также уровнем психического развития подростков, а у категории подростков с ограниченными интеллектуальными возможностями - также структурой дефекта и особенностями нейродинамики. Держатели документа: АКСБ |
С 14 Садовская, В. А. К проблеме гендерных различий сформированности познавательных процессов у детей 8-9 лет с умеренной степенью умственной отсталости / Садовская В. А.> // Практическая дефектология. - 2015. - № 2. - С. 31-37 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- ГЕНДЕРНЫЕ РАЗЛИЧИЯ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- КРАТКОВРЕМЕННАЯ ПАМЯТЬ -- МЫШЛЕНИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Заиграева, Н. В. Взрослость в понимании умственно отсталых подростков / Н. В. Заиграева, Ю. Л. Волкова> // Дефектология. - 2015. - № 5. - С. 50-58 . - Рубрики: Умственно отсталые дети Гендерные различия Психологические типы Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ПОДРОСТКИ -- УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ -- ВЗРОСЛОСТЬ -- ГЕНДЕРНЫЕ РАЗЛИЧИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТИПЫ -- ЛЕГКАЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ -- ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ВЗРОСЛОСТИ Аннотация: В статье излагаются результаты изучения представлений о взрослости умственно отсталых подростков, анализируются факторы, влияющие на их формирование. Выявленные существенные различия по качественным и содержательным характеристикам изучаемых представлений, проведен их дифференцированный анализ с учетом психологических типов подростков с легким психическим недоразвитием. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Волкова, Юлия Лазаревна Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
К 48 Клешнев, И. В. Особенности психомоторного статуса высококвалифицированных спортсменов-паралимпийцев, специализирующихся в спортивном плавании / Клешнев И. В., Билялетдинов М. И., Бадрак К. А.> // Адаптивная физическая культура. - 2016. - № 3. - С. 35-36. Кл.слова (ненормированные): ПАРАЛИМПИЙСКОЕ ПЛАВАНИЕ -- ПАРАЛИМПИЙЦЫ -- ВЫСОКОКВАЛИФИЦИРОВАННЫЕ СПОРТСМЕНЫ -- ТРЕНИРОВОЧНЫЙ ПРОЦЕСС -- ПСИХОМОТОРНЫЙ СТАТУС -- ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ -- ГЕНДЕРНЫЕ РАЗЛИЧИЯ -- СПОРТИВНАЯ СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ -- ПАРАЛИМПИЙСКИЕ КЛАССЫ -- МОДЕЛИРУЮЩИЕ ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА Аннотация: Разработан алгоритм оценки психомоторного статуса спортсменов-паралимпийцев (на примере плавания), с учётом различий по их специализации, степени инвалидизации и гендерным особенностям. Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Билялетдинов, М. И.; Бадрак, К.А. |