[Харрис C. Л.] "Сиблинги аутичных детей. Руководство для семей" : Гл. 1 : Братья и сестры: взаимодействие : если у сибса аутизм / [Харрис C. Л.] ; пер. с англ. Э. Л. Федотовой // Аутизм и нарушения развития. - 2007. - № 1. - С. 20-27 : ил Кл.слова (ненормированные): СИБЛИНГИ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДЕТЕЙ -- АУТИЗМ -- СЕМЬИ АУТИЧНЫХ ДЕТЕЙ -- БРАТЬЯ -- СЕСТРЫ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Кузьмина, О. А. "Матрешки" : (занятие по декоратив. рисованию) / Кузьмина О. А. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2007. - №6. - С. 46-47 Кл.слова (ненормированные): МАТРЕШКИ -- ЗАНЯТИЯ -- ДЕКОРАТИВНОЕ РИСОВАНИЕ -- ДЕТИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДЕТЕЙ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Т 76 Трофимова, В. И. Опыт организации взаимодействия младших школьников с нарушенным и нормальным развитием / В. И. Трофимова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 6. - С. 16-24 Кл.слова (ненормированные): ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДЕТЕЙ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- НАРУШЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- НОРМАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
С 22 Сахарова, Э. С. Психолого-педагогическая поддержка развития девочек в условиях раздельного воспитания / Э. С. Сахарова, Е. И. Захарова // Ребенок в детском саду. - 2012. - № 2. - С. 68-76 Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ДЕВОЧКИ -- РАЗДЕЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА -- СПЕЦИАЛЬНО ОРГАНИЗОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДЕТЕЙ -- РАЗВЛЕЧЕНИЯ -- ФИЗКУЛЬТМИНУТКИ -- ГЕНДЕРНЫЕ РАЗЛИЧИЯ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Захарова, Е. И. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Т 54 Толстых, Т. В. Взаимодействие детей из разных возрастных групп в условиях дошкольной образовательной организации / Т. В. Толстых, В. И. Орехова // Современный детский сад. - 2013. - № 6. - С. 14-17 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ВОЗРАСТНЫЕ ГРУППЫ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДЕТЕЙ -- СОВМЕСТНАЯ ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- РАЗНОВОЗРАСТНЫЕ ГРУППЫ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Орехова, В. И. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ф 33 Федорова, Л. И. Особенности взаимодействия детей в группе детского сада, реализующего инклюзивную практику / Л. И. Федорова // Современный детский сад. - 2013. - № 6. - С. 45-51 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДЕТЕЙ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕНИЕ -- ПРЕДМЕТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Д 18 Данилевич, Т. А. Организация и проведение праздника как одна из форм взаимодействия детей в инклюзивном пространстве / Данилевич Т. А. // Логопед. - 2016. - № 1. - С. 117-118 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ПРОСТРАНСТВО -- ДЕТСКИЕ ПРАЗДНИКИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДЕТЕЙ Держатели документа: АКСБ |
Шатова, И. А. Организация взаимодействия детей с ограниченными возможностями здоровья в группах совместного обучения и воспитания в условиях ДОО / И. А. Шатова, Н. А. Изергина // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 8. - С. 18-21 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ГРУППЫ СОВМЕСТНОГО ОБУЧЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТНР -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ -- ДОО -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДЕТЕЙ -- КОХЛЕАРНАЯ ИМПЛАНТАЦИЯ -- КИ Аннотация: Опыт функционирования интегрированной группы, в состав которой вошли дети с ТНР, нарушением слуха разной степени и дети после КИ. Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Изергина, Н.А. |
Ч-24 "Час творчества" : взаимодействие ДОО и школы / К. Мерзлякова, Л. Соломенникова, И. Игнатова [и др.] // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 3. - С. 38-43 Кл.слова (ненормированные): ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДЕТЕЙ -- СОВМЕСТНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СО ШКОЛОЙ -- ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЕ Держатели документа: ХКСБС |